От такого ментального вопроса компьютер мгновенно ожил, перед глазами сразу же возникла новая табличка:
Александр де Винорт
Маг
Уровень 1
Атака – 1;
Защита – 1;
Мораль – 1;
Удача – 0;
Скорость – 3;
Мана - сила (объем) – 216 (1000).
Разрабатывается навык «Гуманизм».
Ух! Здесь все понятно, молодой начинающий дворянин, все показатели на минимуме, кроме маны. Не очень густо, хотя как сказать. Одна скорость повышенная. Молодой, легкий, быстрый. А вот удача нулевая. Хм… Впрочем, все можно добыть ратным трудом. Опыт – дело наживное – это сюда.
Кстати, «Гуманизм» оказался навыком специфическим, милитаризованным, состоящий из двух заклятий:
- усиленный удар молнии (400 гран маны);
- гранд-удар молнии (600 гран молнии).
То есть даже плохонький маг «Гуманизма» не достоин, а тем более простолюдины и твари. Вот это по средневековому! Гуманизма будет достоин только особенный сверхчеловек со сверхманой. А обычный человек вначале должен доказать, что в нем достаточно человечества. А то вдруг он и недочеловек, так сказать унтерменш! Только Гитлера здесь и не хватает. Или, точнее, явно есть сторонники фашизма среди самих авторов, а?
А теперь посмотрим, чем занимается наш юный дворянин-НПС.
М-гм. Конечно, окончание магической школы не обязательно оканчивается службой в охране. Почему он хочет именно в государственную охрану?
Перед глазами всплыла подсказка: родители Александра де Винорта – «люди бедные. Денег на учебу у них не было, и они отдали сына в школу на казенный кошт. А это обязательно означает государственную службу, которая начинается с годичной службы». Вот как они сумели оплатить его оплату в дорогущую школу!
Пока я читал подсказку, у меня в голове выплыла дополнительная информация. Государственная служба – направление перспективное, хотя и довольно жесткое. Даже богатые дворяне нередко идут в эту сферу. Это почетно и выгодно. Ведь это деньги, привилегии, власть! Чего-нибудь (а, может все вместе) точно не хватает.
Не зря поэтому, кроме Александра де Винорта на государственную службу перешла почти половина его учебного курса. И это не исключение из правил. Куда еще, кроме государства?
- А вообще я люблю учиться магии, - вдруг раздался в голове юношеский альт. Ага, хозяин объявился.
Опс! Удивительное дело. Только что Александр Васильевич был невесть где в кровати, а тут он вдруг оказался в небольшой уютной комнате, где стояли два кресла и в них сидели два человека – сам он и молодой человек, видимо, Александр де Винорт.
Ментальная комната отдыха и сотрудничества, - пояснила подсказка, - вы всегда можете здесь отдохнуть и взять паузу, если вдруг устанете физически или морально. При чем в игровой реальности время останавливается.
Что ж воевать, так воевать – пиши в обоз на последнюю кобылу, - подумал, ерничая, Александр Васильевич, - и зачем мне эта комната отдыха? Хотя денег это не требует. В душу не лезет. Пусть будет, раз навязали!
И, кстати, магическая школа – учебное заведение закрытое. Одно такое на все королевство. И берут туда только дворян. Точнее магов с магической силой не менее десяти единиц. Но поскольку магами являются только благородные дворяне, то и берут в нее только последних. И не слабеньких. Хотя и тут есть слабые среди сильных. Все условно и в жизни, и в игре.
А все остальные жители государства являются максимум недомагами – людьми с очень слабой магической силой. Это есть практически все. И учатся они в обычных школах, а потом и если служат на государственной службе, то только на мелких технических должностях.
Однако ему бы в этой игре и одному поработать. Без надоедливых аборигенов. Он искоса посмотрел на собеседника.
Девчачий голос опять озвучил подсказку:
«В игровой реальности существуют другие законы. Игроки – это действительные люди. НПС – лишь компьютерные образы. Играйте в свое удовольствие и не пугайтесь условностями. Если вы хотите быть в одиночестве, просто будьте»
Александр Васильевич удивился, но послушно велел, глядя на Витворта:
«Исчезни».
Не только юноша, но и комната креслами исчезли.