☆
Одно из проявлений гигантской творческой деятельности И. В. Сталина в области теории и практики социалистической революции и построения социалистического государства — его роль в организации новой советской науки во всей ее широте и многообразии. Эта наука, возникшая и выросшая на основе наследства, оставленного дореволюционной Россией, имеет право называться новой и по содержанию, и по объему, и прежде всего по своей цели. Советская наука — это народная наука. Ее особые черты как народной науки охарактеризованы в знаменитой речи И. В. Сталина, произнесенной 17 мая 1938 года на приеме работников высшей школы в Кремле. И. В. Сталин провозгласил тогда тост за процветание науки, не отгораживающейся от народа, готовой служить ему и обслуживающей народ не по принуждению, а добровольно, с охотой, за науку, не замыкающуюся в скорлупу монополистов, за науку, открывающую все двери молодым силам страны. Советская наука стала в Сталинскую эпоху народной потому, что она целиком направлена на службу народу, и потому, что в нее влился широким потоком народ из заводских цехов, с колхозных полей. Эта новая народная наука не хочет быть рабой традиций и смело ломает традиции, нормы и установки, когда они становятся устарелыми. Так, и Советской стране после Октября были решительно сломаны традиции в науке об обществе, в естествознании, химии, биологии, геологии, в самых разнообразных областях техники, электротехники, гидротехники, машиностроения, авиации и т. д.; возникла новая история, политическая экономия, новое учение о праве; победила мичуринская биология; химия и геология превратились в могучее практическое орудие техники; страна электрифицировалась, появилось московское метро, были построены огромные гидротехнические сооружения, и, к удивлению американских стратегов и дипломатов, советская новая наука в невиданные сроки овладела атомной энергией.
В своей речи, как пример мужественных людей, ломавших старое и создававших новое в науке, несмотря ни на какие препятствия, И. В. Сталин приводил величайшего человека современности — Ленина. Для всего передового человечества в наше время ясно, что рядом с Лениным стоит его ученик и гениальный продолжатель И. В. Сталин.
«Бывает и так,—указывал И. В. Сталин,— что новые пути науки и техники прокладывают иногда не общеизвестные в науке люди, а совершенно неизвестные в научном мире люди, простые люди, практики, новаторы дела». Вдохновленная Сталиным, в нашу советскую науку и технику вошла сейчас целая армия простых людей, передовиков рабочих и колхозников, и в почетных списках лауреатов Сталинских премий рядом с академиками, профессорами и инженерами стоят имена сотен рабочих и крестьян.
В Советской стране наука развивается, распространяется среди народа и внедряется в жизнь совсем иначе, чем это было где-либо до сих пор. Народная советская наука вместе с тем наука партийная.
Она движется и растет по тем направлениям, которые указываются как самые насущные руководителем советского народа — коммунистической партией во главе с ее великим вождем И. В. Сталиным. Принцип партийности определяет самое содержание наук, их программу, их важнейшие русла. Коммунистическая партия — авангард передового рабочего класса. Только этот класс, торжество которого исторически неизбежно, дает социальную основу для передовой науки. Отсюда партийность науки есть выражение ее правильности. Влияние принципа партийности велико и плодотворно во всех областях знания: в науках об обществе, в технике и в естествознании.
Резкими отличиями советского естествознания от буржуазного служат его решительно выраженная материалистическая основа и практическая направленность на служение народу. В капиталистическом мире именно за последние десятилетия больше чем когда-либо усилились попытки повернуть естествознание в большинстве его принципиальных разделов — математики, физики, астрономии, биологии — на службу идеализму и даже просто богословию.- Эти стремления находят твердый отпор в советском естествознании.
Попыткам представить математику как некую ничем не ограничиваемую и ни на что не направленную идеалистическую игру ума советские математики в многочисленных блестящих исследованиях противопоставили свою науку как вытекающую из нужд практики, из опыта и направленную в основном на решение конкретных задач техники и науки. Одновременно на очень большую высоту подняты и такие абстрактные отделы математики, как теория чисел и топология, рассматриваемые как важный резерв для преодоления новых трудностей, которые, несомненно, вызывает дальнейший рост техники и науки.