*** — Урок окончен! — объявила учительница и также эффектно исчезла, что никто из присутствующих не заметил. — Элина, я пойду на обед, ты со мной? — позвала девушка. Девочка поднялась, положила тетрадь в сумку и направилась вслед за Кэтрин. В коридоре оказалось очень светло. Они свернули направо, и вышли в главный зал, куда их впервые привели. Повернули налево, где располагалась столовая. В столовой оказалось самообслуживание, поэтому еду школьники выбирали сами. Напротив стояли столики, за ними уже сидели, не занятых уже не осталось. Она обратила внимание на стол, где сидел староста их группы. Рядом с ним сидел такого же возраста высокий блондин с голубыми глазами. Он сразу повернулся в ее сторону и улыбнулся, когда увидел, что она на него смотрит. Напротив них сидели две девушки: брюнетка и блондинка. Последняя смотрела на старосту и томно вздыхала. Ее волосы были неестественного цвета смесь блонда с нежной красноватой дымкой. Одета девушка во все красное. А у брюнетки одна прядь волос была дымчато-белого цвета. Элина с подругой стояли с наполненными подносами и не знали, за какой стол сесть, пока голубоглазый блондин не махнул им рукой. Они присоединились к ним. Кэтрин села с девчонками, а между мальчиками посадили Элину. Все это время староста непонимающе и холодно смотрел в ее сторону. Она боялась сказать что-то первая, между ними царило молчание. — Что же все молчат? — сказала находящиеся напротив девушка с темными волосами. — Давайте знакомиться. Меня зовут Дария, староста группы жрецов. — Очень приятно. Я — Кэтрин, эриния. — Анастейша, староста группы некромантов. Элине стало сразу как-то неловко. За этим столом собрались старосты групп, а они оказались лишними. — Элина, группа эриний, — застенчиво и сжато ответила девочка, поглядывая на темноволосого юношу. — Луи, — раздался голос слева от неё. — А это наш отличник-староста Том. Блондин приятельски улыбнулся другу, но тот только промолчал и ничего не ответил. Через пятнадцать минут должен был закончиться обед. Девочки попрощались с компанией и направились на следующий урок. Кабинет находился на третьем этаже здания. Учителем оказался старичок в чёрной мантии в белой неаккуратно заправленной рубашке и с невзрачным галстуком. Элина с подругой сели на свободное место поближе к учителю. — Приветствую. Меня зовут Брэдфорд Донаг. Я буду вести у вас базовые проклятия. Первую четверть мы посвятим определению проклятий, классификации, видам и начнём изучать словесные проклятия. Словесные проклятия самый большой раздел в изучении, — учитель взял мел со стола и стал писать на доске какие-то слова. — Проклятие — это конструкция, состоящая из слов и формулы, которая направлена на причинение вреда здоровью. Один из учащихся поднял руку и хотел что-то спросить. В отличие от остальных этот мальчик выглядел, как амбал. — У меня вопрос, учитель. А когда мы будем изучать родовые проклятия? — спросил Грэхем Буччи. Все ученики вдруг оживились. Элина осмотрела класс и сделала выводы. На многих из них тоже лежат родовые проклятия. И они не готовы о них рассказывать, как и она. И не всем из них директор сказал, что их можно снять. — Родовые проклятия очень сильные и редкие, поэтому еще не скоро и не в этом году. Не отвлекайтесь и записывайте определение, которое я только что продиктовал! — рассержено сказал Донаг. В классе стало тихо и все оживлённо принялись строчить в тетради. Девочка задумалась, а вдруг староста ее группы может знать что-то про родовые проклятия? Она смирилась с тем, что не сможет избавиться от этой тяжёлой ноши. Но есть возможность подробнее узнать о проклятии и предпринять что-то, чтобы обезопасить других. — Начнём с видов проклятий. Они делятся всего на два вида: родовое и непосредственное. Родовое воздействует на родственников человека. Непосредственное направлено на определённого человека. Есть еще третий вид — косвенные. Они направлены на общество людей. По классификации проклятия бывают на вещь или на человека. Чтобы заговорить какой-нибудь предмет понадобятся определённые слова. Таких проклятий разного назначения огромное множество, поэтому мы начнём изучение с самых простых заклинаний, — бубнил старик. Все внимательно слушали учителя, а Элина думала о своей семье и новых знакомствах. В родной рыбацкой деревне Сент-Айвс она чувствовала себя одинокой. Там у неё совершенно не было друзей. А здесь в первый же день она познакомилась со старостами групп. И пока им нечего думать о ней плохо. Ведь они не знают о ее проклятии. А потом ее мысли переключились на будущее. Что если кто-то из одноклассников умрёт, случайно прикоснувшись к ней? Её передёрнуло от этих мыслей. Она посмотрела на свой браслет и успокоилась. Уже к этому моменту урок подходил к концу. — Домашнее задание: изучить теорию и просмотреть несколько простых словесных проклятий. На следующем уроке будем тренировать их. Урок окончен, — учитель сложил стопочкой бумаги и учебник, а потом направился в сторону выхода, ожидая остальных учеников. Подруги поторопились выходить из класса. У кабинета стоял парень с голубыми глазами, с которым они обедали вместе в столовой. Он взволновано кого-то дожидался. А когда девочки вышли, он подошёл к ним. — Привет, Элина, у тебя есть планы на вечер? — неожиданно спросил он у первоклассницы. Остальные ученики разошлись, а Кэтрин решила дождаться подругу. — Не жди меня, я знаю, где наша гостиная, — ответила Элина однокласснице. Кэтрин разочаровано, но ни сколько не обижено, пошла в сторону гостиной. Девочек не смутило, кем является этот парень. Элина пошла за ним, ничего не подозревая. Они бродили по коридорам, которые были ей не знакомы, свернули налево и наткнулись на деревянную дверь. Парень коснулся округлённой ручки и повернул её вправо, оперся на дверь и та открылась.