Еще трижды подливал Янеш воду, и вот все завершилось. Перед ними стояла прекрасная девушка. Она была хрустальной, от маленьких туфель до макушки. И она была живой. Ветерок мягко шевелил ее хрустальные волосы, и они звенели щемящей нежностью. От ветра же колыхалось и ее платье, хрустальное, переливающееся немыслимыми цветами.
Все присутствующие потрясенно молчали, сраженные Красотой. А Хрустальная девушка протянула к людям руки и заговорила нежным мелодичным голосом:
— Спасибо вам, люди. Вы позволили мне появиться и вернули мне мои части. Все это время я наблюдала за вами и помогала, как могла. Но части мои были разрозненны. И помощь была неполной. А теперь я с вами. И все изменится.
Она медленно развела руки в стороны, и солнечные зайчики искрами побежали по собравшимся. Девушка двигалась по кругу, как в танце.
Люсинда прикоснулась к Янешу, пойдем, мол. Мусьма привычно впрыгнула на плечи. Торстур взобрался к Люсинде на руки.
Волшебница прикоснулась палочкой к воде, и она мгновенно заледенела. Вся компания перешла по льду через фонтан, и лед тут же растаял.
А девушка все танцевала под аккомпанемент звенящих на ветру волос. Хрустальные отблески пробегали по лицам смотрящих, открывая им дивные тайны и возможности. И разглаживались морщины, мир наполнялся красками, звуками, прикосновениями.
Танец становился все медленней, круги — все меньше. И вот девушка оказалась в самом центре. Последний взмах руки и она застыла, прекрасная и неподвижная.
И все вздохнули, наполненные этим танцем и сиянием. Вновь забил фонтан, смягчая водными струями переливы Хрусталя.
Люсинда пригласила всех правителей на короткий совет. Теперь они понимали друг друга и могли договориться. И они договорились построить город. И назвать его Хрустальным.
— Раз в году, в этот день, статуя вновь оживет и будет танцевать для вас, и отблески Хрусталя помогут вам решить любые проблемы, — сказала на прощанье Люсинда. И добавила, — нам пора. Прощайся, Янеш.
Янеш церемонно попрощался с каждым правителем.
Из фонтана донеслось бульканье и показалось рыльце дративара:
— Тебе не велено вступать на эту землю, — строго сказала Люсинда.
Правители глядели на Менга, разинув рты.
— А я вовсе не на земле, — обиделся дративар, — мокну тут, в фонтане, и все из-за вас. Министр Внутреннего королевства уже заждался.
Правители, наконец, по очереди закрыли рты и с уважением взирали на посланника..
— Бедный, я бедный, — продолжал причитать тот, — мокну тут. Холодный, голодный, как заяц в разливе.
Он хитро посмотрел на Янеша и совсем спокойным тоном спросил:
— Ну, готовы?
И туманная дымка начала окутывать их, и Мусьма прыгнула по привычке на плечи.
Глава XVIII
От этого прикосновения Янеш и проснулся. Но это была не Мусьма, это мама тормошила его. Янеш встряхнул головой.
— Ма, у меня все-таки получилось!
Мама кивнула, будто зная, что имеет в виду ее сын.
— Если в твоей карте мира указано, что у тебя все получится, то по-другому и быть не может.
— Ма, а если не указано?
— Тогда даже простые вещи будут проблемой. Как будто на тебе очки, а на стеклах надпись: «Не получится!». И на что бы ты ни смотрел — на всем будет эта надпись.
— Ух ты! И как же тогда быть?
— Просто снять эти очки и надеть другие.
— С надписью: «получится»?
— Или: «я смогу», или «это возможно», — продолжила мама.
— Мам, но ведь на самом же деле никаких очков нет, — подозрительно спросил Янеш.
— На самом-то деле есть. Только очки эти не снаружи, а внутри, в твоей голове.
— И как же их тогда снять? — забеспокоился Янеш.
— Свои карты мы выбираем сами, — пожала плечами мама, — только нужно их иногда менять.
— А если карта подходящая, зачем же ее менять?
