В три года мы осваиваем речь и плывем по ее волнам, именуя и именуя мир. Но мы повторяем имена, а не даем их. Наука отказалась от пытливых ОКРов СССР, и существует отдельно. Наука интересна, но фрагментарна. Здравый смысл инженера подсказывает, что это здание необходимо, и, притом, в двух смыслах: «нужно» и «нельзя обойти».
Живя в мире, инженер не может обойти научный язык и выразить свои мысли об изобретении словами «штуковина» и «монстрячит». Он, скрепя сердце, готовит себя к языку убедительных аргументов в пользу своего детища. Он находит аналоги и прототипы, смело указывая те, которые всем известны, но к его детищу не имеют отношения.
Наука все больше болеет рейтингами и принятыми отсылками. Плохо сформулированное ТЗ скажется на финансах и материалах. Нужно составить документы в нужном языке, а не по-простому. Еще нужно слушать ученых, они сеятели изобретений, особенно те, кто строит свои поиски на грани наук. Нужно понимать их язык и ловить в нем «рыбу» для обоснований своих дел, и «окна» для открытий. Ученых нужно уважать. Если они оказались у вас в отделе, они, как правило, безобидны и с большей вероятностью могут принести пользу инженеру, чем менеджеры. Независимо от их возраста с ними нужно обращаться как со старшими родственниками, слегка больными. Их воля похоронена в СССР, когда государство предоставило им неограниченный кредит удовлетворения своего научного любопытства за государственный счет в обмен на лояльность.
Категория молодых ученых сегодня не сформирована. Возможно лучшие из инженеров, прервав карьеру странника-инноватора, захотят основать новые принципы науки.
Инженер, иррациональный изобретатель, лишенный языка формальной логики, будет чувствовать себя плохо в мире, где память об Аристотеле жива и в науке, и в праве, поэтому рациональный логический Протокол, выясняющий содержание, причины, следствия следует использовать там, где Административный приводит к саботажу. Инженер должен понимать язык ученого, не потому что ученый хорош, а потому что в своем снобизме человек науки не спустится до рисования схемки на салфетке, а делать вместе что-то придется, и обосновывать это действие наукой — тоже. Для инженера ученный часто избыточен, но хорош тот инженер, который, слушая теоретика, фиксирует пустоты, заполненности, иные среды, о которых раньше свою инженерию не помышлял. Так теоретик активирует мышление инженера, показывая ему горизонты и пределы.
Еще раз скажем: этот Протокол был придуман учеными и для ученых. Или родителями для того, чтобы хвастаться детьми. Основное его назначение — обслуживать формально выстроенные содержательные обсуждения. В Научном Протоколе нет места эмоциям, крикам, танцам, а также некорректным дефинициям. Зато там есть место аргументам, логике в ее высоком смысле, концентрации на проблеме, а не на собственных переживаниях или богатом внутреннем мире. Научный Протокол отсекает от разговора все лишнее, оставляя лишь содержание, выстроенное в соответствии с правилами логики и знания. На третьем Протоколе общения люди вынуждены договариваться, возникает проблема значения, усиливаются трудности, вызванные контекстным преобразованием информации и несовпадением семантических спектров ключевых понятий. Это «Протокол умников» и «логиков».
С Научного Протокола нет тоннеля ни вверх, ни вниз. Он герметичен. Сам в себе, абстрактен, либерален. Это островной Протокол, забывший о том, что вокруг люди, с одной стороны, и армии врагов — с другой.
Зачем им владеть? Затем, чтобы разговаривать с культурной и научной элитой. Ее еще много осталось.
И она — держатель огромного интеллектуального капитала. Вы же учите английский? Почему? Потому что на нем говорят доллары.
Требования Научного Протокола:
• Насыщайте речь не примерами, а аргументами;
• Избегайте пустых референций;
• Конкретизируйте и уточняйте детали, детализируйте выводы;
• Спрашивайте себя и собеседника, какое отношение к делу имеет то или иное замечание;
• Спокойно реагируйте на критику.