— Не переживай, с тобой и с ней всё хорошо. Сейчас ты спишь, на дворе ночь, и твоя бабушка тоже спит спокойно. В следующий раз, когда ты захочешь вновь сюда прийти, в первую очередь подумай, когда бы ты хотела это сделать. Я буду знать об этом, и заранее предупрежу, чтобы ты приготовилась.
— Знаешь, как-то это всё чудно. Перемещения в другой мир, шестое чувство в образе идеального парня, ложная надежда, замаскированная под окно. Я понимаю, что это просто сон, но почему так реально? — и я показала ему на свой локоть. Он посмотрел на него мельком, но боль ушла моментально, а вместе с ней и вся рана. — Спасибо, не знала, что ты так умеешь.
Шестое чувство хмыкнуло.
— Я ещё и не такое умею. Но тебе лучше не знать обо всех моих способностях, а то будешь пользоваться мной в собственных целях. — Тиомэ улыбнулся. Сразу стало ясно, что он просто шутит, однако о своих способностях он так и не рассказал.
— Значит, когда я что-то делаю неправильно, ты начинаешь мне сигналить? А когда я всё делаю верно, ты молчишь? — Мы сидели с Тиомэ на стульях напротив друг друга. Он отвечал на все мои вопросы, даже если они касались его самого.
— Да. Именно так. Иногда я могу сам сделать что-то за тебя. Но обычно я просто направляю. Кроме меня ведь есть куча других чувств. Любовь, радость, печаль, гнев, страх, отвращение и т д. Они тоже важная часть тебя, поэтому ты не должна о них забывать.
С этим было трудно не согласиться. Человеку нужны все эмоции, чтобы жить в полную силу. Если нет определённой эмоции, это сказывается на его поведении.
— А сколько времени ты уже живёшь во мне? — Этот вопрос был таким неожиданным, что рука собеседника немного дрогнула, но лицо осталось невозмутимым.
— Я появился вместе с тобой, но я старше тебя, так как измерения возраста у нас с тобой разные. Сейчас тебе 16, а мне 21. В малом возрасте ты меня не ощущала, и не могла знать о моём существовании. Ребёнок не может воспринять шестое чувство в полную силу, если не понимает самой сути, верно?
— Да, верно. Но почему ты вдруг появился именно сейчас? Разве я ещё не ребёнок?
— Теперь ты можешь осознанно действовать и прекрасно понимаешь, что тебе нужно. Я думаю, что моя помощь тебе пригодится.
— Но ты ведь не всегда будешь мне помогать? Когда-нибудь ты уйдёшь. Я останусь без тебя. Какой в этом смысл?
— Нет. Я буду взрослеть, но не стареть. Сколько бы лет мне не было, я навсегда останусь таким, до самой твоей смерти. Так что, не беспокойся, что когда-нибудь я тебя покину.
На сердце отлегло. Я улыбнулась. Тиомэ посмотрел на наручные часы, которые я только сейчас заметила, взял в зубы сигарету и закурил.
— Что ж, тебе пора. Уже утро, тебе нужно идти в колледж. И ещё, не сильно доверяй своему кавалеру. — В глазах Тиомэ метнулись искорки. Мне показалось, что в его голосе проскользнула ревность. — Не нравится он мне, какой-то слишком подозрительный.
— Хорошо, я прислушаюсь к твоему совету. Но не обещаю, что точно выполню.
— Майя! Ну, что ты как ребёнок?
— А я и есть ребёнок — хихикнула я, и посмотрела на парня.
— Ну да, конечно. Извини. Просто думал, что имею дело с взрослым ребёнком. Но вам, мадемуазель, до него далеко.
— Я исправлюсь, честно, но не сегодня и не завтра. Через годик. А теперь, показывай, где здесь выход.
— Он прямо за тобой. — Тиомэ указал пальцем мне за спину. — Ты что? Дверь не видишь?
Я повернулась и увидела дверь. Она была железной, и казалось, что открыть её у меня не получится, но стоило мне потянуть за ручку, как она с лёгкостью открылась и впустила меня в ту же липкую темноту.
Проснулась я уже в собственной кровати, на голове у меня было мокрое полотенце, а рядом сидела бабушка. Когда она увидела, что я проснулась, то порывисто обняла.
— Я так переживала. Ты упала в обморок, и я тебя еле дотащила до кровати. Что случилось?
Я рассказала бабушке всё, что произошло. Она сослалась на то, что я просто устала, и мне нужен был отдых. Сейчас я чувствовала себя прекрасно, у меня ничего не болело, и настроение было именно такое, какое должно быть у нормального человека. Я оделась, позавтракала и направилась в колледж. Ну, здравствуй, новый день!
Часть 14
В колледже была та же обстановка. Никого не волновало моё присутствие, учителя делали свою работу, а я просто сидела на уроках и делала вид, что что-то понимаю. Так прошло две пары, а на третьей паре мы отправились на физкультуру, где нас ждал сюрприз. Красавчик физрук сломал себе руку, а вместо него был учитель по обж. Тучный мужчина с холодным взглядом и грубым голосом. Он не обратил никакого внимания на справку об освобождении от физкультуры у нескольких человек, и заставил бегать 10 кругов абсолютно всех. К таким переменам никто равнодушным не остался, и после двух уроков бесконечной беготни половина нашей группы отменно выругались в раздевалке.