В связи с приближающейся 65-й годовщиной Победы, к достижению которой я имею непосредственное отношение с первых дней войны, я предпочёл бы получить вместо очередного поздравления «с пожеланием доброго здоровья и благополучия» сообщение о том, что указанная проблема (не лучшим образом влияющая на моё здоровье и благополучие) наконец-то решена справедливо и окончательно, тем более что это полностью вписывается в рамки взятого Вами курса на оздоровление нравственного климата в стране. Л.Ф. Авилов
Страна необычайно торжественно готовится отметить 65-ю годовщину Великой Победы. Планируется целый ряд новых, незнакомых ранее праздничных мероприятий, в частности, Парад победителей – западных союзников на Красной площади. Пропагандируются и иные идеи, например, введение в русских общеобразовательных школах предмета «история Холокоста». Активным лоббистом этого является президент Фонда Холокоста Алла Гербер.
Разберемся. Ваш покорный слуга преклоняется перед гением эллинского народа. И высоко ценит подвиги Патрокла, Ахилла, Аякса, Агамемнона – греческих героев, павших от руки врагов Эллады. Я не одинок, на родине героев растёт популярность мертвого древнегреческого языка, энтузиасты восстанавливают почитание своих обожествлённых предков (см. о них в журнале «Атеней»). Но присоединяться к мистериям в честь царя мёртвых - кем стал в Аиде Ахилл (см. А.И. Немировский «Мифы древности: Эллада», 2000), буде таковые мистерии восстановят фанаты эллинских древностей, я всё же не буду. Не мои это предки! И «Илиаду» даже в прекрасном переводе Гнедича едва ли основательно будет выделять в отдельный школьный предмет. Это модель планируемого в РФ нововведения.
Общеизвестно, что, захватив власть в Германии, Адольф Гитлер форменно объявил войну еврейскому народу. Известно, сколь тяжкие страдания перенёс в битвах этот народ, сколько жертв принёс он на алтарь Победы. Но тем не менее героический еврейский народ вызов принял, в итоге – в 1945 году одержав победу над немецко-фашистскими захватчиками, Германия со всеми её союзниками безоговорочно капитулировала. Честь и неувядающая слава еврейскому народу! Законное его право – взыскать с объявившей ему войну и побеждённой им страны приличествующие победителю репарации, те репарации, которые он считает нужными. Как и со стран, сотрудничавших с Германией в годы войны, что ныне и происходит.
Однако делать историю этого всего лишь эпизода во Всемирной Истории ПРЕДМЕТОМ, изучаемым в русских школах, т.е. в нееврейских школах неизраильского государства, на мой взгляд, оснований никаких нет. Р.Б. Жданович
Давно хотел описать эту историю. Это было в мрачные годы, когда пачка сливочного масла стоила столько, сколько начинающий врач зарабатывал за целый месяц. Я только что закончил институт, был принят в клиническую ординатуру. Учился и работал день и ночь по 450-480 часов в месяц. Фактически я жил в больнице. На семью времени практически не было. Денег для семьи - тоже. В эти годы врачи впервые за долгие годы стали сталкиваться с такими состояниями, как алиментарная кахексия у взрослых, или, говоря человеческим языком, - с дистрофией. Это были БОМЖи - странное, новое и страшное словечко, вошедшее в наш оборот в ельцинские годы. Их привозили к нам, в городскую больницу № 3 Самары, достаточно часто. Что ни дежурство, то новый БОМЖ с жуткими диагнозами. Чего мы только ни навидались: малярия, «пятилитровые плевриты», бактериальный эндокардит с преимущественным поражением трехстворчатого клапана (экзотика, присущая внутривенным наркоманам), милиарный туберкулез, казеозная пневмония, кандидозный сепсис, деструктивные пневмонии, туберкулез пищевода, инфаркты миокарда на фоне вторичного сифилиса, шунтовые печеночные комы поступали каждую неделю.
Синюшные, одутловатые лица, отечные ноги, опухшие руки, отмороженные, иногда - самоампутированные пальцы. Запавшие глаза, хриплые голоса, тяжелое дыхание. Гемоглобин - 40, белок крови - 40. Я даже вывел формулу: 40-40-40-40 (возраст - 40 лет, вес - 40 килограмм, общий белок - 40 г/л, гемоглобин 40).
