— Я думала… — её ресницы захлопали, — что первая глава больше теоретическая, Марат Ильясович.
— Да, всё так. Но это не освобождает вас от самостоятельной работы. Вы желали показать навыки рерайтинга?
— Нет…
— Милана Андреевна, я ставлю «удовлетворительно» только потому, что в вашей работе нет ошибок. Если вторая глава окажется такой же, придётся попрощаться с вами.
Она рассеянно кивнула и направилась к своему столу.
— Ксения Владимировна, сцена ваша.
Судя по жалобному взгляду девушки, её работа ушла недалеко. И спустя десять минут я в этом убедился. Влепил ещё одну тройку.
Настала её очередь. Вызвалась сама. Я ощутил подъем настроения.
— Удивите нас, Лилия Николаевна.
Она решительным шагом вступила на кафедру. Расширив презентацию, девчонка задрала голову, чтобы встретиться с моим взглядом.
— Тема моего проекта: «Туристический потенциал Ямайки и стратегии формирования продукта». Пусть Ямайка находится от нас далеко, но Орион тур, как ведущий туроператор, предоставляет два рейса с Москвы. Поэтому для нас важно…
Да, вот она, подготовка. Опираясь на учебные материалы, Лилия провела авторские исследования. Хорошо структурировала работу и добавила корректные примеры. Я гордился девчонкой. Она действительно была одной из подающих надежды. Хотелось прижать её и сказать, какая она молодец.
— Перейдем к расчетам, — студентка открыла новый слайд.
Так, хорошо. Правильно. А здесь… Длинная формула… Подождите. Стоп. Что это, черт возьми?
Я нахмурился и придвинулся ближе, словно плохо видел. Не мог поверить своим глазам. Однако это была правда.
Руки так и чесались сжаться в кулаки. Я посмотрел на Лилю, а она не замечала моего лица и продолжала следовать докладу.
Моя девочка, что же ты сделала?
— Достаточно.
Лиля вскинула глаза и с непониманием уставилась на меня. А чего она ждала, что я восхищённо похлопаю? Во мне бушевала злость. Я не удивился, если бы такую оплошность сделал любой из присутствующих. Но чтобы она… Слишком упорно Лиля доказывала свои знания, слишком быстро я в это поверил.
— Мне всё ясно. Продолжать не нужно, — жестко бросил я.
Представление окончено. Я не хотел тратить время.
— Лиль, а откуда взялись те цифры? — задал вопрос один из студентов.
Она нервно переключила внимание на экран. Девчонка молчала, и по её бегающему взгляду я увидел, что всё было куда хуже.
Почему? Серьёзно, я желал знать правду!
Когда я взялся за преподавание, то хотел быть максимально строгим и честным. Компании не нужна толпа сотрудников, умеющих решать лишь стандартные задачи. Я искал грамотного специалиста. Поэтому не боялся отчислить многих, чтобы найти лучших.
Однако сейчас мои убеждения рушились и уходили в раскалённые недра, словно нагрянуло землетрясения, а потом извержение вулкана. Я знал, что девчонку нужно захватить с собой.
Мысленно уничтожал её и проклинал. Думал закатить показательный урок, чтобы каждый осознал, как делать нельзя.
Но я не мог. Просто. Не. Мог.
— Лилия Николаевна изучила формулы в дополнительной литературе. В её расчетах присутствуют новые значения. К сожалению, они не помогут раскрыть тему проекта. Милана Андреевна любезно отметила, что первая глава носит теоретический характер. Поэтому вам, Лилия Николаевна, — я убийственно впился в её глаза, — нужно было следовать назначенным рекомендациям. Вы могли уточнить это заранее, если бы остались на консультации. А теперь закрывайте презентацию.
К концу моей речи она вся побелела, как стены аудитории. Мне было интересно, Лиля поняла, что я спас её? Хотя мог попрощаться прямо здесь.
Небрежно, переживая, она вытащила флэшку и робко спросила:
— Какую оценку вы поставите, Марат Ильясович?
— «Удовлетворительно». Садитесь и не задерживайте остальных.
Девчонка поджала губы и, склонив голову, быстро покинула кафедру. Отличнице сложно терпеть критику. Но, видимо, совесть всё-таки позволила сделать такие расчеты.
Я смотрела выступления одногруппников и не могла уловить сути. Все мысли были только о моём проекте. Что пошло не так? Расчеты должны быть верными! Хотелось уйти и расплакаться. Я многое отдавала учёбе и желала других результатов.