Выбрать главу

Какие яркие воспоминания! Будто я действительно нахожусь в своей старой квартире.

— Ты и находишься. — Рядом со мной на диване появилась Акаи. — Как и сказала, теперь я не просто читаю твои мысли. Я могу их видеть и… показывать. Эту картинку я и теперь ты видим чётко, а вот твои воспоминания о занятиях магии контроля будто в тумане. Но он понемногу рассеивается. Я думаю, что они поставили блоки разного уровня. Общий, а потом на какие-то отдельные техники и темы занятий дополнительные, более сильные. То есть если бы ты своему руководству для чего-то понадобился, то они бы сняли нужные… Думаю, что тебя не забраковали по результатам университета, а послали в резерв… Но это уже не важно! Сейчас мы можем попробовать снять хотя бы самые первые блоки. Готов ещё одну интересную картинку увидеть?

«Да», — через силу выдавил я.

— Смотри!

Комната растворилась, и я оказался в знакомом классе. Ровные белые стены и потолок, ряды парт, за окном летают высокоскоростные поезда, а высоко в небе, как всегда, сияют красным огромный электросерп и пневмомолот.

Перед нами наш преподаватель Виктор Маркович. Он тычет пальцем в висящую над полом фиолетовую голограмму мозга размером в метр.

— Посмотри на время, — сказала Акаи.

16:15.

— А теперь следи за пальцами, — хихикнула лиса. — Чудо вот-вот случится.

— Вот здесь находится зона, отвечающая за память. — Виктор Маркович выделил нужную область мозга. — В теории её можно активировать, чтобы заставить себя или объект запоминать всё очень быстро. А небольшие объёмы даже мгновенно! Этим занимались люди в прошлом. Сейчас в этом нет нужды. Всё автоматизировано, а исчерпывающую информацию содержит большой мозг, к которому, напоминаю, ха-ха, вы всегда можете обращаться через встроенный чип. На этом всё! Следующее занятие послезавтра!

— А теперь смотри на часы!

16:45.

Какого хрена⁈ Минута же всего прошла!

Виктор Маркович замер, так же как мои сокурсники и высокоскоростной поезд за окном, а на моей парте появилась Акаи.

— Вот про это я тебе и говорю! Осознай! В начале этого получаса, я думаю, он сказал примерно следующее: «А теперь для тех из вас, кто сдаст конечные экзамены, я расскажу подробнее, как это делать…» Рассказал, установил блок или активировал тот, что был, и закончил занятие.

«Офигеть, — выдохнул я. — И что делать?»

— План такой. — Лиса обвила лапы хвостами. — Прежде всего ты должен пойти в больницу. Я предполагаю, что вся эта хрень может запустить нехорошие физические процессы в твоём теле, и нужен кто-то, чтобы их остановить. Дальше мы снова вернёмся в эту аудиторию, ты очень сильно сконцентрируешься на том, чтобы вспомнить заблокированный урок. Я пойму, какой и где установлен блок. Ты используешь энергию красного кристалла, и с моей помощью попробуешь его пробить.

«Звучит как бред».

— Ты опять за своё⁈

Чёрт! Да, теперь я чётко чувствовал, что что-то мешает мне принять сказанное Акаи и даже думать на эту тему… и очень хотелось уступить этому сильнейшему давлению.

Нет! Тот парень умер вместе с его миром!

Я Дмитрий Николаевич Акулов! Владелец красного кристалла! И я не позволю призракам себя контролировать!

Что бы там мои ныне покойные учителя ни сделали со мной, это в любом случае устарело. Эти блоки мне уже не нужны. Снятие их — это благо для всех!

— Все сразу снять точно не выйдет, — с сожалением проговорила Акаи. — Но, если мы разблокируем хотя бы эту серию из трёх уроков, касающихся памяти, будет прорыв! Дальше пойдёт намного проще и ты не будешь сомневаться в моих словах.

Я уже не сомневаюсь!

Картинка исчезла, и я снова оказался в усадьбе.

Это что со мной только что было?

Я потёр виски, с отвращением посмотрел на сок, резко встал и пошёл к холодильнику, где хранился бочонок с пивом. Принёс его, налил полную кружку и залпом выпил.

— Что с тобой, Дим? — нахмурился Феникс. — Ты бледный какой-то.

— Так, Диана! — Я повернулся к притихшей и испуганно смотрящей на меня девушке. — Назначай в миграционной службе замов, на несколько дней ты мне нужна здесь. Влад тебе выделит охрану, и они всегда должны стоять за твоей спиной. Дальше вы с этим Атихом берёте словарь и начинаете изучать. Он читает слово по-османски, ты после него тут же проговариваешь по-русски. Обязательно вслух, громко и чётко. А! Пусть Катя тебе выделит кого-нибудь толкового в помощь. Разрываете словарь на отдельные страницы. Пока вы с Атихом изучаете первые десять, этот помощник читает про себя русские слова на остальных страницах и вычёркивает те, что устарели и которые люди не используют. То есть скорость в приоритете. Задача ясна⁈