Глава девятая. Подготовка
Расставишься с Петром Ивановичем, Александр собрал все семейство и рассказал о достигнутых договоренностях. Выслушав его, все приободрились: наконец неопределенность начала рассеиваться и впереди забрезжил луч света.
Петр Иванович предупредил, что уезжает в Санкт-Петербург на несколько дней — около недели, и пообещал принять меры для прикрытия попаданцев. Это время необходимо было использовать с толком: слишком много пришлось Александру наобещать Петру Ивановичу, и, чтобы не «ударить в грязь лицом» по его возвращении, необходимо хотя бы частично подготовить для демонстрации артефакты из будущего, которые можно применить в настоящем времени.
На семейном совете все принялись горячо обсуждать, что стоит предъявить для показа, а о чем стоит умолчать и использовать в будущем уже для себя любимых. Поднялся такой гвалт, что расслышать что-либо было уже невозможно.
Александр попытался навести хотя бы элементарный порядок:
— Тихо! Даю конкретные задания по «возрастным» группам.
Дети до 12 лет думают и предлагают игрушки, которые можно легко сделать и предложить для продажи. Особые условия: они должны быть не сложными в исполнении, не иметь металлических и пластмассовых частей, и быть небольшого размера.
Молодые люди от 12 до 16 лет предлагают все, что, по их мнению, может заинтересовать молодежь теперешнего времени. Особые условия — такие же, как и у первой группы.
Женщины, исходя из своей специальности и роду занятий в последнее время, предлагают: предметы обихода и домашнего хозяйства, способные значительно упростить быт людей, технологии получения и хранения продуктов питания, химические вещества и технологии их получения, рецептурные справочники, книги для издания: любовные романы и т. п., способы выращивания растений, пошива одежды и т. д.
Алексей — подумай над применением своих знаний как врача, над новыми операциями, медицинскими инструментами, лекарствами и способами их получения, особое внимание — антибиотикам.
Я думаю над всем остальным. Всем рекомендую взять карандаши и бумагу и все пришедшие в голову мысли немедленно записывать. Хорошо бы пока не советоваться друг с другом, а то забудете, что сами придумали. Даю час для обдумывания, потом проведем совместный мозговой штурм всех предложений.
Через час опять собрались в мансарде и начали обсуждение с предложений детей, потом юношей, женщин и напоследок — мужчин.
В итоге бурных дебатов решили оставить для показа и рассказа Петру Ивановичу следующие артефакты и предложения:
— игры: кубик Рубика (из дерева), головоломки, игра «Дартс», игра «пятнашка» (из дерева),
— тир на 8 метров с применением имеющихся двух воздушных ружей и пистолета,
— ласты для плавания,
— карманный нож с набором инструментов и лезвий,
— паяльная лампа, примус,
— электрическая и газовая сварка, резка металла, в т. ч. под водой,
— дизельный двигатель, дизельгенератор,
— электрический холодильник,
— компрессоры, пневмоинструмент,
— двигатель внутреннего сгорания,
— радио связь,
— художественная литература: для женщин, для детей, детективы, фантастика, исторические романы и повести; учебная литература; медицинская литература; справочная литература.
«Многое из представленного в списке уже изобретено, но техническое воплощение на практике еще не нашло, а если и нашло, то в очень примитивном виде. Поэтому имеется простор для «изобретательства» и получения патентов. По крайней мере, для представления Петру Ивановичу должно вполне подойти», — думал Александр, еще и еще раз просматривая подготовленный список.
Но были и другие важные задачи, которые требовали своего решения безотлагательно:
— пробить дорогу в лесу от дачи до лесной дороги между деревнями такой ширины, чтобы по ней смогла проехать имеющаяся на участке строительная техника: экскаватор, автокран и легковые автомобили;
— расширить тропу, пробитую от дачи до реки, чтобы можно было доставить технику и материалы на берег реки для перемещения их на баржах водой;
— определить запасы дизельного топлива и бензина для работы строительных механизмов, дизельэлектрогенераторов и автомобилей.
