– Я помню, осенью был такой фестиваль, там и шарики воздушные давали, и сказки читали, с нами играли, рисовали. Мне очень понравилось.
Еля взяла с полки книгу.
– Вот эту книгу мы купили на фестивале!
– Да, хочешь её почитаем? – предложила мама.
– Давай. Так здорово, что у нас столько интересных книг! – Еля уютно устроилась на диване рядом с мамой.
Они открыли книгу и очутились в увлекательном сказочном мире, полном мудрости и доброты.
Волшебные знаки препинания
Приближалось время обеда. Мама на кухне резала лук для салата.
– Как лук глаза щиплет, – сказала Еля, заходя в гостиную, где Еня читал книгу.
– У меня в книге лук защищает от врагов, – заметил енотик.
– Да, я знаю, – вздохнула Еля, – от него все микробы исчезают.
– И падают на землю, поверженные, – продолжил брат.
– Ни разу не видела поверженных микробов, – задумалась Еля. – А что ты читаешь?
– Книгу о енотах-индейцах, – гордо показал брат.
– Они что, тоже лук едят?
– Нет, они из него стреляют…
Енотики задумчиво посмотрели друг на друга и рассмеялись. Еля представила, как стреляют луковицами, а Еня – как индейцы грызут лук и стрелы.
– Вы говорите о словах-омонимах, – сказала фея Грамотности, которая появилась, как всегда, неожиданно и уселась на край раскрытой книги.
– Слова-омонимы, – повторила Еля, – а это как?
– Омонимы – это слова, которые одинаково пишутся и произносятся, но имеют совсем разное значение.
– Я понял, – воскликнул Еня, – лук, который едят, и лук, из которого стреляют, совсем разные слова, но при этом одинаковые.
– Верно, – улыбнулась фея.
– А есть слова, которые по смыслу очень похожи, но произносятся и пишутся неодинаково? – поинтересовалась Еля.
– Да, такие слова называются синонимами.
– Красиво звучит: синонимы, – повторила Еля.
– Например, уютно и комфортно, – продолжила фея, – это синонимы.
– А смелый и храбрый тоже синонимы? – уточнил Еня.
– Тоже, они ведь имеют почти одинаковое, очень близкое значение.
– Как интересно, – восхитилась Еля. – А слова, противоположные по значению, тоже как-нибудь красиво называются?
– Правильно, – рассмеялась фея Грамотности, – такие слова называются антонимами. Например, плохой – хороший.
– Получается, что вверх и вниз – антонимы! – воскликнула Еля, – они же тоже слова наоборот, то есть противоположные по смыслу.
– Правильно, – похвалила фея, – а вы знаете, как можно, совсем не меняя слова, полностью изменить смысл предложения?
– Совсем-совсем не меняя? – удивилась Еля.
– Даже местами слова не переставляя? – уточнил Еня.
– Не меняя и не переставляя, – загадочно улыбнулась фея Грамотности.
– Не может такого быть! – не поверила Еля.
– Смотрите. – Фея взяла листок бумаги и написала: ЧИТАТЬ НЕ НАДО СПАТЬ.
– Читать не надо, спать, – произнесла Еля.
– Это значит, что пора спать и надо откладывать книгу, – вздохнул Еня, – что же тут изменишь?
Фея покачала головой, открыла сумочку и высыпала на стол какие-то крючочки, кружочки и палочки.
– Это же знаки препинания! – воскликнул Еня.
– Запятые, точки, тире, вопросительные и восклицательные знаки, – рассмотрела Еля, – какие они миленькие!
– Это мои помощники, – ласково улыбнулась фея. – Знаки препинания помогают расставить акценты, разделить предложение на нужные части, выделить интонацию. Еля, ты прочитала это предложение вот так: ЧИТАТЬ НЕ НАДО, СПАТЬ. Видите, куда я поставила запятую?
– Да, после «не надо», – показала Еля.
– А если я сделаю так? – спросила фея.
Она взяла помощницу-запятую и поставила её после слова «читать».
– Получилось: читать, не надо спать! – сказал Еня.
– Читать! Не надо спать! – воскликнула Еля. – Так мне гораздо больше нравится!
– А можно ещё поставить вопросительные знаки: Читать? Не надо спать? – придумал Еня. – Тогда тоже прозвучит по-другому.
– Теперь вы знаете про волшебство знаков препинания и про то, как называются разные слова – похожие и противоположные по смыслу, – улыбнулась фея.
– Здорово! – воскликнули енотики. – Спасибо, фея Грамотности.
Расставьте в тексте про енотиков знаки препинания.