10 декабря 2018 г.
Оживает Россия!
Нас с Таней пригласили на Съезд ВОО Героев, Кавалеров Государственных наград и Лауреатов Государственных премий «Трудовая доблесть России», который под названием «Высокая нравственность труда» состоялся в Конгресс-центре «Центра международной торговли». Делегаты были со всех регионов России. Больше тысячи человек.
Как здорово, что потихоньку, полегоньку стали вспоминать о людях труда, говорить об их значении в будущем России!
С радостью послушали доклад Председателя Левина и выступления делегатов с мест.
Оживает Россия!
Нина Бойко
Никакой высокой нравственности труда я вокруг себя не вижу. На химзаводе работают потому, что больше негде, врачам до высокой нравственности как до Луны, преподаватели давно забыли вообще о нравственности. Ну, разве что торгаши нравственны — улыбаются, зазывают, да только домой приносишь тухлятину.
Евгения Кнац
18 декабря 2018 г.
С чего начинается современный учитель?
Со знания проблем современного образования, педагогических технологий, концепций, предлагающих вывести образование на новый качественный уровень, с самоопределения и нахождения своего собственного пути и еще многого другого…
Современная школа сегодня предъявляет высокие требования к учителю. Но где бы учитель ни работал — в столичной престижной гимназии или в малокомплектной сельской школе в сотне километров от областного центра — требования едины: ориентация на сохранение и дальнейшее развитие индивидуальности ребенка, его потенциальных возможностей, способностей.
Сегодня на районном методическом семинаре учителей русского языка и литературы, который прошел в Павлодарском филиале МБОУ Моисеево-Алабушской сош Уваровского района, говорили именно об этом.
Современный урок литературы в свете новых требований ФГОС основного общего образования, проведенный учителем Татьяной Николаевной Боярской, никого не оставил равнодушным. В ходе его обсуждения участники семинара, учителя с большим педагогическим стажем, отмечали важность и значимость нравственного воспитания детей на уроках литературы, создания творческого психологического климата на уроке, когда каждый ребенок имеет возможность выразить свое мнение, когда учитель способствует формированию здоровой (уважающей себя и других, свободной, ответственной и творческой) личности.
В этом и заключается сущность методики современного учителя, которая не уравнивает и не выравнивает, а окрыляет посильным и естественным, как в самой природе, ощущением успеха, движения, роста личности ребенка.
Современные стандарты образования предполагают сегодня единство процесса обучения и воспитания, а следовательно, единство урочной и внеурочной деятельности.
Продолжением урока литературы стал внеклассный арт-час «Этюды о писателях», где в театрально-литературной форме учащиеся вместе со зрителями прошлись по различным уголкам литературной гостиной, заглянув к Пушкину, Тургеневу, не забыв «навестить» и своего земляка писателя П. Алешкина, многие произведения которого знают все ученики школы!
Сегодняшний семинар дал нам возможность понимания того, что общение «учитель—ученик» должно строиться на принципиально новом уровне сотворчества, сотрудничества, содеятельности, т.е., одним словом, диалоговом уровне. Такой уровень возможен, если учитель интеллигентный, а значит, понимающий, если учитель творческий!
Петр Алешкин
Спасибо, Евгения! Новость для меня приятная, что в моей школе почти все ученики знают мои произведения. Надеюсь, скоро я буду частенько навещать нашу школу.
22 декабря 2018 г.
Информационная война
«Что делать государству, против которого ведется информационная война?
Нужно ли развить у себя средства создания и вброса своих вирусов, противовирусов?
Это первое, что приходит в голову. Надо же развить свои структуры вброса, производить противовирусы, инициативно вбрасывать свои вирусы, война же!