6. Эти ребята уже сдали выпускные экзамены.
7. Цветы завяли.
Восполните недостающую часть приведенных ниже отрицательных предложений, используя данные в скобках слова.
Образец: (Кроссворды), так как очень занят.
– Я не разгадываю кроссворды, так как очень занят.
(Плавать) _________________, так как я никогда этому не учился.
_______________________, потому что в реке вода очень грязная.
(Деньги)______________, потому что всегда с легкостью их трачу.
____________________________, так как живу сегодняшним днем.
(Книга) _______________, потому что еще не взял ее в библиотеке.
______________________________, так как она скучная и длинная.
(Смотреть телевизор)____________________, потому что я много занимаюсь.
_________________, так как с завтрашнего дня начинается сессия.
Как вы понимаете значение следующих русских поговорок? Проанализируйте их употребление в текстах.
1. Дурная голова ногам покоя не дает. – Пустился он было на одной ноге в пляс, но потом еле дополз до своего дома. Жена причитала: «Вот же, господи… Дурная голова ногам покоя не дает» (Е. Белянкин).
2. Не моргнув глазом. – Если бы я потребовал еще сотню жертв, она принесла бы их не моргнув глазом (А. Чехов).
3. Жена – не рукавица: с руки не сбросишь, за пояс не заткнешь. – Лебедь белая молчит и, подумав, говорит: «Да! Такая есть девица. Но жена – не рукавица: с белой ручки не стряхнешь да за пояс не заткнешь» (А. Пушкин).
4. Из песни слова не выкинешь. – Мне немного неловко рассказывать о такой привычке этого милого человека, но из песни слова не выкинешь.
5. На всех не угодишь. – Вы добрый… только все вас боятся. – За дело строг, за дело и милостив. На всех не угодишь (Д. Мамин-Сибиряк).
6. Не плюй в колодец, пригодится воды напиться. – Не стоит огорчать этого человека и настраивать его против себя, – не плюй в колодец, пригодится воды напиться! (Л. Раковский).
7. Не обманешь – не продашь. – Этот купец жил обманом, богатство приходило к нему темными путями, и слова «темный богач» так же справедливы по отношению к нему, как поговорка «не обманешь – не продашь» справедлива относительно его деятельности (Г. Успенский).
8. Не в службу, а в дружбу. – Не в службу, а в дружбу. Умоляю, голубчик! Во-первых, поклонись ей от меня, а во-вторых, отвези ей одну вещицу (А. Чехов).
9. Жизнь прожить – не поле перейти. – Жизнь прожить – не поле перейти… Случалось в жизни и хорошее, и плохое (А. Михалевич).
10. Не все то золото, что блестит. – Да, она знает, что не все то золото, что блестит. Она умеет отличать золото от мишуры (А. Островский).
а) Запомните некоторые русские фразеологизмы, в которых употребляются общеотрицательные конструкции.
Яйца выеденного не стоит (что-либо) – пустяк, ерунда.
Хлебом не корми (кого-либо) – выражение сильного желания, пристрастия, устремления.
Каши не сваришь (с кем-либо) – не договоришься, дела не сделаешь.
Не видеть дальше своего носа – быть ограниченным, не замечать общего за частным.
Комар носа не подточит – не к чему придраться.
Звезд с неба не хватает (кто-либо) – не отличается выдающимися способностями, умом, дарованием.
Пороху не хватает (у кого-либо) – недостает сил, энергии, воли для выполнения чего-либо.
Не разлить водой (кого-либо) – очень дружные, неразлучные, всегда вместе.
В карман за словом не лезет (кто-либо) – находчив в беседе, разговоре, споре.
Молоко на губах не обсохло (у кого-либо) – очень молод, неопытен.
Мухи не обидит (кто-либо) – кроткий, безобидный, добрый.
б) Составьте диалоги, употребив данные фразеологизмы.
Прочитайте приведенные ниже стихотворения и фрагменты произведений художественной литературы. Обратите внимание на употребление общеотрицательных конструкций.
Я вас любил