Выбрать главу

 

       Поэтому и российский историк Н.И. Костомаров писал не менее решительно:

     "В истории Сусанина достоверно только то, что этот крестьянин был одной из бесчисленных жертв, погибших от разбойников, бродивших по России в Смутное время; действительно ли он погиб за то, что не хотел сказать, где находится новоизбранный царь Михаил Федорович, - остается под сомнением..."

 

       На этом я закачиваю историческую часть, описывающую «подвиг Ивана Сусанина» и перехожу к нашему главному герою Михаилу Ивановичу Глинке и его вкладе в прославлении «Ивана Сусанина».

 

      И тут надо сказать, что от даты 1815г.  как от даты выхода оперы Кавоса «Иван Сусанин», прошло уже   21 год, но она продолжала исполнятся и в Петербурге, и в Москве.

 

     Тем не менее 27 ноября 1836 г. в Санкт Петербурге в Петербургском Большом театре состоялась премьера новой оперы о Иване Сусанине и его подвиге уже сочинённой Михаилом Ивановичем Глинкой.

 

    И раз у нас новый герой то разрешите и представить его достойным образом:

 

    Справка: Михаил Глинка родился 20 мая (1 июня) 1804 года в селе Новоспасском Смоленской губернии, в имении своего отца, отставного капитана Ивана Николаевича Глинки.

        Прадед композитора был шляхтичем из рода Глинки герба Тшаска — Викторин Владислав Глинка (польск. Wiktoryn Wladyslaw Glinka).

       Тшаска — польский дворянский герб. Другие названия: Бяла (польск. Biaa), Любева (польск. Lubiewa). Описание герба

     'В поле лазоревом полумесяц золотой, рогами обращённый вверх, а под ним, равно как над ним, по мечу с рукояткой, имеющей вид креста. Та же эмблема в нашлемнике на павлиньем хвосте.

           Это знамя было пожаловано Болеславом Храбрым воину по имени Тржаска. Гербы Блажеевских (VIII, 139); Глинок (V, 103).

           Но после потери Польшей Смоленска в 1654 году польский шляхтич В. В. Глинка принял российское подданство и перешёл в православие. Царская власть за эту «измену» Речи Посполитой сохранила за ним земельные владения и дворянские привилегии, включая прежний герб.

 

      В 1817 году родители (отец и мать тоже урожденные поляки хотя и принявшие православие) привозят Михаила в Санкт-Петербург и помещают в Благородный пансион при Главном педагогическом институте (в 1819 году переименован в Благородный пансион при Санкт-Петербургском университете.

      В Петербурге Глинка берет частные уроки у видных музыкальных педагогов, в том числе у Карла Цейнера и Джона Филда.   

       В 1822 году Михаил Иванович успешно (вторым учеником) окончил курс обучения в Благородном пансионе при Императорском Санкт-Петербургском университете. На этом он и завершил свое образование.  П по выходе из пансиона и решил заняться сочинением музыки отправился в Берлин, остановившись по пути на некоторое время в Вене.

     В Берлине Глинка, под руководством немецкого теоретика Зигфрида Денара ботает в области композиции, полифонии, инструментовки. Получив в 1834 году известие о смерти отца, Глинка решил незамедлительно вернуться в Россию.

        Но вернулся он уже с обширными планами создания русской национальной оперы и тут по совету В. Жуковского, остановился на предании об Иване Сусанине.

        Почему М. Глинка как поляк за происхождением выбрал именно этот трагический сюжет в польско-российских взаимоотношениях доподлинно неизвестно.

 

         Но то, что Глинка с 1834 г. загорелся идеями создания русской национальной оперы не вызывает сомнения и то, что сочиняя музыку к опере «Смерть за царя» а именно так первоначально называлась его опера он пытался объединить польскую и русскую музыку то это точно!

 

         Князь В. Ф. Одоевский вспоминал, что первоначальный замысел произведения на этот сюжет был в жанре не оперы, а оратории.

 

         «Дело в том, что первая мысль Глинки была написать не оперу, - но нечто вроде картины, как говорил он, - или сценической оратории. Все музыкальное создание в главных чертах его было уже в голове: помнится, он хотел ограничиться лишь тремя картинами: сельской сценой, сценой польской и окончательным торжеством. В этом виде с первого раза проиграл он мне всю оперу, рассказывая содержание, припевая и импровизируя, чего недоставало на листках. Я был невольно поражен оригинальностью мелодий, свежестью оборотов, глубиною гармонических сочетаний». 

     

         Это важное свидетельство объясняет некоторые драматургические особенности оперы и в частности ярко выраженные черты оратории в контексте оперного жанра.

 

              Сам же Глинка пишет о том, что этот сюжет предложил ему Жуковский: