-Ну-у-у... это работает не совсем так, магистр. Да. Хавидекови действительно не нужно следовать четким правилам создания предмета, который может просто появиться из воздуха. Но это работает не на полном понимании предмета, а больше на интуитивной части. Не конкретные образы в голове у творца, а лишь понимание, чего он от этого предмета хочет. – начала пояснять уже я – например, когда-то я услышала про золотое дерево, но никогда его не видела. Тогда, я решила создать семена этого дерева, и лишь основываясь на интуитивном представлении у меня это получилось.
-М-да-а, – задумался магистр Вайре. – и откуда только у меня в голове эти ложные факты взялись?
-Вы явно невиноваты в этом. Информации про джиннов не слишком много, и не вся она – достоверная.
-Теперь придется менять подход занятий...
-Может, мы сможем просто практиковать разные боевые атаки с помощью магии? Тогда уж точно буду осознанно атаковать!
Магистр согласился со мной, и мы приступили к делу.
Естественно, без теории все же не обошлось. К каждому заклинанию велось большое пояснение о том, как выглядит, как должно действовать, насколько мощное. Иногда затрагивалась и история происхождения той или иной атаки, но это, пожалуй, не так интересно, как практическая часть.
Мы перешли в соседнее помещение, защищенное барьером, дабы не разрушить здание, и начали бить бедных манекенов, обрушивая на них свою мощь. Профессор сначала показывал, потом действовала уже я.
Создавать боевые заклинания оказалось действительно весело. Яркие сферы могли трансформироваться во что угодно и с любой мощью, гарантируя мне победу, если на меня решат напасть. Всего мы использовали на практике около двадцати разных атак, что было порядочным числом.
-Это потрясающе, леди Эвелина. – сказал в конце профессор, слегка улыбнувшись. – все эти заклинания проходятся в течение первых двух курсов, а мы с вами прогнали их за один урок. Я поражен!
Мне была приятна такая похвала, хотя я знала, что по-другому и быть не могло, хавидекови ведь не зря называют всемогущими и великими существами!
Мою радость после триумфального урока заклятий омрачило лишь понимание, что дальше – два урока физических истязаний.
А можно не надо?
Адам медленно шел рядом. Пока я занималась с магистром Вайре, он успел задремать у стены, поняв, что опасности вокруг не наблюдается, поэтому сейчас был не самым активным.
Проходя через Академию, опять ловила на себе взгляды окружающих. Всем было любопытно, все хотели знать про все, но, тем не менее, подходить не спешили. Кроме одного.
Пожалуй, он даже и узнавать не хотел. Просто подошел.
-Добрый день, Эвелина Лавуа – сказал Фреддан.
Если я и удивилась, с чего вдруг он решил со мной заговорить, ведь вчера и трех предложений не сказал, то виду не подала.
-Добрый день, Фреддан Лойд. – ответила я, не останавливаясь идя вперед.
Адам все также шел чуть позади, но уже чуть менее сонный. На темного эльфа внимания сильно не обратил, думая, что тот не опасен.
А тем временем, Фреддан протянул мне какую-то записку, отдал и повернул в ближайший коридор, коротко кивнув.
И... что это сейчас было?
Я остановилась, дабы посмотреть, что мне вообще дали, мой охранник сделал также.
«После пар. В парке. Нужно поговорить»
-Это может быть опасно. – серьезно сказал Адам и выхватил записку из рук, внимательно перечитывая еще раз. – не пойдешь.
-Пойду. – заупрямилась я. Не люблю, когда мне что-то запрещают. - Да и что мне угрожает в парке Академии?
Адам поразмыслил над моими словами и вновь произнес:
-Все равно не пойдешь.
Пойду. Теперь точно пойду.
За такими спорами мы и добрались до аудитории боевой подготовки. Переодеваться мне не нужно было, сейчас на мне уже была спортивная форма, которую нужно будет заменить лишь после занятия.
Магистр Сетт уже был там, прислонившись к стене, он спокойно читал какую-то книгу. На его лице не отображалась ни одна эмоция, читались лишь прямое безразличие и скука. Адам вновь оставил меня с преподавателем один на один, решив пойти тренироваться в другой зал, поэтому сейчас я нерешительно мялась по центру небольшого зала и ждала указаний.
Но тех не было.
И что мне делать?
Я уставилась на преподавателя, который продолжал не замечать меня, упершись взглядом в свою книгу.
Что это значит?
-Магистр Сетт? – чуть ближе подошла я. Может он уснул так?
Когда до преподавателя осталось несколько шагов, книга была отброшена, а меня за пару секунд скрутили, лишив движения. Я даже рассмотреть движения не успела, как мои руки оказались за спиной в довольно не удобном положении!