До сих пор помню их глаза - выражение боли, мольбы и претензии. Невнятное бормотание о жизни на заброшенных дачах и питье паленой водки с «роялем». Кучи вшей на каталках, которые можно было собирать пригоршней. Невероятные запахи. Вопли протеста, когда этих людей пытались хоть как-то «санитарно обработать». И смерти, смерти, смерти. Иногда доводилось слышать от медсестер фразу: «Этого - выходили!». Интересная фраза, ведь это и есть выражение милосердия. Выходили... Помню, как я с врачом ОИТ (не буду её называть без ее сугубого согласия) приняли БОМЖа с двусторонней пневмонией в тяжёлом состоянии и как в третьем часу ночи разыскивали по всей больнице тиенам. Нашли... Он ушёл потом своими ногами. Что с ним было потом - не знаю.
И вот однажды привезли мне в ночь такого вот человека, который уже с трудом говорил, потому что два месяца почти ничего не ел. Цвет лица - землистый, глубоко запавшие глаза, страдальчески глядящие на всех. В лёгких - какое-то жуткое бульканье. Уж не помню, какой диагноз я ему поставил. После помывки переложили страдальца на каталку и пока суть да дело, пока лаборантка брала кровь, пока санитарки готовили кровать, а сёстры готовили капельницу, одна сердобольная санитарка решила его покормить и прямо на каталке стала давать ему с ложечки больничную кашку. Я стоял рядом и видел, как после второй ложки жиденькой манной каши у пациента медленно, очень медленно, расслабленно открывается рот, он заваливается на спину и теряет дыхание. Огромные глаза устремляются в бесконечность. Те два шага, что мне надо было сделать, чтобы дотянуться до больного, мне представились километром. Пульса - нет, дыхания - нет, тоны сердца - не прослушиваются, артериальное давление - 0. Реанимационные мероприятия были безрезультатны. Я закрыл глаза умершему, накрыл его простыней и помог санитаркам отвезти в покойницкую.
Вот так я в первый раз столкнулся со смертью от голода. Этому не учат в институте. Этого нет в клинических руководствах, которые были мне тогда доступны. Это тяжело осознавать сейчас, но я до сих пор терзаюсь сомнениями, а был ли шанс выжить у него, если бы мы правильно его вели? А. Самошкин, http://samoshkin-alex.livejournal.com/209147.html
В небольшом кастильском городке Санта-Крус-де-ла-Сарса был открыт монумент советским летчикам, погибшим в годы Гражданской войны в Испании.
В конце 1936 - начале 1937 года в этом городке базировались две эскадрильи советских самолетов «Поликарпов», которые приняли активное участие в боях на стороне республиканской армии. Четыре советских летчика погибли и были похоронены на местном кладбище.
Прошло более 70 лет, но память о советских авиаторах передается в городке из поколения в поколение. «Этих простых русских ребят, которые храбро сражались на фронте и безукоризненно вели себя в быту, очень любили в нашем городе», - сказал мэр города Роман Муньос Санчес.
Выступивший на открытии памятника посол России в Испании Александр Кузнецов высказал глубокую признательность испанцам за память о советских летчиках, что является символом традиционной дружбы между народами России и Испании. Александр Черносвитов, Итар-тасс
НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
ЭКСТРЕМАЛЬНЫЙ КОНФОРМИЗМ
Мне на глаза попались достаточно любопытные исследования социальных психологов относительно взаимодействия членов группы. Задача исследователей сводилась к выяснению того, как на «объект», выполняющий какую-либо задачу, воздействует присутствие посторонних. «И все эти эксперименты давали очень похожие результаты. До тех пор пока задача была простой и хорошо известной – простое присутствие других улучшает выполнение задачи». Любопытно, что если человеку поставить сложную задачу, выполнить которую необходимо в присутствии посторонних – результаты оказываются противоположнными. «Этот феномен получил название социальной фасилитации (social facilitation), которая определяется, как свойство людей выполнять лучше простые задачи и хуже – сложные, когда рядом присутствуют другие и результат работы каждого индивидуума можно оценить»: Аронсон, Уилсон, Эйкерт «Социальная психология. Психологические законы.» стр. 302.