Ответ:_
| 11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента. | ||
|---|---|---|
| Государственный деятель | Событие | Век |
| О. фон Бисмарк | (А) | (Б) |
| (В) | Смоленская война | XVII в |
| Александр Невский | (Г) | (Д) |
| (Е) | Нантский эдикт | XVI в. |
Пропущенные элементы:
1) Михаил Федорович
2) борьба с Тевтонским орденом
3) создание Германской империи
4) Вильгельм Завоеватель
5) Ливонская война
6) Генрих IV
7) XIX в.
8) Николай II
9) XIII в.
| А | Б | В | Г | д | Е |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
12. Прочитайте отрывок из стихотворения А.С. Пушкина.
«О чем шумите вы, народные витии?
Зачем анафемой грозите вы России?
Что возмутило вас? волнения Литвы?
Оставьте: это спор славян между собою,
Домашний, старый спор, уж взвешенный судьбою,
Вопрос, которого не разрешите вы.
Уже давно между собою Враждуют эти племена;
Не раз клонилась под грозою То их, то наша сторона.
Кто устоит в неравном споре:
Кичливый лях иль верный росс?
Славянские ль ручьи сольютсй в русском море?
Оно ль иссякнет? вот вопрос.
Оставьте нас: вы не читали Сии кровавые скрижали;
Вам непонятна, вам чужда Сия семейная вражда;
Для вас безмолвны Кремль и Прага;
Бессмысленно прельщает вас Борьбы отчаянной отвага —
И ненавидите вы нас...»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке три верных суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Во время произошедших событий («спора славян») французская армия не сражалась против России.
2) «Волнения», о которых пишет поэт, — это первое в истории обострение «спора славян».
3) Одним из активных участников событий был И.Ф. Паскевич.
4) Все образованное русское общество поддержало позицию А.С. Пушкина в отношении произошедших событий.
5) А.С. Пушкин пишет о том, что произошедшие события носили характер, знакомый и понятный европейцам.
6) Один из участников произошедших «волнений» был российским министром иностранных дел в начале XIX в.
Ответ:
13. Напишите фамилию генерала, туркестанского генерал-губернатора, подчинившего Российской империи территорию, обозначенную на схеме цифрой «5».
16. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Первые успешные попытки подчинения территории, обозначенной на схеме, были предприняты русскими войсками в 1204 г.
2) На территории, обозначенной на схеме, никогда не было национально-освободительных восстаний.
3) Один из участников похода на территорию, обозначенную цифрой «5», был участником боев за Шипкинский перевал и Плевну.
4) Город, обозначенный на схеме цифрой «2», был занят в 1865 г. русскими войсками под командованием генерала А.П. Ермолова.
5) Административно-территориальное образование, поставленное в вассальную зависимость от Российской империи в 1868 г., получило свое название от одного из древнейших городов Центральной Азии, обозначенного на схеме цифрой «3».
6) В военном укреплении, обозначенном на схеме цифрой «1», проходил службу ссыльный поэт Т.Г. Шевченко.
Ответ:
17.
Установите соответствие между деятелями культуры и характеристиками их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ
A) А.М. Опекушин
Б) В.К. Тредиаковский
B) А.П. Бородин
Г) О.А. Кипренский
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Поэт, один из основателей силлабо-тонического стихосложения в России.
2) Художник-передвижник.
3) Создатель памятника А.С. Пушкину в Москве.
4) Автор оды «Вольность».
5) Автор знаменитого портрета А.С. Пушкина.
6) Композитор, участник «Могучей кучки».
| А | Б | В | Г |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
18. Какие суждения о данной картине являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Сюжет картины касается дворцовых переворотов XVIII в.
2) Картина иллюстрирует события, связанные с церковным расколом.