Выбрать главу

— Вот как? А почему? растерянно спросила она. Разве я не заслуживаю более возвышенной жизни?

— Ваши глаза полны хитрости, ответил Министр, выказывая свою терпимость, а для того, чтобы служить Господу, работник добра исправляет скандал в любви и молчании, не чувствуя себя оскорблённым.

Учитель молчал несколько минут, а затем просто заключил:

— Тот, кому нравится созерцать зло, не в состоянии делать добро.

Участники собрания в удивлении переглянулись. Затем была прочитана финальная молитва собрания, тогда как снаружи ясная луна, рассеивавшая мрак, являла собой символ сияющего приглашения Небес к участию в возвышенном сражении во имя победы света.

35. Нужда в понимании

Один из компаньонов пришёл на собрание по изучению Евангелия в глубоком угнетении.

На братские вопросы Господа он отвечал, что с ним жестоко обошлись на публичной дороге. Многие из его должников, у которых он просил вернуть долги, отвечали ему грубостями и неблагодарностью.

Вместо того, чтобы лично утешить его, Христос благожелательно обратился ко всем компаньонам:

— У одного великого преподавателя текстов Иова были особые правила для служб понимания и доброты, и, может, поэтому он организовал школу, в которой преподавал с бесспорной мудростью.

Однажды, чтобы помочь расстроенному ученику, который неоднократно жаловался на плохое обращение с ним на публичной дороге, он терпеливо вышел с ним на улицы Иерусалима, чтобы просить милостыню для некоторых служб Храма.

Большинство прохожих не подавали или подавали равнодушно, а на углу одной оживлённой улочки какой-то крепкий мужчина ответил на их просьбы резко и с иронией.

Учитель взял ученика за руку, и они незаметно пошли за ним. Они шли какое-то время, а затем увидели, как мужчина упал на землю, корчась от сильной боли, нуждаясь в помощи. Они быстро поняли, что раздражённый их собрат страдал от смертельных коликов.

Они продолжили свой путь, когда увидели всадника, который даже не дал себе труда ответить на их просьбу и лишь бросил на них жёсткий взгляд, полный злобы.

Наставник и ученик пошли по его следам, и когда странный персонаж прибыл к себе, они увидели, что его ждёт небольшая группа в слезах. Он присоединился к плачу, а наши два компаньона узнали, что у этого несчастного умерла дочь.

Они продолжили просить милостыню на публичной дороге, и вскоре их стал оскорблять какой-то молодой человек, к которому они обратились. Они удалились и стали наблюдать за ним, и через полчаса поняли, что бедный юноша безумен.

Затем они услышали ругательства одного старика, который угрожал отправить их в тюрьму, и бросал в них камни. Но спустя несколько часов, они узнали, что он — разорившийся торговец, превратившийся из хозяина в раба из-за своих огромных долгов.

Поскольку день клонился к концу, по их возвращению уважаемый наставник призвал ученика и спросил его:

— Понял ли ты урок? Принимай необходимость понимания как святое требование жизни. Никогда больше не жалуйся на тех, кто на улице высказывает тебе возмущение или отчаяние.

Первым, кто прошёл перед нами, был простой больной, второго ждала смерть у него в доме, третий страдал от безумия, а четвёртый только что обанкротился. В большинстве случаев тот, кто в плохом настроении принимает нас, находится на пути, который намного мрачнее и более колючий, чем наш путь.

И в завершение своего наставления Господь добавил перед лицом своих удивлённых компаньонов:

— Когда мы оказываемся лицом к лицу с печальными и угнетёнными людьми, давайте сжалимся над ними и поможем им вновь обрести внутренний покой. Бычок имеет рога лишь потому, что пока ещё не достиг милости получить крылья. Мы всегда ворчим на овцу, которая тревожит наш покой и в мучении блеет. Но мы часто забываем, что это бедное животное идёт, скованное жёстким ошейником, в направлении бойни.

36. Трудная проблема

Среди комментариев сегодня вечером один из компаньонов захотел узнать, какой вопрос самый трудный для того, кто работает в поисках божественного света.

В каком секторе духовной борьбы находится самая сложная проблема?

После многих рассуждений на этот счёт Учитель глубоко задумался, а затем начал рассказ:

— Один мудрец имел трёх сыновей, молодых, разумных и преданных мудрости. Однажды утром они поспорили из-за самого трудного препятствия, которое предстоит преодолеть на большом жизненном пути.

В самый разгар спора, и предвидя возможные неприятные последствия, благожелательный родитель призвал их и доверил им любопытную задачу.