Выбрать главу

Annotation

В основу литературно-художественного произведения положены события и факты середины прошлого столетия. Глазами детей войны автор взглянул на окружающий мир, постарался осмыслить стремительно несущееся время, сравнить эпохи. Показана любовь к Родине героев, хотя для многих она просто растворилась в огромном пространстве, оказалась затерянной. Автор хочет, чтобы читатель тоже полюбил окружающий его мир, как любит его сам. Содержание произведения представляет сложный сюжет философских понятий, необходимых для восприятия жизни с раннего возраста, поэтому включает необходимый спектр человеческих отношений в сложных обстоятельствах иногда в понимании диаметрально противоположных. Книга характеризуется оригинальностью пролога - в основе предположений и заключений беседа главного героя с отцом. В разговоре они стараются понять и найти ответы на неразрешимые проблемы, с которыми сталкиваются в повседневной жизни. Всё им напоминает о безграничности человеческого разума и скованности его рамками познания и навязанных догм. Кульминация характеризуется многосторонним сюжетом многоликой темы. В сюжетах активно живут родные места, выявляя и навязывая людям свои неисчерпаемые богатства и возможности любимых ими мест, как будто подчёркивают отсутствие волевых решений для создания активной жизни, предлагая неиспользуемые ресурсы. Странствия, деловые поездки и поступки, мысли героев подчёркивают их незаурядные человеческие качества, как бы рождённые красотой родного края. Действия представлены в развитии и сравнении, включая многие особенности далёких стран и континентов. Заключение, как и сюжет, подчёркивает любовь героев к родным местам, в поступках преданность друг другу. Автор не навязывает своего мнения, предлагает варианты, позволяет читателю самому решить, как относиться к событиям того времени, со стороны посмотреть на поступки и действия людей, выработать свою позицию. Предоставляется возможность окунуться в прошлое и сравнить его с настоящим, определить своё отношение к поступкам людей, попадающих в замысловатые обстоятельства.

Вораксо Лев Семёнович

Вораксо Лев Семёнович

Игнат, его милая родина

Игнат,

его милая родина.

автор: Вораксо Лев Семенович, Витебск. МТС (29) 5167061

8 (212) 273103.

редактор: Родионов Александр Сергеевич

Оглавление

Вместо предисловия.

В основу литературно-художественного произведения положены события и факты середины прошлого столетия. Глазами детей войны автор взглянул на окружающий мир, постарался осмыслить стремительно несущееся время, сравнить эпохи.

Показана любовь к Родине героев, хотя для многих она просто растворилась в огромном пространстве, оказалась затерянной. Автор хочет, чтобы читатель тоже полюбил окружающий его мир, как любит его сам.

Содержание произведения представляет сложный сюжет философских понятий, необходимых для восприятия жизни с раннего возраста, поэтому включает необходимый спектр человеческих отношений в сложных обстоятельствах иногда в понимании диаметрально противоположных.

Книга характеризуется оригинальностью пролога -- в основе предположений и заключений беседа главного героя с отцом. В разговоре они стараются понять и найти ответы на неразрешимые проблемы, с которыми сталкиваются в повседневной жизни. Всё им напоминает о безграничности человеческого разума и скованности его рамками познания и навязанных догм.

Кульминация характеризуется многосторонним сюжетом многоликой темы. В сюжетах активно живут родные места, выявляя и навязывая людям свои неисчерпаемые богатства и возможности любимых ими мест, как будто подчёркивают отсутствие волевых решений для создания активной жизни, предлагая неиспользуемые ресурсы. Странствия, деловые поездки и поступки, мысли героев подчёркивают их незаурядные человеческие качества, как бы рождённые красотой родного края. Действия представлены в развитии и сравнении, включая многие особенности далёких стран и континентов.

Заключение, как и сюжет, подчёркивает любовь героев к родным местам, в поступках преданность друг другу.

Автор не навязывает своего мнения, предлагает варианты, позволяет читателю самому решить, как относиться к событиям того времени, со стороны посмотреть на поступки и действия людей, выработать свою позицию.

Предоставляется возможность окунуться в прошлое и сравнить его с настоящим, определить своё отношение к поступкам людей, попадающих в замысловатые обстоятельства.

Сумбур

Праздник Победы, на календаре -- 9 мая. Солнечный день. В этот святой день, начиная с 1945 года, для Игната ежегодно ярко светит солнце, отпуская вместе со светом и теплом чистоту помыслов радующимся этой дате людям. Казалось, что Вселенная отмечает эту святую дату, дарит округе свой самый ценный подарок -- повсюду, как и прежде в тот памятный день, так и теперь возрождается жизнь.

Игнату в один из таких дней посчастливилось встретиться с коллективом учащихся школы интерната. Перед началом мероприятия он дарил детям конфеты, чем-то старался разнообразить их жизнь. После торжественного построения вместе с учащимися посадил деревца. Невольно бросилось в глаза отсутствие ветеранов Великой Отечественной войны. Из приглашённых гостей мелькали полковники Афганской войны, которые ни словами, ни своей военной формой не могли возродить славное прошлое советского народа.

Для Игната та Великая Отечественная война до настоящего времени так и не окончилась.

Недобитые фашисты, бандеровцы не просто растворились среди населения западных стран -- они снова вцепились в горло людям. Всё не случайно. С Западных районов Украины одни уходили с развёрнутыми знамёнами в боевых порядках своих подразделений на сопредельные территории стран уже в послевоенное время, другие тайно пробирались по прибалтийским лесам к морю -- за горизонтом их ждало спасение от возмездия. Фашизм растворился среди людей, которым от коричневой чумы принёс освобождение советский народ. Против освободителей, их потомков снова тайно готовился и созрел заговор "отребья человечества". Для Игната это случайностью не было -- победила антигитлеровская коалиция, но не антифашистская.

Всё с окончания далёких боёв обещало повторение. Оно пришло как будто со специально искусственно созданной для этого Украины, которая со времён Мазепы славилось предательством алчных людей.

Запад щедро финансировал предателей. Чтобы расшатать дружбу славянских народов, американский президент, олицетворяющий безудержную алчность, специально устроил среди славян раскол -- киевский переворот.

Тема, продолжения войны с фашизмом, для Игната витала всегда где-то рядом, а сейчас вместе с ним переместилась за праздничный стол, который был накрыт, в том числе и для приглашённых гостей. Полковники старались говорить на своём языке, подчёркивали свою, отличную от русскоязычных, заинтересованность.

Игнат почувствовал, что собравшимся за столом нужна отметка, галочка о проведенном мероприятии и не больше. С прошлым ничего этих людей не связывало, общего они не понимали, и видеть не хотели. Игнат сразу ощутил чужой мир, который сидел рядом и был далёк от пройденного им пути. Окинув взглядом публику, Игнат подумал: "Почему от детского рациона нужно отрывать кусок хлеба, чтобы угостить нас и не нищих полковников? Они сами материально вполне могли принести детям подарки. Что-то не то с идеологией, понятиями в этом королевстве...".