Миша молчит. «Болезный» молчит тоже, вопрос о том, как он в принципе оказался тут ночью, откуда и почему пришёл, не поднимается. Постояв так напротив друг друга немного, они раскланиваются и удаляются каждый в свою сторону. Миша — обратно в спальню, проверять полученную информацию, а его собеседник — куда-то по направлению к библиотеке…
***
-Вверх! — скомандовал он, но лежащая в покрытой росой траве метла даже не шелохнулась. — Ко мне! В руку! Ко мне! Пожалуйста!
Да уж.
Если подумать, возможно, ему стоило выбрать предмет полегче и поновее, но для этого пришлось бы идти в какой-нибудь магический магазин, теряя целый день, а у него и так оставалось всего несколько дней до отправления в Школу. С другой стороны, не всё ли равно, какая метла и метла ли это вообще, если у него в любом случае не получается её даже с места двинуться заставить?
-Вверх! — скомандовал Миша снова и, не получив никакой реакции, поднял метлу с земли самостоятельно. Поделенный на две группы курс изучает этот предмет по очереди. В первом полугодии — те, кто признан «наиболее годным по магическим показателям», то есть — сдающие практические экзамены первую волну и обладающие сравнительно более сильным Даром, во втором — остальные, а заодно те, кто оказался совершенно необучаем в плане полёта из первой группы. Из-за его позднего прибытия в Школу, пришлось дожидаться, пока начнёт заниматься вторая группа, так что времени на «вторую попытку» у него не будет. — Да что с тобой такое? — осмотрев предмет со всех сторон, он зашёл обратно в ангар и взял другую, выглядящую чуть менее потрёпанной, вышел с ней на улицу и, поёжившись от утреннего холодка. Зима отступила, но кое-где, в ямах и овражках, ещё осталось немного снега, а под пригорком, за которым начинала медленно избавляться от последних кусков ледяной корки река, и вовсе было большой сугроб. — Так, снова. — Он положил метлу рядом с собой, выровнял и поднял руку как в каком-то фильме, тоже про магическую школу, но более продвинутую в плане отбора студентов. — Вверх!
Из сада подуло, его пробрало ледяным воздухом до костей и, обняв себя руками, Миша поторопился вернуться в ангар, чтобы продолжить тренировки уже там. Выложил мётлы на полу вдоль дорожки и двинулся по ней, старательно концентрируясь на предметах и пытаясь заставить их подняться. Но результат был нулевой. Возможно, стоило выбрать какой-нибудь менее требовательный предмет, но сейчас на это уже не осталось ни времени, ни сил.
«У меня не получается призвать метлу, — отчаявшись, отбил он днём сообщение отцу. — Вообще».
«Горбовские не летают, — спустя несколько часов ответил тот и, добавив плачущий смайлик, дописал — Вообще».
-У тебя есть проблемы с полётом? — спросил он Свету, подловив её на обеде. Девушка вяло поковырялась в пюре и, не найдя там ничего интересного, всё-таки подняла глаза на стоящего рядом с крохотным столиком родственника. — Я не могу даже метлу заставить подняться. Она в принципе не слушается.
-Так она и не должна, — пожала плечами Света. — Как бы ты ни поправлял окружающих, кровь Горбовских из себя не вытрясти. А мы не имеет способностей к полёту.
-Но как же тогда… у нас ведь будет зачёт…
-Уверена, ты найдёшь способ. И мне заодно расскажешь, потому что братья не смогли. Ну, ты понимаешь… — она понизила тон. — Барьер. Или мы можем спросить у Глеба, когда он вернётся в Школу, в сентябре.
-Мне в сентябре будет поздно, — пробормотал Миша. — Ты уверена, что нет никакого другого способа научиться летать с помощью предметов?
-Ну, ты мог бы просто взять какой-нибудь предмет, зачаровать его на полёт и попытаться сдать. К примеру, стул вполне может полететь, если наложить правильные чары. Я слышала, что кто-то даже пытался таким образом получить зачёт в декабре, но…
-«Но»?
-Довольно сложно подобрать правильные чары. «Оживление» было бы идеальным, но использовать его… ну, не у всех получается. Как бы, ни у кого. Вообще, — она снова поковыряла вилкой пюре, не проявляя никакого интереса к тому, чтобы отправить что-то в рот. — Ещё можно попробовать взять дополнительный предмет, покрытый Маскировочными Чарами. Их мы уже изучаем на третьем курсе. Но всё равно остаётся проблема полёта. Конечно, логичнее всего было бы взять рычаг с верёвкой, привязать себя к нему за пояс, наложить маскировку и поставить кого-то управлять вне зоны видимости. Тогда это будет выглядеть очень похоже на то, что ты и правда взлетел на метле, хотя формально это будет «полёт с метлой в руках».