Приведем в качестве примера сайт заведующей МДОУ д/с № 57 г. Костромы О. В. Матросовой, в котором методический материал изложен с четкой рубрикацией и подчинен функционалу детского сада – «Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье» (http://doshvozrast.ru/).
Сайт включает следующие рубрики.Игровая деятельность дошкольника
Дидактические игры для дошкольников
• Игра «Собери снеговика».
• Найди детеныша для мамы.
• Чудесный мешочек.
• Игры по развитию речи.
• Дидактические игры по математике.
• Экологические игры.
• Игры с буквами и словами.
• Доскажи словечко.
• Пальчиковые игры.
Подвижные игры для дошкольников
• Игры подвижные («Лохматый пес», «Смелые мышки», «Бегите ко мне!» и т. д.).
• Игры подвижные («Горелки», «Веселые ребята», «Космонавты» и т. д.).
• Подвижные игры на свежем воздухе.
Сюжетно-ролевые игры в детском саду
Материалы для сюжетной игры по группам: первая младшая, вторая младшая, средняя группа, старшая и подготовительная группы.
• Построение ролевого диалога (часть 1).
• Построение ролевого диалога (часть 2).
• Построение ролевого диалога (часть 3).
• Семинар «Сюжетно-ролевые игры».
• Советы воспитателю.
• Примерный конспект сюжетно-ролевой игры в средней группе детского сада.Методическая работа в детском саду
Аттестация педагогических работников в детском саду
Анкета «Воспитатель детского сада глазами воспитателя».
• Анкета «Воспитатель глазами старшего воспитателя».
• Квалификационные требования ДОУ: вопросы для собеседования, заведующий ДОУ, старший воспитатель, воспитатель, физрук, муз. руководитель.
• Критерии оценки занятия.
• Лист оценки профессиональной деятельности и личности воспитателя.
• Методика описания педагогического опыта.
• Оценка педагога родителями.
Выписка из «Положения о порядке аттестации»
Положение о порядке аттестации.
• Рецензия на опыт.
• Самоанализ занятия.
• Уголок аттестации в методическом кабинете.
• Заявление на аттестацию.
• Схема итогового заключения.
• Перечень документов для аттестационной папки.
Консультации для воспитателей детских садов
Консультация для педагогов «Что должен знать воспитатель о правилах дорожного движения».
• Обзор парциальных программ.
• Организация летней оздоровительной работы в ДОУ.
Проектный метод в деятельности ДОУ
Проект «Мой родной город».
• Советы по организации самообразования.
• Изучение, обобщение, распространение и внедрение передового педагогического опыта.
• Стихи о детях к выпускному вечеру.
• Портрет будущего первоклассника «Экологическое воспитание – это воспитание нравственности, духовности и интеллекта».
• «Игровые технологии в экологическом воспитании».
• «Когда инфекция в группе».
• Построение развивающей среды в ДОУ «Методы воздействия воспитателя, стимулирующие детей к творчеству».
• Профилактика нарушения осанки у детей дошкольного возраста.
• Примерный комплекс упражнений для профилактики осанки у детей 4—7-летнего возраста.
• Организация закаливания детей в детском саду.
• Портфолио дошкольника.
• Влияние театрализованной игры на формирование личностных компетенций ребенка-дошкольника.
• Проблема одаренности в современной педагогике.
• Внедрение в образовательный процесс технологии деятельностного подхода как фактора, повышающего качество математического образования детей дошкольного возраста.
• Работа с родителями детей, посещающих ГКП (адаптация).
• Дошкольник и экология.
• Методические рекомендации по организации работы с детьми раннего возраста.
Контроль и руководство педагогическим процессом в детском саду
Анализ деятельности: анализ занятий, анализ игровой деятельности, схема анализа занятий, анализ планирования по развитию речи, по ОБЖ, по патриотическому воспитанию.
• Анкеты.
• Анкеты – диагностические методики.
• Диагностика: по математике во второй младшей группе, экологических знаний.
• Развитие речи по программе «Радуга».
• Ориентационный тест школьной зрелости – вербальное мышление, экологические знания детей 6–7 лет.