Плед плыл по воздуху ровно, словно под ним была не пустота, а твёрдая поверхность. Только кисточки трепыхались, радуясь игре ветра и движению. Румяна стояла уверенно, как рулевой, смотря вперёд, приложив ладонь ко лбу козырьком – от солнца.
Когда Сеня и другие открыли глаза, оказалось, что летят они в нескольких десятках метров над землёй. Местность незнакомая – Кедрова не видать, лишь лес и небольшие перелески, белые полоски заснеженных полей. Тёмной змейкой тянулась между лесом и полем речка; русло её временами расширялось, обнимая грязно-белые островки суши. Голубое небо по бокам было чистым, но прямо по курсу затянуто облаками.
И тут Румяна обернулась ко всем и бодро произнесла:
– Урок начинается. Мы летим прямо в облачность, там нас ждут все виды облаков, о которых я вам расскажу. А может, кто-то уже знает… Например, какие бывают облака?
Ответом ей было полное молчание. Тишину прервал заикающийся мальчик:
– Г-г-где мы?
– Хороший вопрос. Витя? – уточнила учительница. Витя кивнул. – Дело в том, друзья, что мы с вами попали в необычное пространство. Вы знаете о сферах Земли. Геосфера, биосфера; вокруг планеты Земля – атмосфера. Но есть сфера невидимая – это всё то, что производит разум человека. Ноосфера – область разума. Всё, что создаётся людьми, каждая творческая мысль становится частью этой сферы.
Румяна замолчала, внимательно оглядывая лица ребят. На лицах большими буквами читалось непонимание.
– Люди творят мысленные миры. Если бы их можно было видеть, они бы выглядели так – похожими на облака. Представьте, что мы вдруг смогли увидеть невидимый мир мысленных миров – Облакум.
Тут Сеня Спицын не выдержал:
– Не знаю, как вы это делаете, может, это всё технологии виртуальной реальности… Кстати, наконец-то они до нас дошли, не зря же мы письмо писали. – Сеня обвёл всех значительным взглядом. – Но про эту ноосферу вы загнули. Есть только биосфера. Всё, что нужно, человек берёт на Земле.
– То, что творит человек, представляет царство его разума. Со временем разум стал настолько могущественным, что начал серьёзно влиять на остальные сферы Земли.
– Есть хотя бы один пример того, что такого нового появилось в природе силой разума? – недоверчиво спросил Сеня, аккуратно заворачивая вокруг шеи полосатый серо-зелёный шарф.
– Тебе, как химику, должно быть известно, что не все химические элементы из таблицы Менделеева взяты из природы. Некоторые появились только благодаря деятельности человека[28]. В природе их нет!
– Человек не всегда разумен, поэтому ещё вопрос, что творится в этой ноосфере, – высказался Родион, экипированный, как лётчик, в тёмно-синюю кепку и такую же куртку.
– Родион прав, – вдруг сказала модница. – Вот ядерную бомбу тоже люди выдумали… – И она спрятала ладони в рукава пушистого розового свитера.
– При чём тут бомба?! Мы же облака летим смотреть… И правда, как вы это делаете? – спросила брюнетка.
Она немного расслабилась; видимо, версия Спицына о виртуальной реальности пришлась ей по душе. Красный шарф трепетал на ветру, готовый сорваться с маленькой головки хозяйки.
– Как я это делаю, мне трудно вам объяснить, но хочу, чтобы вы знали, что это не настоящий мир ноосферы, это… э-э… модель, наглядное пособие, так сказать. Демоверсия. Ситуативно созданный образ Облакума. – Видя, что дети снова выглядят ошарашенно, Румяна замахала руками и сказала: – Ладно, не берите в голову. Я вам покажу, какие бывают облака. Но вместе с тем поделюсь не только знаниями, но и… э-э…
– Воображением? – слабо предположил Руслан.
– Воображением, да, – подхватила учительница. – Воображение угадывает то, что позже открывает наука. Я покажу вам Облакум как он есть. Помните, что это – сфера разума; изучая облака, мы узнаём о мирах, создаваемых творчеством человека. И знания, и воображение.
Тем временем они поднялись метров на сто от земли. Облачность впереди будто бы приблизилась.
– Облакум – потому что это скопление облаков? – спросила Маша.
– В слове «Облакум» главное не «облако», а «ум», – ответила учительница.
– Ум бывает разный, – заметила одна из девочек, сидящая рядом с Сеней. – Вот Сеня химик, а я люблю шить… Кто из нас умнее?
– Спицын умнее, и не надейся, – вставил Бубнов.
– Миры Облакума тоже разные, и один не «умнее» другого. Просто разные виды творчества – разные миры.
28
Например, элементы технеций (открыт в 1937 году), плутоний (1940), московий (2003) и многие другие.