Воспользуйтесь преимуществом промежуточного времени
Вы можете стать еще более продуктивным, если заметите и сможете воспользоваться небольшими возможностями, которые предлагает вам каждый новый день. Они не прибывают под звуки фанфар, поэтому если вы не будете начеку, они проскочат мимо. Почему бы не воспользоваться «промежуточным» временем, пока вы стоите в пробке, ждете в очереди или ожидаете важного звонка? Всегда замечайте такие ситуации и сразу же используйте это время для выполнения заранее придуманного дела. Если у вас не будет на этот случай приготовленного плана действий, вы потеряете это время!
Вот несколько предложений:
– звоните по телефону;
– читайте что-нибудь;
– пишите письма;
– заскочите за продуктами (или напишите список продуктов);
– приберитесь на столе и верните вещи на их место;
– пробегите глазами свой план на сегодня и переставьте приоритеты, если необходимо;
– проверьте электронную почту;
– напишите заметку, чтобы не забыть что-то, или электронное письмо;
– прочтите на предмет ошибок одну или несколько из ваших домашних работ;
– думайте (сосредоточьте свое внимание в течение нескольких секунд на предстоящем задании, на сочинении, над которым вы сейчас работаете и т. д.!);
– расслабьтесь.
3. Как организовать свою учебу
Вы можете учиться эффективнее. Вы можете тратить меньше времени и получать более качественные результаты. Но научиться так делать непросто, потому что обучение любого рода требует дисциплины. А самодисциплина для многих из нас является самой сложной задачей.
Если в настоящий момент вы делаете очень мало или вообще ничего не делаете в качестве подготовки к занятиям, то тогда вам придется начать вкладывать в учебу больше времени и усилий. Насколько больше?
Чем больше у вас способностей и чем быстрее вы сможете выучить и подстроить под себя методы из этой книги, тем выше вероятность того, что вам понадобится меньше времени на домашнюю работу, чем прежде. Однако, чем дольше путь, который вам предстоит пройти, – не с четырех до пяти, а с трех до пяти – тем больше вам предстоит выучить и тем больше вам потребуется для этого времени.
Не отчаивайтесь! К вашему удивлению, вы увидите результаты довольно скоро!
Приготовьтесь к путешествию длиною в жизнь
Приобретение навыков обучения – действительно долгий процесс. Стоит вам однажды ступить на этот путь, как вы будете удивлены количеством ориентиров, тропинок, переулков и дорожных знаков. Даже после того, как вы начнете получать более высокие оценки, вы неизбежно будете натыкаться на какой-нибудь указатель с новой информацией или на какую-то новую тропинку, которая может изменить ваше направление.
Представляйте обучение как процесс длиною в жизнь и будьте готовы совершенствовать то, что вы делаете, узнавая новые методы и подходы.
Очень важно понять это с самого начала, когда вы обдумываете свои общие стратегии обучения. Сколько времени вам нужно тратить на занятия каждый вечер? Как распределить время между предметами? Как часто вам нужно делать паузы? Ваши ответы на эти вопросы будут серьезно различаться в зависимости от того, каковы были ваши успехи до того, как вы начали читать эту книгу, как далеко вам предстоит идти, насколько вы в этом заинтересованы, насколько вы вовлечены в другие виды деятельности, сколько у вас свободного времени, насколько вы здоровы, и от целого ряда других индивидуальных факторов. Понимаете?
Дальше – сложнее: какой должна быть последовательность выполнения заданий? Сначала самые сложные? Или простые? Большие? Маленькие? Вы способны переключаться с одного задания на другое или вам лучше сосредоточиться на выполнении одного задания от начала до конца?
Все станет еще более запутанным, когда вы поймете, что задания сами по себе могут оказать серьезное влияние на ваше расписание. Вам скорее всего будет комфортно работать на протяжении пятнадцати минут, а потом делать перерыв. Думаю, для большинства полчаса будет идеальным промежутком времени. И у некоторых из вас не будет проблем с работой в течение часа или больше без перерыва.
С другой стороны, вам, возможно, покажется несложным работать над большим проектом нерегулярно, тратя на него пятнадцать-двадцать минут в день, и при этом не испытывать потребности в повторении и отслеживании того, что вы уже сделали.
Каков же урок из всего этого? Не существует идеального решения, не существует ответа и, уж конечно, не существует «правильного» ответа на многие из вопросов, которые я написал выше. Это вновь призыв к вам, дорогие читатели: выясните, что больше всего вам подходит, и продолжайте так делать. Если со временем это перестанет работать или будет работать хуже, поменяйте свою стратегию.