Тело духовного учителя духовно
Блаженство духовного учителя
Другие важные отличительные черты духовного учителя
Обязанности и правильное поведение духовного учителя
Чему учит гуру
Каким образом духовный учитель передает знание ученику
Духовный учитель способен обучить даже неразумного ученика
Духовный учитель занимает своих учеников преданным служением
Духовный учитель освобождает ученика от материального существования
Духовный учитель наказывает своих учеников ради их блага
Духовный учитель радуется успеху своих учеников
Духовный учитель как проповедник (общие наставления)
Духовный учитель как проповедник (духовный учитель должен проповедовать в соответствии с временем, местом и обстоятельствами)
Духовный учитель уполномочивает своих учеников проповедовать (и заниматься писательской деятельностью)
Духовный учитель занимает своих учеников в поклонении Божествам
Духовный учитель занимает своих учеников в приготовлении, предложении и распространении прасада
Истинный духовный учитель никогда не объявляет себя Богом
Духовный учитель должен быть свободен от корыстных мотивов
Другие важные наставления, касающиеся обязанностей и правильного образа действий духовного учителя
Другие важные наставления в связи с духовным учителем
Кришна посылает искренней душе духовного учителя (или направляет искреннюю душу к духовному учителю)
Кришна просвещает живое существо как Сверхдуша изнутри и как духовный учитель извне
Три типа духовных учителей (дикша, шикша и вартма-прадаршака)
Формы почтительного обращения к духовному учителю
Почтение к вещам, использованным духовным учителем
Благо от вкушения остатков пищи духовного учителя
Случаи, в которых духовный учитель может быть отвергнут
Ложные духовные учители
Господь Иисус Христос — духовный учитель
Уход духовного учителя
Прочие наставления
Принцип ученической преемственности (парампары)
Важность следования принципу ученической преемственности
Совершенное знание приходит по непрерывной цепи духовных учителей
Чтобы передавать знание, необходимо прежде получить его через цепь духовных учителей
Для того чтобы обрести знание о предметах, выходящих за рамки чувственного опыта, необходимо слушать представителей истинной ученической преемственности
Мантры должны быть получены в цепи ученической преемственности
Трансцендентную литературу можно составлять только в соответствии с ученической преемственностью
Брахма-Мадхва-гаудия-сампрадая
Неавторитетные линии ученической преемственности
Другие существенные наставления в связи с принципом ученической преемственности
Ученик: квалификация, качества и обязанности
Обязанность ученика — задавать вопросы своему духовному учителю
Обязанность ученика — строго следовать наставлениям духовного учителя
Общие указания
Памятуя о вани, наставлениях духовного учителя, и следуя им, ученик вечно остается в обществе своего гуру
Ученик должен служить духовному учителю
Ученик должен удовлетворить своего духовного учителя
Ученик должен обладать полной верой в духовного учителя
Общие наставления
Ученик, не обладающий верой в духовного учителя, не может достичь успеха в воспевании святых имен
Ученик должен быть послушным и кротким
Качества и обязанности ученика-брахмачари
Семейные ученики регулируют свою половую жизнь в соответствии с указаниями духовного учителя
Поведение ученика по отношению к своим духовным братьям
Почтение по отношению к духовным братьям духовного учителя
Правильные отношения между учеником и молодой женой его гуру
Духовный рост ученика в сознании Кришны зависит исключительно от милости и благословений духовного учителя
Ученик должен избегать оскорблений духовного учителя
Другие важные наставления в отношении качеств, характера и обязанностей ученика
Духовное посвящение (дикша)
Определение дикши
Необходимость и цель посвящения
Условия и качества, необходимые для получения посвящения
Взаимная проверка учителя и кандидата в ученики