Рис. 6.5.18. Особенности захвата при удержании верхом
Болевые приемы
Рис. 6.5.19. Переход на рычаг локтя захватом руки между ног, сидя сверху поперек противника
Защищающийся на спине – противник сверху с головы
Рис. 6.5.20. Забегание против удержания с головы в положение нижнего при удержании с ног
Рис. 6.5.21. Кувырок назад в положение верхнего в низком партере
Атакующий сверху поперек
Удержание
Рис. 6.5.22. Удержание с захватом пояса из-под ноги
Рис. 6.5.23. Удержание с захватом брюк
Болевые приемы
Рис. 6.5.24. Вывих плеча выкручиванием наружу рычагом предплечий
Рис. 6.5.25. Вывих плеча выкручиванием внутрь рычагом предплечий
Защищающийся на спине – противник сверху, поперек.
Уход с ответным болевым приемом
Рис. 6.5.26. Подползание под удержание с ног с переходом на рычаг локтя бедром сверху.
Атакующий сверху при удержании с ног
Переход на обратное удержание поперек с обхватом рук ногами – болевой прием
Рис. 6.5.27. Забегание на рычаг локтя захватом руки между ног, сидя поперек
Защищающийся в положении нижнего при удержании с ног
Болевые приемы
Рис. 6.5.28.Сбивание выбиванием дальнего бедра с рычагом локтя бедром сверху
Рис. 6.5.29. Перекат снизу отбивом головы с рычагом локтя захватом между ног
Рис. 6.5.30. Сбивание, вращаясь, с переходом на рычаг локтя захватом руки между ног, отвернувшись к ногам противника
Удушение
Рис. 6.5.31. Ответное удушение снизу
Атакующий на обратном удержании поперек захватом руки между ног Болевые приемы
Рис. 6.5.32. Разрыв рук в сторону головы – рычаг локтя через бедро (таз)
Рис. 6.5.33. Разрыв рук в сторону ног – рычаг локтя через бедро (таз)
Защищающийся внизу под противником, сидящим поперек с захватом руки ногами
Перекаты снизу
Рис. 6.5.34. Сбрасывание, вращаясь, против рычага локтя захватом руки между ног с
переходом на ответный рычаг локтя
Рис. 6.5.35. Сбрасывание обратным вращением против рычага локтя захватом руки между ног.
Рис. 6.5.36. Сбрасывание кувырком назад против рычага локтя захватом руки между ног
ГЛАВА 7
ТАКТИКА В БОРЬБЕ ДЗЮДО
7.1. Состояние вопроса
Спортивные достижения в программно-циклических видах спорта возможны за счет использования качества опорно-двигательного аппарата и обеспечивающих энергетических систем организма. Эти системы в процессе спортивной тренировки подвергаются определенной адаптации к нагрузкам, что иногда называют их обучением и воспитанием.
В программных, сложно-координационных видах спорта на первый план выступают координационные задатки и качество обучения сложным движениям.
В ситуационных видах спорта (игры, единоборства) ко всему перечисленному прибавляются особые требования к скорости переработки информации, поступающей извне, способности оценивать постоянно меняющиеся события, принимать адекватные решения и быстро их реализовывать. Все это требует высоких интеллектуальных способностей, хорошей обученности и высокой помехоустойчивости всех систем организма, в особенности психологической.
Таким образом, после этапа базовой технической подготовки должен следовать этап научения целесообразному использованию приобретенной техники в зависимости от особенности меняющихся кинематических и динамических ситуаций. В данном случае имеются в виду меняющиеся условия взаимоположений и взаимозахватов, с одной стороны, и меняющихся направлений и величин усилий – с другой.
При встрече двух единоборцев противопоставляются:
• технические умения обоих;
• их физические возможности реализовывать эти умения с максимальной силой, быстротой и длительностью;
• умения тактически эффективно использовать свои возможности и нейтрализовать в этом противника.
Вопросы целесообразного использования своего арсенала технических действий на основе физических и психических возможностей с учетом таковых со стороны противника составляют понятие тактики.