В современной России я и Д. Медведев точно по разному «умиляемся», когда на различных российских телеканалах последние годы обильно демонстрируются современными еврейскими идеологами многочисленные пропагандистские восторженные фильмы о «славном», «великом», «премудром» и «гуманном», в отличие от Сталина, У. Черчилле. Ну что ж: кто страну захватил — тот и заказывает соответствующие фильмы.
Что в этой ситуации в 1946 году мог сделать Сталин для защиты своей страны, своего народа? — Немного. Во-первых, ему оставалось надеяться, что благодаря сильно уставшей после войны мировой общественности, несмотря на агрессивность западных политиков, мирный период продлится достаточно долго — чтобы восстановить разрушенную страну, промышленность, сельское хозяйство. Но, как в народе говорится: «На Бога надейся, — а сам не плошай», поэтому Сталин ответил агрессивному У. Черчиллю и его западным ястребам с неожиданной стороны — с гуманитарной: инициировал «Всемирное движение сторонников мира», формируя невыгодное, неприглядное для США общественное мнение на планете.
Для доступного разъяснения создавшейся ситуации советским гражданам были задействованы различные средства информации и пропаганды, например, в рамках разъяснительной работы К. Симонов написал пьесу «Русский вопрос» (1946 г.), А. Якобсон — пьесу «Шакалы» (1951 г.) о готовивших третью мировую войну янки, писатель В. Вирта написал на эту тему книгу «Заговор обреченных», а режиссер М. Ромм в 1953 году создал фильм «Серебристая пыль».
Во-вторых, Сталин, максимально пользуясь мирным периодом, поставил задачу советским ученым и разведчикам — срочно, не жалея никаких сил и средств, создать для защиты и восстановления паритета атомное оружие или выкрасть его секрет у США; 18 августа 1945 года был создан Специальный комитет для разработки атомной бомбы во главе с Берией. Можно без труда догадаться о настроении Сталина и его невеселых мыслях в этот период победного ликования.
В связи с новыми срочными задачами, для стимулирования изобретательской деятельности Сталин ввел не только щедрые денежные и другие материальные премии, но и подключил для достижения этих целей пропагандистский аппарат. Известный ученый Петр Капица подсказал Сталину один из приемов стимуляции творчества, передав ему 2 января 1946 года письмо (предано огласке только в 1989 г.) и рукопись книги Гумилевского о русских самородках «Русские инженеры». В сопроводительном письме Капица писал Сталину: «Мы мало представляем себе, какой большой кладезь творческого таланта всегда был в нашей инженерной мысли. Из книги ясно: первое — большое число крупнейших инженерных начинаний зарождались у нас». И понятно, что это прекрасное свойство и традицию необходимо было поддержать, развивать и пропагандировать. Эту линию партии и государства по распоряжению Сталина начал курировать А. Жданов, который и сказал писателю А. Поповскому известную фразу: «Люди заканчивают школы и вузы в убеждении, что отечественные умельцы и ученые ни на что не способны, что они умеют лишь плохо копировать достижения западных коллег. Это низкопоклонство, этот комплекс неполноценности перед всем западным должен быть преодолен».
И забегая немного вперед, следует отметить, что результаты этой кампании были прекрасными ещё при жизни Сталина: уже в 1946 году в СССР впервые в мире начали внедрять автоматизацию технологических процессов, а в 1948 году было автоматизировано управление сразу 25 крупнейшими ГЭС, в 1949 году заработал первый завод по производству промышленных автоматов, а в 1950 году в СССР была создана первая ЭВМ, и в этой передовой отрасли мы не отставали от США, первый атомный ледокол был спущен в СССР на воду в декабре 1952 года; и это далеко не весь перечень достижений и изобретений, не говоря уже о создании атомной бомбы.
А либералы сегодня зло ёрничают по поводу Сталина — почему он производил чугун и сталь, а не заботился о народе — не производил платья, пальто, обувь и т.д., лукаво «забывая», что есть понятие главных приоритетов, тем более в такой ситуации в бедной, разрушенной стране.
Почти все наши историки утверждают, что тяжелую послевоенную ситуацию в СССР с 1946 по лето 1947 года усугубил страшный голод, который якобы был следствием большой засухи и, соответственно, неурожая. Голод в этот период был, но неурожай был не в результате засухи, а был закономерным логичным явлением, ибо за годы войны сельскому хозяйству по понятным причинам уделялось минимум внимания со стороны правительства, тракторы и другая сельхозтехника с 1941 года не производилась для сельского хозяйства, часть техники пропала на оккупированной врагом территории, урожай на оккупированной территории, а это были главные житницы страны — Украины и юг России, также был минимальным и доставался врагу, мужчин и лошадей в сельском хозяйстве по понятным причинам катастрофически не хватало, государственные резервы за период войны были исчерпаны и т.д., — откуда взяться урожаю, продовольствию?