Прогресс у каждого идет индивидуально. Кто-то развивается плавно, а кто-то – скачкообразно. Это нормально. Иногда надо готовиться к прыжку.
Тяжело.
Для того чтобы чему-то научиться, надо трудиться, по крайней мере, пока не достигнешь автоматизма в применении определенных навыков. Ты же учился или учишься в школе и институте? Вспомни, далеко не всегда было легко, правда? Но ты же не останавливался. Бывало, буксовал, но шел дальше. Так и здесь: хочешь петь – начинай.
Стыдно.
По какой причине? Необходимо разобраться. Часто слышу, например, такое: «Мне никогда не быть как Уитни Хьюстон, так зачем начинать?» Да, эта певица, как и Мэрайя Кэри с Кристиной Агилерой, по мнению многих, эталон вокальной техники, но зачем быть чьей-то копией? Каждый человек индивидуален, и по голосовым характеристикам в том числе. Во всем, что делаешь, нужно искать себя.
Несерьезно.
Навыки пения могут помочь в обычной жизни. Их нельзя рассматривать исключительно как развлечение. Поющий человек, как правило, имеет поставленный голос с полнозвучным красивым тембром. Его приятно слушать не только на сцене, но и в конференц-зале во время доклада или в суде во время прения сторон. Сотрудник колл-центра или медицинского учреждения вызывает большее доверие благодаря красоте тембра голоса. Лично я считаю, что школьным педагогам и преподавателям вузов необходимо брать уроки пения и постановки голоса, для того чтобы преодолеть усталость голосового аппарата в конце каждого рабочего дня.
Среди моих учеников есть медики, юристы, менеджеры, учителя, и все они отмечают, что после уроков вокала стали чувствовать себя увереннее в своей профессии.
Лень.
Лень… Сначала хотелось здесь оставить только одно слово, потому что лениться периодически свойственно каждому человеку. Мы откладываем множество дел на потом, мечты в том числе. Лень иногда бывает следствием все тех же замечаний о бездарности человека со стороны окружающих. Нет, я вовсе не оправдываю это человеческое свойство, однако выявить истинную причину необходимо. Если ты взял в руки книгу и прочел половину главы, то ты уже сделал большой шаг. Так что истинная причина нежелания начать свой путь к мечте не в лени, а в сомнении, что у тебя получится. Давай разбираться дальше.
Скучно.
Я уверена: те, кто привел такой аргумент, имеют ошибочное представление о процессе обучения вокалу. Да, и сегодня все еще можно наткнуться на консервативного супер-серьезного педагога, однако я тебе покажу современные техники, которые докажут обратное. Ты будешь дурачиться и веселиться при выполнении большинства заданий.
А что я буду петь?
Все что угодно. Мои ученики поют во всех стилях. Есть ребята, которые поют популярную музыку, есть те, кто обожает панк или джаз. Люди поют на русском, украинском, английском, итальянском языках, свою или чужую музыку – все равно!
Не хочу тревожить соседей.
Особенно остро проблема встала во время самоизоляции из-за COVID-19. Я и сама ловила себя на подобных мыслях во время работы, но все сомнения отпали, когда я поняла, что мою трудовую деятельность защищает закон и я могу хоть на ушах стоять до часа «Х». И еще: если люди позволяют себе смотреть телевизор на максимальной громкости или ссориться так, что стены трясутся, почему я не могу спокойно работать, а ты – совершенствоваться в своем хобби?
Мне уже поздно.
Любимое заблуждение. Самое интересное, что это мне говорят люди 20–30 лет, у которых вся жизнь впереди. Я преподаю вокал в том числе и в рамках программы «Московское долголетие». Самой старшей моей ученице было 86 лет, когда она начала петь. Многие ученики занимают призовые места на конкурсах, а во время пандемии стали заниматься дистанционно.
Страх перед высокими нотами.
С ним рано или поздно сталкиваются все. На самом деле проблема исчезает по мере налаживания координации мышц, участвующих в процессе дыхания. Также ты всегда можешь поэкспериментировать с тональностью песни, подобрав себе самую комфортную.
Давно не пел, боюсь, что сейчас буду петь хуже.
Сначала – возможно. Однако через некоторое время мышечная память восстановится, и ты запоешь так же, как пел в прошлом, и даже лучше.
Чувство вины за свой успех перед тем, кто не достиг той же цели.