Но еще хуже было с каникулами. Приходилось тащиться на их виллу в окрестностях Сен-Тропе, которую выбирали по принципу «подальше от русских», которых на Лазурном Берегу было больше, чем англичан и немцев, вместе взятых. Вилла стояла на холме, до моря можно было добраться только на машине, что означало, что только с отцом, потому что мать не рисковала водить машину во Франции. А отец, выгрузив их у пляжа, исчезал «по делам». Она знала, что у него были «дела» в одном из прибрежных баров, куда не пускали женщин. Отцу, как и матери, нравились юноши атлетического вида. Вычислить, когда он вернется обратно, было невозможно, поэтому они с матерью возвращались на виллу на такси.
Оля пыталась понять, чем же все-таки занимаются ее родители и что их связывает, и однажды дала Максу, который знал все о бизнесе, те отрывочные сведения, которыми она располагала, сказав, что речь идет об их соседях по даче. Макс тут же вынес вердикт:
– Финансовая яма.
И разъяснил:
– Туда сливают безналичку, а они обналичивают ее за границей. Нужна фирмешка и банк с директором-болванчиком. Потом фирму закрывают и открывают новую. В Москве это уже проходит с трудом, а на периферии еще можно прокручивать. Но бизнес небезопасный. Если что, могут замочить.
По-видимому, он был прав. Отец часто летал по разным городам на зафрахтованных частных самолетах и был предельно осторожен.
К сожалению, нужно было вставать и ехать в гимназию.
Она по-своему любила свою alma mater, хотя и там были свои нюансы. Конечно, было слишком много придурков, как среди учеников, так и среди преподавателей, но там дирекция хотя бы с уважением относилась к ученикам, так как они платили. Вернее, их родители. Не то что в обычных школах.
Учиться было легко. Она всегда знала, где найти ответы. В Интернете можно было разыскать все, что было, есть и будет. Она взяла себе за правило регулярно выходить в Интернет, чтобы быть на шаг или на два впереди проходимого в школе материала и таким образом быть подготовленной к любым вопросам, контрольным или сочинениям на определенную тему. Так она стала одной из лучших учениц в классе. Кроме того, это давало ей возможность помогать Эльке, ну и, конечно, парням из их компании.
Она просмотрела расписание. Сегодня был дополнительный урок информатики. Она ходила туда только из-за Эльки, потому что это давало ей возможность посидеть с ней за одним столом. Почти все, что говорила американка, было ей знакомо, но у нее было какое-то необъяснимое ощущение, что американка отличалась от обычного преподавателя информатики. Олю обучал один из наиболее грамотных преподавателей в городе, нанятый отцом, и она имела представление об этой категории людей. Довольно ограниченная публика. Ей казалось, что американка поумнее, более разносторонне развита и знает что-то такое, о чем не пишут ни в одном учебнике. Оля сделала для себя пометку, что следовало бы проверить свое предположение.
Как у одной из лучших учениц в их классе, ее место было за одним из передних столов, а Элька сидела где-то сзади. Предстоял урок литературы, и это был не самый лучший из предметов в списке ее приоритетов, потому что он предполагал дискуссию, которая могла быть непредсказуемой. Кроме того, этот предмет вела старуха, которая хотела выдать себя за интеллигентку, хранительницу традиций, и по всему было видно, что она ненавидела своих учеников, детей выскочек, которые хотели купить весь мир, включая и ее саму. Это был единственный предмет, где Оля чувствовала себя некомфортно, несмотря на всю информацию, предварительно скачанную из Интернета. А она не любила подобного состояния. Все должно быть под контролем! И уж совсем не место в их школе людям, которые ее ненавидят. Пусть сидят дома или бегают по митингам, где размахивают красными флагами.
Поначалу на уроке литературы все шло как заведено. Старуха звонким голосом рассказывала то, что Оля в сжатом виде уже знала из Интернета, но потом она стала втягивать всех в дискуссию, и это раздражало. Современные технологии обучения не предусматривают дискомфорта для пользователей. Тем более что они, эти пользователи, за это платят. Старуха явно не вписывалась в схему, и ее следовало бы убрать.