Выбрать главу

Может возникнут вопрос — почему сетка составляется именно для двухзначных цифр? И как быть, если надо запомнить число 72 419, в котором пять знаков?

Ответим по порядку. Есть варианты сеток с двухзначными и трехзначными числами, но, похоже, кроме авторов ими никто пользоваться не может. Если у Вас есть настроение — делайте свою такую же. Поговаривают, что в США какой-то уникум составил сетку из двухзначных, трехзначных и четырехзначных цифр. Не знаю, я ее пока не видел.

А на второй вопрос ответ такой. «Лишнюю» цифру можно ассоциировать по форме. Возьмем то же число 72 419. У меня есть своя сетка, но я для наглядности проиллюстрирую весь процесс.

72 — СД, СГ. Слова СаД, СоДа. Беру слово СаД.

41 — ЧР, КР. Слова ЧеРт (вот Джордано Бруно привязался!), КРан, КРыса, КоРа, КРаб. Беру КРаб.

9 — по форме воздушный шарик. Можно еще что-либо на М. Хотя бы Мед. Можно составить цепь ассоциаций. «В СаДу КРаб лопает Мед».

Включаю каналы восприятия — представляю весенний сад с упоительными запахами, буйством красок; краба такого из себя сурового, с клешнями, на вкус как крабовая палочка; мед янтарный, тягучий, липкий, вкусный-вкусный.

Включение дополнительных каналов восприятия очень сильно помогает запоминанию. Остается теперь еще ввести в рассказ то, к чему эти цифры относятся. Например, индекс какой-нибудь, физическая величина или еще что-либо.

В этом примере я приводил много вариантов слов.

Естественно, что сетка вариантности не допускает. Каждой паре цифр соответствует только одно слово.

Сетку можно использовать и для запоминания списков слов, номеров телефонов, физических и химических констант, тезисов доклада, стихов, экзаменационных билетов в ГАИ… Всего и не перечислишь.

Чтобы Вам было легче делать свою сетку, я приведу часть сетки Степанова.

00 — да простят меня интеллигентные люди, но у большинства моих знакомых два нуля ни с чем более не могут ассоциироваться, кроме как с «туалетом». Бадеюсь, выполните, что обычно это загадочное число пишут на небольших деревянных домиках.

1 — наиболее известная ассоциация — это «кол». Если вы его представите в красках, то к нему очень легко привязывать и прикалывать другие образы.

2 — со школьных пор для меня 2 — это «банан». Я долго занимался этимологией слова, но так и не выяснил, почему школьники «пару» называют еще и «бананом».

3 — это такой небольшой рафик «скорой помощи». Обычно в него кладут образы и увозят куда-либо с воем сирены.

4 — если перевернуть четверку, когда ее пишут в виде буквы «ч», то схематически будет изображен «стул».

5 — кто из вас не помнит «пионерскую звездочку», поднимите руку.

6 — часто запоминают, как «мелок» или «рюкзак» от слова НоШа. Можно даже образно представить, как колобок «О» катит, куда-то влево, мешок «б».

7 — «НоС».

8 — а это «снеговик». На что еще может быть похожа восьмерка?

9 — если увеличить у 9 нижнюю часть и уменьшить верхний кружочек, то получится замечательный «рыболовный крючок».

10 — это обычно «руки» или «перчатки».

40 — «КаНоэ».

41 — «Коралл» или «КоРаблик» — вьбирайте что хотите.

42 — «КуДа» — это такой столб о указателем куда идти.

43 — «КоТ».

44 — «КоКа» — это то из чего делают «шоколад». Кстати, очень вредная штука. (А кто хочет, может использовать здесь нехорошее слово с другой второй буквой).

45 — «КиПа» — макулатура. А для жадных это пачки денег.

46 — «КаШа» — ну саму кашу и не обязательно представлять, но «тарелка», в которой ее подают, видимо должна присутствовать в образе.

47 — «КиСа».

48 — «Кофемолка» — небольшой такой агрегат для кофе (это для женщин) и все время жужжит (а техническая сторона для мужчин).

49 — «КоМета».

50 — «ПиЛа».

Как видите, комбинированный вариант. И образы, и использование алфавита.

Еще один аспект заключается вот в чем. Наши слушатели, создав свою сетку, запомнив ее, после третьего применения начинают использовать ее вовсю, получая при этом громадное удовольствие. Это действительно так, я сам прошел через это. А все, что делается с удовольствием, запоминается гораздо сильнее.

Теперь поговорим вот о чем. Новая информация тем прочнее «ляжет» в память, чем больше она получит связей с уже имеющейся. Самые прочные — ассоциативные связи.

Свойство мозга таково, что он стремится вытолкнуть в область подсознания информацию, к которой мы редко обращаемся. Вот, кстати, почему нужны повторы по системе. В подсознании хранится бездна информации.