Выбрать главу

Кроме общения с животными, у меня много чего интересного происходит. Я могу общаться с тучами, могу общаться с ветром. Могу попросить, чтобы он дул или не дул. С тучами очень интересно общаться. У них можно спросить, когда пойдет дождь. Также их можно попросить, чтобы дождь шел или не шел. С ветром не скучно, он может подсказать, куда идти, либо где спрятались мои друзья. Или может рассказать, где он был.

С природой, облаками, ветром я говорю примерно так же, только лобик надо сильно усиливать, потом третий глазик болеть начинает, и когда я долго говорю, иногда может тошнить начать. Например, надо чтобы хорошая погода была, я смотрю на небо, мысленно представляю, как тучки ушли и уже светит солнышко, и мысленно прошу: "Ну, тучки, расходитесь". Солнышко появляется через некоторое время, но потом может опять затянуться, правда, не сразу, а когда я уже погуляю.

Когда я прошу помочь мне поговорить с природой какую-нибудь из стихий, то получается лучше, быстрее. Например, можно деревце вылечить стихией Земли. Деревце тоже может говорить, как наши животные, что ему больно или что у него болит ручка (веточка сломана). Тогда я кладу свои руки ему на ствол, сначала оно холодное, а потом горячее делается, это значит — хватит. Домашним цветам я тоже даю энергию Рейки, если они просят. Но они, мне кажется, слегка жадничают, потому что очень часто просят. Очень громко говорят деревья у бабушки в селе Антоново, там красивые сосны. Мы с Владом там видели Духа леса, он разговаривает с нами, как бы в голове. Мы с Владом ему всегда пирожок на пенечек кладем. Однажды мама заблудилась, а он ее вывел. Мама говорила, что она шла за ним почти до самой деревни, а когда мама услышала деревенских собак, он стал сзади нее и одну ее отпустил, мама его поблагодарила, а уже темно было, а он как бы в блестках был.

У меня всего Наставников пять. Попробую их перечислить — это Мария, Ольга, Дима, Кирилл и Михаил. Ольга — она проводница измерений, а Дима, Кирилл и Михаил охранники. Мария обычно находится рядом, а если уходит по делам, то со мной остается Ольга. А с Димой, Кириллом и Мишей я не общаюсь.

Наставники мои не старые, они молодые и очень красивые, мне не страшно никогда, потому что они говорят, что, если будет опасно, мы поможем. Если я делаю уроки и мне надо думать своей головой, они молчат, наоборот, говорят — учи, но только я учу, потому что это надо учителям, то, что написано в учебниках. На самом деле Земля не так сотворялась, и люди не произошли от обезьян — я это точно знаю. Просто в школе про это нельзя говорить. Нельзя про стихии, про природу, про то, как небо трясется, про Наставников — про все нельзя говорить. Мама говорит, а то упекут в психушку. Но когда я вырасту, я все равно это все скажу. Потому что Влад будет президентом, и никто не посмеет меня тронуть.

Я тоже, как Влад, могу видеть будущее, только я вижу его быстро. Например, я занимаюсь чем-нибудь, и тут видение — короткое и быстрое.

Сейчас я иду в шестой класс. Из предметов мне нравится история, потому что мы изучаем древние города, как жили в те времена. Больше всего мне показалось прикольным изучать Древний Рим и Египет. Рим понравился тем, что у него есть хороший миф о создании самого Рима. Очень понравилась тема о Юрии Цезаре, он был великим императором. Египет мне понравился тем, что там очень много загадок, например пирамиды, но я о них еще маловато прочитала. Мне нравится еще Греция. А какие там мифы интересные, особенно про богов! Мне понравилось их изучать.

А еще я вспомнила случай в школе: на перемене я вышла из туалета, и тут передо мной выходит мальчик без головы и не маленький, а большой, почти до потолка, и идет прямо к умывальнику, проходит сквозь него, а потом сквозь стену. До этого дома ночью, мне тогда было пять лет, я уже готовилась ко сну, прохожу мимо комнаты, смотрю, а там человек. Он шагнул куда-то в черный проем, похожий на дверь, и исчез. Мама сказала, что это дверь в город мертвых. Позже мама ее закрыла своей энергией.

Сейчас у меня мыслеформы очень быстрые. Если что-то очень сильно захочу — сбывается. Захочу, чтобы не было дождя, и утром будет теплая погода. Но мама называет это предвидением ситуации и говорит, что со стихиями шутить нельзя. Надо чтобы всему миру было хорошо, а не только мне. А недавно мы с ней поборолись. Загремел гром, было видно, что сейчас пойдет дождь, а мне так на речку хотелось, и я стала тучки отгонять. Дождик перестал капать, но тут вышла мама и стала говорить, что огороду и лесу попить надо, сейчас очень сухо. Она положила ножик на землю и на него стала дождик накликивать. Я стояла сзади и отводила тучку, дождик то пойдет, то перестанет. Потом мама меня заметила и загнала домой. Дома мы долго смеялись, кто сильнее. Мама сильнее. Пока.