У нас самих есть опыт применения этой тактики. В начале 2006 года нас независимо друг от друга пригласили выступить на ежегодном форуме по текущей стратегии в Военно-морском колледже США. Темой дискуссии была " Природа власти", которая, стоит отметить, имела мало общего с политикой Ближнего Востока или внешней политикой США в этом регионе. После публикации нашей статьи "Израильское лобби" в марте 2006 года президенту Военного колледжа позвонили несколько членов Конгресса и спросили, уместно ли наше выступление на конференции.55 К его чести, президент не предпринял никаких действий в ответ на эти звонки, и мы выступили без инцидентов. Последующее приглашение Уолта выступить в цикле лекций в Университете Монтаны также вызвало бурные осуждения со стороны нескольких преподавателей, которые начали длительную, но безуспешную кампанию за то, чтобы координатор цикла лекций был снят со своей должности.56
Помимо преследования преподавателей и найма на работу в кампусе, ряд произраильских ученых и групп пытались подавить публикацию научных работ, которые бросали вызов их особым взглядам. Например, в 1998 году АДЛ призвала издателя книги Нормана Финкельштейна и Рут Беттины Бирн "A Nation on Trial" (Metropolitan Books) остановить ее выпуск. A Nation on Trial - это резко сформулированная критика скандального бестселлера Даниэля Голдхагена "Hitler's Willing Executioners", в котором утверждается, что Холокост был не просто результатом нацистских убеждений и безумия самого Гитлера, но и коренился в распространенной в немецком обществе "элиминационистской идеологии", существовавшей еще до нацистского периода. Как и книга Голдхагена, A Nation on Trial вызвала как похвалу, так и критику со стороны авторитетных ученых. Однако глава АДЛ Абрахам Фоксман заявил, что книгу "Нация под судом" не следовало публиковать, настаивая на том, что вопрос заключается не в том, "верен или неверен тезис Голдхагена, а в том, что является "законной критикой", а что выходит за рамки".57
Похожий эпизод произошел в 2003 году, когда юристы, представляющие гарвардского профессора права Алана Дершовица, направили письма с угрозами в издательство Калифорнийского университета, пытаясь остановить публикацию книги Финкельштейна "За гранью чуткости", представляющей собой развернутую критику книги Дершовица "Доводы в пользу Израиля". Дершовиц также написал губернатору Калифорнии Арнольду Шварценеггеру (который номинально управляет такими государственными учреждениями, как университет) в рамках своей кампании против Финкельштейна. Впоследствии Дершовиц утверждал, что не пытался подавить публикацию, но именно так интерпретировали его действия сотрудники UC Press. Они устояли перед этим давлением и все равно выпустили книгу Финкельштейна.58
Кампания, направленная на то, чтобы американцы не читали и не слышали критических высказываний об Израиле, ведется даже на уровне средней школы. Например, в феврале 2005 года газета New York Sun сообщила, что Халиди из Колумбии участвовал в программе лекций для учителей средних школ, спонсируемой Департаментом образования Нью-Йорка. Газета Sun и некоторые местные политики немедленно принялись за работу, чтобы добиться его увольнения. The Sun обвинила его в том, что он назвал Израиль "расистским государством" (это обвинение Халиди категорически отрицал), а его участие назвал "возмутительным" конгрессмен Энтони Вайнер (D-NY), в то время кандидат в мэры, и "мерзостью" член Бруклинского городского совета Симха Фелдер. Джоэл Кляйн, канцлер Департамента образования, исключил его из программы на следующий день и выступил с публичным заявлением: "Рашид Халиди не должен был участвовать в программе повышения квалификации учителей [Департамента образования], и он не будет участвовать в ней в будущем".59 В следующем году городской совет Нью-Йорка одобрил программу изучения Израиля, "инициированную отделом по связям с общественностью израильского консульства в Нью-Йорке".60 Тем временем коалиция из тридцати с лишним еврейских групп уже организовала новую общенациональную программу по обучению старшеклассников быть более эффективными защитниками Израиля.61
Произраильские группы и отдельные лица ведут многостороннюю борьбу - против студентов, профессоров, администраторов и самой учебной программы - за формирование дискурса в кампусе. Их усилия не были столь успешными в академических кругах, как на Капитолийском холме или даже в средствах массовой информации, но их работа не была напрасной. Несмотря на продолжающиеся беспорядки в регионе и экспансию Израиля на оккупированные территории, сегодня в студенческих городках критика Израиля звучит реже, чем пять лет назад.62