Кто-то может не согласиться с такими обвинениями в адрес мужчин. На самом деле, иногда мужчинам удается заметить опасность задолго до того, как ее замечают женщины. Тем не менее в моей практике матери чаще, чем отцы, замечают проблемы у своих детей, а жены чаще, чем мужья, обращаются к семейным психологам и психотерапевтам. Что же происходит в нашем обществе, из-за чего мужчины игнорируют явные проблемы и отрицают их существование до того момента, пока не станет уже слишком поздно или пока мера страдания не превысит все разумные пределы? Какие-то ответы на этот вопрос можно увидеть в том, как воспитываются мальчики, какие ожидания общество возлагает на мужчин и в каком ритме живут сегодня мужчины.
Мальчики чаще всего играют в активные игры (спорт, игра «в войну», видеоигры и т. д.), которые почти не предполагают диалога или взаимодействия с товарищами. Однако при малых дозах межличностной коммуникации в этих играх часто присутствуют доминирование и подчинение, выигрыш и проигрыш. Возникающие проблемы разрешаются при помощи силы или умения. С другой стороны, девочки часто играют в игры, предполагающие больше общения, например в куклы или в сказочника. Моя жена в детстве усаживала своих кукол и играла с ними в школу. Отцы чаще берут с собой сыновей, чтобы поиграть в футбол, чем просто погулять и поговорить.
Многие мужчины сохранили детские представления о конкуренции и вынесли из детства твердое убеждение, что для того, чтобы быть хоть немного успешным, надо стать лучше других. Признать существование проблемы — значит оказаться хуже других. В результате многие из них ждут до тех пор, пока их проблема не становится очевидной для всех окружающих. Другие чувствуют себя полностью ответственными за все, что происходит у них в семье. Для них признать проблему означает признать свое поражение.
Вне всякого сомнения, темп жизни тоже не оставляет мужчинам достаточно времени, чтобы повнимательнее присмотреться к своим самым любимым и к тому, как развиваются их отношения с ними. Когда я работаю с отцами и мужьями и помогаю им снизить их темп до такой степени, чтобы они могли понять, что же для них важнее всего в жизни, они, как правило, начинают видеть эти проблемы и искать эффективное решение. Дело не в том, что им это неинтересно или они не обращают внимания на своих близких. Дело в том, что они просто не видят, в чем проблема.
Многие подростки тоже отказываются от помощи, даже если оказываются лицом к лицу с серьезными трудностями. Они боятся ярлыков и не хотят, чтобы еще один взрослый начал выносить суждения об их поведении.
Вот несколько соображений по поводу тех, кто не считает нужным или не хочет обращаться за помощью, в которой он отчаянно нуждается.
1. Попробуйте поговорить с этим человеком прямо и без обиняков. Ясно изложите ему, что именно не устраивает вас в его поведении. Скажите ему или ей, что его (или ее) проблемы могут быть вызваны изменениями в работе мозга и что эти изменения можно скорректировать. Объясните ему, что можно получить определенную помощь. Помощь не в том, чтобы вылечить дефект, а в том, чтобы настроить мозг, оптимизировать режим его работы. Скажите своему любимому, что вы прекрасно понимаете, что в семье или на работе, или пытаясь разобраться сам с собой, он старается как может, но ему мешают все те же непродуктивное поведение, мысли или ощущения. В этом разговоре акцент следует делать не на существовании нарушения или дефекта, а на новых возможностях, которые открываются перед вашим собеседником.