План
1. Вова и Аня – друзья.
2. Товарищ помог в беде.Настала зима. Море замёрзло. Ловить рыбу стало нельзя. Я взял ружье и пошёл по берегу. На берегу в норах жили дикие кролики.
На месте норы кролика я заметил дыру. Это был ход для большого зверя. Я заглянул в нору. Там было темно. Только в глубине светились два глаза. Что за зверь такой завелся?
Я сел и присмотрелся. Да это кошка! Она из города сюда жить переехала.
Слова для справок: нельзя, глубина, что, сюда, заметил, пошёл.
План
1. Море замёрзло.
2. Нора кролика.
3. Встреча с кошкой.
Боец спасён
Был бой. Солдата ударила вражеская пуля. Она перебила руку и попала в грудь. Солдат упал на снег. Ему трудно было дышать. Он закрыл глаза.
К бойцу подползла девушка. На её сумке был красный крест. Она вытащила бинт и перевязала раны. Девушка обхватила бойца рукой и потащила.
Свистели пули. Но девушка упорно ползла с раненым. Скоро она вынесла его из боя. Боец был спасён.
(По Л. Кассилю)
Слова для справок: солдат, вражеская, ему, раненый.План
1. Солдат ранен в бою.
2. Помощь пришла.
3. Боец спасён.
Гостинец для мамы
Это было на фронте. Шли тяжёлые бои. Мой товарищ получил письмо из дома и загрустил.
В письме мать писала, что нечем засеять огород. В доме нет зерна и картофеля. В деревню пришёл голод.
Наш отряд решил помочь товарищу. Мы собрали денег и послали матери. Помогла солдатская дружба. Мать засадила огород картофелем.
Слова для справок: что нечем засеять, пришёл, решил, солдатская, послали матери.План
1. Где происходили события?
2. Какие шли бои?
3. Почему загрустил товарищ?
4. О чём писала мать в письме?
5. Как друзья решили помочь товарищу?
Смелый мальчик
Однажды жарким днём ребятишки сидели на мосту. Они весело разговаривали, смеялись. Вдруг одна из девочек покачнулась и упала в реку. Плавать она не умела и сразу стала тонуть. В ту же секунду кто-то бросился в реку. Это был Миша Мешков. Миша спас маленькую девочку – вытащил её на берег. Миша – смелый мальчик и хороший товарищ.
(По М. А. Васильевой и Г. Ф. Суворовой)План
1. Где сидели ребятишки?
2. Что случилось с девочкой?
3. Что сделал Миша Мешков?
4. Что можно сказать о Мише?
Оленёнок
Стояла ночь. Тихо светили звёзды. В доме лесника все спали. Под горой рокотала река. Вот послышались голоса людей. Подъехала телега. Она остановилась во дворе около сарая.
Отец и лесник Фёдор Иванович осторожно положили на землю маленького оленёнка. Он остался в лесу один возле убитой матери. Теперь его привезли к леснику.
Вся семья ухаживала за малышом. Вскоре оленёнок окреп и подрос. Его выпустили на волю.
Слова для справок: послышались, положили, один, возле, матери, вскоре.План
1. Телега подъехала к дому лесника.
2. Один без матери.
3. Снова на воле.
Старый пёс
Был у человека верный друг. Звали его Полкан. Много лет он сторожил дом. Шли годы. Полкан постарел. Он стал плохо видеть. Однажды в ясный летний день Полкан не узнал своего хозяина.
Он выбежал из своей будки и стал на него лаять. Хозяин удивился.
Через несколько дней человек принёс маленького щенка. Он поселил его рядом с Полканом. Старый пёс подружился со щенком. Они часто вместе играли. Полкану теперь не было скучно.
(По В. А. Сухомлинскому)
Слова для справок: много, видеть, на него, лаять, несколько.
Цыплёнок из голубятни
Утром житель села кормил голубей. Вдруг он услышал писк. Это у голубятни пищал цыплёнок. Он вылупился из яйца. И голубка возле него хлопочет.
Хотел хозяин отдать цыплёнка на воспитание курам, но они его не приняли.
Так и поселился цыплёнок у голубей. И голуби к нему хорошо относились, кормили из клюва.
Теперь это уж курочка. Но за кормом бежит вместе с голубями.План
1. Цыплёнок вылупился из яйца.
2. Куры не приняли цыплёнка.
3. Цыплёнок поселился у голубей.
4. Теперь это курочка.
День птиц
В начале апреля ребята встречали птиц. Они пришли в парк. В руках ребят скворечники. Это уютные квартиры. Окно служит и дверью.
Хороши и синичники. Удобно будет в новом доме семье синиц. Парк украшен флажками и лозунгами. На плакатах написано, что ребята берут птиц под охрану.
На дереве сидит скворец. Он весело объявляет птицам о празднике.