Выбрать главу

Это тот инструмент, который мы будем использовать каждое утро, как только Вы откроете глаза! Если у Вас нет большого зеркала – немедленно в магазин и купите его! Не поручайте это кому-то другому! Займитесь выбором покупки самостоятельно! Выбирайте лучшее! То, что Вам нравится. Не бойтесь обойти при этом все магазины в округе.

Внимание! Не сидим у компа и не пялимся тупо в экран монитора! И даже не читаем эту книгу дальше! Выбор зеркала только в реальной жизни! Вперед! Я подожду Вас здесь!

Оценочная система 3,5,20

Теперь, когда у вас есть Все инструменты для оценки Вашего физического и психологического состояния Я расскажу Вам о системе оценок. Наша школьная система оценок 1,2,3,4,5 по сути дела наказательная система оценки стандарта. Ученик получивший пятерку соответствует определенному стандарту средних действий. Например если Вы подтянулись 15 раз это пятерка, если 12 – 4 балла, то есть не дотянули до стандарта. А если 30? Это никому не нужно! Вы получите ту же самую пятерку!

На самом деле 5 – это отлично! Вдумайтесь! Отлично от стандарта! А вовсе не стандарт. Именно такая система оценки превосходства зацепила меня, когда я проходил один из курсов по бизнесу. Именно поэтому в системе 3,5,20 нет четверки:

3 – это стандарт, а затем 5 и 20. Если сравнивать со школьной системой, то наша 3 = 5, то есть стандарту в школьной системе.

5 – результат отличный от стандарта, выше стандарта. А что же тогда 20?

20 – это абсолютно новый уровень. То есть если говорить о подтягиваниях то 15 – это 3 балла, 30 – это пятерка, а двадцатка – подтягивание на одной руке в горизонте. То есть это:

«Ну ни фига себе» или «Этого не может быть!» «Это вообще что? Подтягивания? Круто-о-о-о!»

И с этого момента оценивать себя Вы будете только так. И оценивать Вас будете только Вы! Не смотрите по сторонам, не ищите поддержки окружающих. Верьте в себя и в свои оценки!

Это не значит, что нужно наплевать на мнение окружающих.

«Если один человек сказал, что Вы лошадь – он ошибается. Но если все вокруг твердят это, то Вам пора покупать уздечку и седло…»

авторство неизвестно.

Просто не идите на поводу у окружающих. Зачастую их поведение сформировано страхами и воспитанием. Нам же просто надо похудеть. И это все!

И еще немного, но самое главное об оценочной системе. Мы будем себя оценивать только на 3,5,20! Все остальные результаты говорят о том, что Вы не прошли задание. И его следует повторить минимум до 5 баллов. А как же 3? Ну, это не тот результат, который Вам нужен, чтобы похудеть.

5 = лучше!

И небольшое лирическое отступление. И это тоже очень важно!

Самое интересное, что эти оценки в этой оценочной системе соответствуют эмоциям и состоянию человека!

Кроме 3,5,20 здесь есть еще 0,1,2 – но это то, чего у нас быть не должно!

0 – это аппатия, человек ничего не хочет, ничего не делает, ничего не достигает

1 – это страх, это уже лучше чем аппатия, но результаты подобны 0. Человек ничего не хочет, ничего не достигает, но пытается защититься от своего страха.

2 – это гнев, злость, человек хочет все разрушить, взрывается, не контролирует себя, результаты отрицательные.

3 – при достижении стандарта, самое частая эмоция скука, иногда радость, иногда раздражение. Перевалочный пункт падения вниз или подъема к радости. Бывают и достижения и потери.

5 – энтузиазм, радость. Отличные результаты, огромные хотелки, работа на энтузиазме всегда приносит ощутимые результаты.

20 – любовь, счастье, гениальность. Коментарии излишни…

Если Вам интересно более подробное описание, приходите на мои живые выступления или семинары в интеренете. Вы детально узнаете как правильно пользоваться инструментами, которые я описал выше.

Переходим к оценке Вашего состояния на сейчас. Для чего это нужно? Чтобы четко увидеть наш путь, чтобы знать от какой отправной точки мы с Вами начинаем движение. И конечно чтобы оценить прогресс после прохождения этого курса. Да, это книга – курс Вашего самосовершенствования.

Тест для начинающих

Достаньте ручку и бумагу. Дальше пойдет практическая часть. Записывайте ответ на каждый вопрос:

1) Подходим к зеркалу и улыбаемся себе, такой, какая Вы есть сейчас. Получилось? Да Нет

2) Спрашиваем себя в зеркале: «Я могу измениться?» И отвечаем: Да Нет