Александр уже стал продумывать вопросы модернизации лесопилок, принадлежащих Петру Ивановичу, и организации небольших цехов деревообработки при них, чтобы расширить ассортимент продукции. Это могло при небольших вложениях значительно увеличить доходность производства.
Саша и Игнат просматривали информацию на своих ноутбуках, надеясь найти что-нибудь полезное для попаданцев, но пока ничего, кроме полного комплекта учебников за 9 — 11 классы, скаченных Сашей из Интернета по указанию школьных преподавателей, и полных словарей английского, немецкого и французского языков, найти не удалось. Было много записей современной музыки и рэпа. Удачей оказались обнаруженные Игнатом программы создания таблиц Microsoft Excel и программа для научных расчетов Scilab, не считая калькулятора.
Лена перерыла все книги, хранящиеся на даче, надеясь отыскать что-нибудь, связанное с химией, но кроме учебника по неорганической химии для ВУЗов, да брошюрок по применению лакокрасочных покрытий в домашнем хозяйстве, принадлежащих пропавшему Геннадию Алексеевичу, ничего не нашла.
Алексей также занялся поиском книг по медицине. Ему повезло больше всех: он нашел несколько книг по лекарственным растениям, сбором которых хотела заняться Надежда Михайловна, да так и не занялась, рецептурный справочник врача, а также «Справочник практического врача» издания 1982 года и «Справочник семейного врача» (к сожалению, только первый том) издания 1992 года, принадлежащие матери. Он немедленно приступил к их чтению, стараясь восстановить в памяти многое, с чем не приходилось сталкиваться на практике, работая в больнице.
Настя очень обрадовалась словарям, поскольку, кроме грамматики английского языка для школы, ничего не было. Нашлась, правда, брошюра по биржевой деятельности, но не для профессионалов, а дилетантов, скорее, носящая ознакомительный характер. Но чтение ее позволило восстановить в памяти кое-что из того, что изучала в «Норман скул».
Также были обнаружены комплекты журнала «Радио» за 60-е годы, когда Геннадий Алексеевич, будучи подростком, пытался собирать детекторные приемники и различные ламповые усилители в радио кружке в школе. Также нашлись несколько принадлежащих ему книг по машинам и механизмам, оставшиеся от обучения в ВУЗе, книга по материаловедению издания 1968 года и учебник по сопромату.
Надежда Михайловна никаких книг по своей специальности не нашла, да они ей и не были нужны, поскольку много лет поработала экономистом и бухгалтером и все инструкции и проводки знала наизусть.
До позднего вечера все семейство занималось этими интересными делами, сильно устало и проспало до девяти часов утра, даже не отреагировав на пение петухов на рассвете.
С утра в гости к попаданцам приехал Прохор, который привез им от Петра Ивановича сто рублей. Деньги пришлись очень кстати: кончались продукты. Саша передал Прохору двадцать рублей и просил привезти картошки, гречи, муки, соли и сахару на всю сумму. В конце дня все заказанное было доставлено. Жить стало веселее.
Александр и Алексей с юношами с утра занялись прокладкой пути от дачи до лесной дороги. По прямой, расстояние составляло около двухсот метров. По прикидкам, надо было спилить не менее пятидесяти крупных деревьев, столько же мелких и кустарник. Вооружившись бензопилой, они начали под корень пилить деревья, а дети обрубали сучья и оттаскивали их на «футбольное поле». Длинные хлысты распиливались на шести метровые отрезки, верхушки — также шли на дрова. Как правило, из одного дерева выходило три бревна. До обеда свалили около двадцати деревьев, которые полностью завалили просеку. Пришлось заняться ее расчисткой.
Саша завел автокран, и с помощью Алексея и старших ребят, стропящих бревна к крюку сзади автомобиля, перетаскал все бревна на асфальтированный участок дороги, где с помощью крана аккуратно уложил в кучи. До вечера удалось спилить еще не менее двадцати больших деревьев, разделать их на бревна и складировать. Завтра к обеду просека до дороги должна быть расчищена и можно будет приниматься за расчистку просеки к реке.