- Кика, скажи "Кика хорошая! Кика хорошая!"
Прошло пару месяцев, а Кика так и не сказала ни одного слова. Правда, папа, ещё в самом начале предупреждал, что самки, в отличие от самцов, редко начинают говорить. Но я была убеждена, что моя Кика - необыкновенная.
Кика действительно была очень умная и всё понимающая. Она научилась сама открывать клювом клетку, поворачивая замочек, и вылетать. А вечером сама возвращалась в свой дом. Ещё Кика умела играть в салки. Правда-правда! Мы с Пашей должны были бегать за Кикой по комнате и дотрагиваться до неё. Когда я или Паша её салили, Кика с громким писком начинала гоняться за нами. Мы считались пойманными, если Кика садилась нам на голову или плечо.
Летом мы поехали на дачу и, конечно же, взяли с собой нашего попугайчика. Чтобы Кика не улетела, мы стали перевязывать дверцу клетки проволокой. И так спокойно могли выносить её во двор, чтобы она подышала свежим воздухом.
Однажды мы оставили Кику на уличном столе, а сами пошли с Пашей гулять. Вернулись и первым делом поспешили к клетке. Клетка была пуста! Но дверца осталась закрытой! Как она выбралась? Мы стали оглядываться по сторонам, надеясь, что Кика где-то неподалеку. Она действительно сидела на яблоне, прямо над нами. Мы с Пашей стали звать Кику, но она не двигалась. Мы вынесли её любимые семечки и протянули ей. Но Кика даже не взглянула на них. Мы ласково подзывали Кику, но она не обращала на нас внимание.
Тогда я решила залезть на яблоню, но как только я стала подбираться к Кике, она вспорхнула и перелетела на соседнюю березу. На березу было не забраться: ветки начинались намного выше человеческого роста.
Бабушка и дедушка тоже ничем не могли помочь. Любые наши действия только напугали бы попугая. Мы с дедушкой исследовали клетку и поняли, как Кика выбралась. Она расшатала один пруток и оторвала его в месте крепления.
До вечера Кика так и просидела на берёзе, а потом куда-то улетела. Но мы с Пашей надеялись, что она вот - вот вернется. Поэтому специально оставляли открытую клетку на уличном столе.
И вот однажды утром мы вышли с Пашей из дома. Я, как всегда, машинально, без всякой надежды бросила взгляд на клетку. И увидела нашу Кику! Она преспокойненько, как ни в чём не бывало, спала на жёрдочке. Даже дверцу в клетку закрыла!
Мы с Пашей подбежали к попугаю и завопили:
- Кика! Привет! Ты вернулась!
Кика приоткрыла глаза, увидела нас, радостно встрепенулась и проговорила чуть хрипловатым голосом:
- Пррривет Даша! Пррривет Паша!
Каляки-маляки
Читать и писать по печатному я уже умела. Но мне очень нравилось наблюдать за взрослыми - как они быстро-быстро пишут по письменному. Накалякают что-то и потом как-то читают.
Я тоже решила попробовать писать как они. Взяла лист и быстро вывела на нём несколько строчек. А потом показала бабушке:
- Бабушка, прочитай, что я тут написала.
Бабушка надела очки и стала читать: "Дорогая бабушка! Я тебя люблю. Желаю тебе счастья и здоровья. Твоя внучка Даша".
Я даже удивилась - ничего ж себе как хорошо я, оказывается, написала! Даже сама не знала. Я торжествовала! Я тоже умею писать по письменному, как взрослые!
Весь оставшийся день я провела в искалякивании кучи листов. И всё это бабушка читала! Вечером с дачи приехал дедушка. Он там кормил кур и кроликов. И он тоже читал мои письма и тоже всё понимал!
Утром бабушка отвезла меня домой к маме и поехала на работу.
- Мама, я научилась писать по письменному! - первым делом сообщила я маме.
Меня прямо всю распирало от нетерпения. Хотелось показать маме, как я научилась писать. Я схватила карандаш и стала калякать на листке.
- Нуа! Читай! - торжественно вручила я маме лист бумаги.
