4) поиск резервов повышения эффективности функционирования предприятия на основе изучения передового опыта, достижений науки и практики;
5) измерение эффективности использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов;
6) перспектива развития хозяйственной деятельности предприятия;
7) изучение степени влияния на деятельность предприятия коммерческого риска;
8) проведение анализа маркетинговых мероприятий;
9) оперативное составление и подготовка информации для быстрого реагирования управленческого персонала на произошедшие в текущей деятельности изменения.
В определенной ситуации могут ставиться и другие цели, в которые включаются процедуры анализа деятельности предприятия. Каждое предприятие индивидуально, поэтому вид анализа и содержание аналитических процедур следует выбирать, исходя из его специфики работы. В содержание анализа включаются следующие элементы :
1) постановка индивидуальных для каждого предприятия задач анализа;
2) установление причинно-следственных связей между процессами, происходящими на конкретном предприятии;
3) расчет необходимых показателей и определение методов их оценки;
4) выявление основных факторов, влияющих на результаты деятельности предприятия;
5) поиск эффективных путей выявления и устранения отрицательных факторов и стимулирование положительных.
Принципы экономического анализа
Процедуры проведения анализа, его результаты и их использование в управлении производством должны руководствоваться определенными требованиями. Эти требования учитываются при проведении анализа, а также должны выполняться при организации, проведении и практическом использовании результатов анализа.
Выделяют следующие основные принципы экономического анализа :
1) анализ должен быть научно обоснованным, т. е. основываться на положениях диалектической теории познания, учитывать требования экономических законов, в анализе должны применяться передовые технологии и достижения научно-технического прогресса, новейшие методы экономических исследований;
2) анализ должен формироваться на государственном подходе при оценке экономических явлений, процессов, результатов хозяйствования;
3) анализ проводится по определенной системе, когда каждый исследуемый объект рассматривается как сложная система, состоящая из многих элементов, которые связаны между собой и внешней средой, постоянно взаимодействуя друг с другом;
4) анализ должен быть объективным, понятным, точным. Информация, используемая при анализе, должна быть достоверной, проверенной, отражающей реальную картину действительности, а выводы и предложения его должны подтверждаться точными аналитическими расчетами;
5) анализ должен быть нужным, активно использоваться в управленческих решениях, воздействовать на ход производства и его результаты, своевременно выявляя недостатки, просчеты, упущения в работе и информируя об этом руководителя и специалистов предприятия;
6) анализ должен быть всеобъемлющим (комплексным). Комплексность подразумевает охват всех звеньев и всех сторон деятельности и изучение причинных зависимостей в экономике предприятия;
7) анализ должен проводиться по плану, систематически, а не от случая к случаю. Из этого требования вытекает необходимость планирования аналитической работы на предприятиях, распределения обязанностей по ее выполнению между исполнителями и контроля за ее проведением;
8) анализ должен быть оперативным. Оперативность – это своевременное проведение анализа, с помощью которого руководство предприятия способно быстро принимать решения и претворять их в жизнь;
9) Анализ должен быть демократичным. Чем больше круг работников, участвующих в проведении анализа, тем более полно обеспечивается выявление передового опыта и использование имеющихся внутрихозяйственных резервов;
10) анализ должен быть эффективным, т. е. затраты на его проведение должны покрываться доходами от его использования, т. е. давать многократный эффект.
Связь экономического анализа с другими науками
Экономический анализ как наука постоянно переплетается с другими экономическими и неэкономическими науками.
Формирование многих наук сопровождалось двумя противоположными процессами .
1. Дифференциация , т. е. дробление науки, выделение более мелких.
2. Интеграция , т. е. объединение нескольких наук в одну более крупную. Диалектически процесс дифференциации связан с процессом интеграции.