— В наш зоопарк привезли большого белого медведя, — вместо ответа начала мама, — медведя привезли, а вольер для него еще не был готов и медведь сидел в маленькой клетке, где можно было сделать три шага назад и три вперед. Прошел месяц, пока наконец вольер подготовили. В нем был бассейн для купания, уютная лежанка, куча разных медвежьих развлечений. Просто сказка, а не вольер. Но когда медведя перевели туда, он продолжал делать три шага назад и три шага вперед. И заметь, его карта была действительно подходящей, но в других условиях.
— Значит, когда меняются условия, нужно менять и карту?
— Скорее не нужно, а можно.
— То есть — необязательно, если тебе хочется?
— Ты можешь делать все, что тебе хочется, — заверила его мама, — только к каким результатам это приведет? Если к нужным, то прекрасно.
— А если нет?
— Тогда стоит задуматься. Ты же человек разумный.
— Мам, а взрослые все так поступают?
Мама на секунду задумалась, но все-таки решила сказать так, как есть.
— К сожалению, нет. Многие взрослые цепляются за старые карты, даже когда они уже не годятся.
— Почему?
— Ну, видишь ли, им так привычнее. Они уже знают, как вести себя, когда им плохо. И даже не задумываются о том, какими они станут, когда все будет хорошо. Поэтому хорошо им и не становится.
— И у детей тоже так?
— У детей по-другому. Дети гибче, они часто меняют свои карты. Правда, часто невпопад, — и мама улыбнулась.
Разговор, столь для Янеша интересный, был прерван телефонным звонком.
Звонила Татьяна Александровна, их классная. Она что-то долго говорила. Мама улыбалась и кивала.
— Интересно, — подумал Янеш, — зачем она кивает? По телефону же не видно…
— Да, я знаю, — сказала вдруг мама. — Да, и рада этому. Да, так может и быть, если вы это выбираете. Нет, это не колдовство. Это чистейшей воды НЛПи. Что такое? Нейро-лингвистическое программирование. Другими словами — программирование мозга словесным путем. В некоторых случаях это можно назвать и гипнозом. Нет, это не вредно. И безопасно. Да, этому можно научиться. Нет, не сложно. Даже дети могут. Да, наверно придется. Хорошо.
Дальше были сплошные «да» и «хорошо» и Янешу совсем не интересно. Он любил иногда слушать, как мама говорит по телефону. Он пытался отвечать мысленно за маминого собеседника и по новым маминым репликам проверял, насколько он точен. Иногда получались очень забавные вещи. Мама, кстати, об этом знала и была совсем не против.
Наконец она положила трубку.
— Твои учителя не на шутку разволновались.
— Ма, у меня все нормально, — с недоумением ответил Янеш.
— Ты не вписываешься в их карту, — продолжила мама, качая головой. — В той карте учитель всегда знает больше ученика.
— И что теперь?
— Теперь им придется научиться и этому.
— Мам, разве взрослые учатся волшебству?
Мама потрепала Янеша по волосам:
— В твоей карте это называется волшебство, а в моей это НЛПи. И учатся ему именно взрослые.
— Почему?
— По-моему, это заговор, — и мама засмеялась. — Дети обучаются этому гораздо легче. Зато, пока не знают дети, взрослые могут этому и не учиться.
— А если дети знают?
— Тогда их учителям и родителям просто необходимо научиться этому тоже. Хотя бы для того, чтобы быть наравне и держать ситуацию под контролем.
Мама еще раз взъерошила Янешу волосы.
— Пошли на кухню. Я буду готовить ужин, а ты мне расскажешь о школе.
Так прошел вечер.
И когда Янеш, наконец, уснул, к нему пришла Люсинда.
— Здравствуй, Янеш, — сказала она, — ты все еще хочешь быть учеником волшебника?
— Конечно, хочу. Здорово, что ты пришла, — обрадовался Янеш.
— Тогда пойдем.
Люсинда взяла его за руку, и они помчались сквозь сверкающую тьму.
И вскоре оказались в том самом Замке, где жили принцы и принцессы и старый привратник. Кстати, он и был волшебником, но об этом никто не знал.
Не знала и беленькая Мусьмочка.
Но это уже совсем другая история.