Выбрать главу

Среди всех обязательных миссий, Грим был способен взять оранжевые миссии. Он никогда не осмелится коснуться красных миссий.

Надпись в верхней части списка заявляла, что оранжевые миссии предназначены только для Продвинутых Учеников. Что касается красных миссий, они были подготовлены для Псевдо-адептов. Возможно, даже у большинства Продвинутых Учеников были бы небольшие шансы выжить в этих миссиях.

Но, очевидно, это был странный и фантастический мир Адепта. В любой из этих миссий была огромная неопределенность ... даже для этих простых миссий с аннотацией «безопасная».

Возьмем, например, миссии типа исследования, которые были наиболее распространенными в этом списке. Демоны, которые обычно появлялись вокруг деревень, были существами низкого риска, такие как Болотный Ил, Гномы или Стиржи. А Начинающий Ученик мог легко справиться с ними.

Но, если удача будет против них, возможно, им придется столкнуться с Вивернами, Горными Монстрами или Лесными Духами. Даже Продвинутый Ученик был бы в большой опасности, если бы встретился с этими демонами.

Таким образом, выбор миссии был похож на азартные игры, поскольку никто не знал, когда невезение застанет врасплох. Каждый год 13% Учеников Адептов гибли при попытке выполнить миссии.

Чип выбрал оранжевую миссию, которая идеально подходила Гриму. Он изучил каждую миссию и удалил миссии с неопределенными элементами.

......

Учебная миссия Ученика Алхимика Кладжа (1/3) Оранжевая миссия

Детали миссии: Ученик Алхимика Кладжа находится в середине завершения своей учебной миссии. Он нуждается в трех Учениках Адепта, чтобы сопроводить его в Колодец Сокровищ.

Миссия будет считаться полной после завершения учебной миссии Ученика Алхимика. Сертификат выполнения миссии будет выдан Учеником Алхимика.

Награды за миссию: 20 очков Знаний, 3 Магических Кристалла, 1 Зелье Спокойствия, 1 Зелье Невидимости.

......

Трудность этой миссии была невысокой. Колодец Сокровищ был учебным полем, которое должны были посетить все Ученики Алхимиков. Это было место с бесчисленными «маленькими игрушками», которые помещались туда мастерами Алхимиками на протяжении тысяч лет. Ожидалось, что новички выкопают их.

Хотя это были маленькие игрушки, несмотря ни на что, они были созданы мастерами Алхимиками. У каждого была отличная исследовательская ценность. Можно даже было найти наследие мастера Алхимика в случайном объекте.

Поэтому этот Колодец Сокровищ был традиционным местом охоты за сокровищами для всех Учеников Алхимиков.

Но каждому Ученику Алхимика разрешалось входить в это месть лишь один раз. Он вынести оттуда один предмет, но также должен был оставить один предмет позади. Это была истинная цель Колодца Сокровищ.

Там были всевозможные предметы, и большинство из них были довольно опасны. Например, если Ученик Алхимика взять Голема, единственный способ, которым он мог это сделать, это победить его. Поскольку большинство Учеников Алхимика были слабы на начальном этапе, Ассоциация Алхимиков позволила этим ученикам нанимать трех помощников. Но этим трём помощникам не разрешалось ничего выносить с этого места.

Награда за миссию в 1 Зелье Спокойствия привлекла Грима. Это могло бы увеличить Дух Ученика, у которого было менее 10 Духов. Это высшее сокровище среди всех Начинающих Учеников! (Этот элемент можно использовать только один раз, а затем он не будет иметь никакого эффекта!)

Подумав, Грим прошептал свое решение Мэри, и она тоже почувствовала, что это правильный выбор. Что касается самой Мэри, она выбрала красную миссию для исследования Подземной Пещеры.

Опираясь на характеристики полёта, боя и восстановления Вампира, она была уверена, что сможет остаться в живых, даже когда столкнется с довольно опасными демонами. Таким образом, она намеренно выбрала миссию, где у нее был самый высокий шанс встретить много разных видов демонов.

Было не сложно сказать, что Мэри была в стадии экспоненциального роста, и больше всего ей нужна была кровь мощных существ!

Глава 34

Теперь, когда он принял решение о миссии, ему нужно было быстро зарегистрироваться.

В конце концов, каждая миссия отмечала, сколько учеников в настоящее время подано в миссию, и сколько из них может принять общее количество миссий. Они были перечислены в скобках. Как только миссия проведет расчёты, она исчезнет из списка. Если он опоздает, его предпочтительная миссия могла ускользнуть от него.