Мама посмотрела на него без всякого восторга и сказала:
- Это какие-то каляки-маляки!
Я тоже посмотрела на листок.
- Как каляки-маляки?! - удивилась я. - Мама, ты посмотри получше.
- А что тут смотреть? - пожала плечами мама.
- Мама, может тебе тоже надо надеть очки, как бабушка? Потому что бабушка-то вчера читала! И дедушка читал.
- И что же тут написано? - поинтересовалась мама.
Я пожала плечами. Я сама не знала.
- Вот видишь, - сказала мама и зевнула.
Она только недавно пришла с ночной смены.
- Я пойду спать, а ты веди себя тихо, - попросила мама, легла в постель, отвернулась к стене и тут же заснула.
А я осталась одна со своими каракулями. "Значит, я не научилась писать по письменному", - расстроилась я.
Тут на глаза мне попался синий букварик. Я по нему училась читать. И там на обратной стороне обложки, форзаце, располагался алфавит с печатными и письменными буквами.
Я взяла листок, карандаш, села за стол и расположила перед собой букварь. Я писала печатную букву, а рядом приписывала письменную. Так я составила весь алфавит из печатных и письменных букв. Письменные буквы у меня плохо получались. Они были кривыми и некрасивыми, совсем не такими как в букваре.
Потом я написала по печатному "мама", а рядом - по письменному. Я не знала, как соединять письменные буквы друг с другом. И писала их просто рядом. Потом написала письменными буквами "папа". Это было так интересно, как будто зашифровываешь слова. Потом я написала "Мам спт". (Я, конечно, хотела написать "Мама спит"). А после некоторой тренировки удалось написать вот что: "Я лублумами и пап...". Потом я подумала и дописала: "и бата палика".
Когда мама проснулась, я торжественно вручила ей лист, исписанный моими кривульками. И мама смогла прочитать! Она читала то, что я написала! Ну разве это не чудо?!
Мама сказала, что все письменные буквы состоят из палочек и крючочков. И чтобы научиться красиво писать буквы, нужно сначала научиться писать эти палочки и крючочки.
И я стала учиться. Трудно конечно было. Это вам не каляки-маляки рисовать. Но зато потом, когда я научилась писать буквы, все могли прочитать, что я написала.
Как мы не полетели на самолёте
Мы с Пашей никогда не были на море. И вдруг папа и мама ни с того ни с сего сказали:
- Хотите на юг?
- Конечно! - закричали мы и бросились обнимать родителей.
- А хотите полететь туда на самолёте?
- На самолёте!? - мы с Пашей не верили своим ушам и прыгали от радости.
Мы никогда не летали на самолёте. Мы даже не мечтали, что можно полететь на самолёте. И никто из наших знакомых не летал на самолёте. Только тётя Валя и дедушка Юра. И мы всё спорили, что интереснее - летать на самолете или купаться в море.
- А мы полетим на самолёте! Мы будем купаться в море! - сообщали мы всем знакомым.
Девочки во дворе просили нас привезти им ракушки, а мальчики - гладкие морские камушки. Это была большая ценность.
Мы стали готовиться к путешествию. Нам с Пашей купили надувные круги. И мы целыми днями расхаживали в них по квартире. Мы уже представляли себя на берегу моря.
Тётя Валя предупредила маму:
- Ира, детей бывает в самолёте укачивает. Купите от этого специальные таблетки.
Но нам всё некогда было сходить за таблетками в аптеку. Мы всё откладывали и откладывали. И вот наступил день отлёта. В аэропорт нам нужно было ехать днем. А утром я, Паша и папа пошли в аптеку. Я взяла с собой лакированную сумочку, которую мне подарил Дед Мороз.
Мы купили таблетки. Они были маленькими и беленькими.
- Папа, а можно их попробовать? - попросил Паша.
Папа не соглашался.
- Ну папочка! Ну всего одну! - подключилась я.
- Хорошо, но только по одной, - разрешил папа.
Таблетка тут же растаяла во рту, и после неё на языке остался сладкий-сладкий привкус. Таблетки от укачивания были такими вкусными! Намного вкуснее витаминок.