— Я ничего не говорила! И если ты где-то это упомянешь, я буду всё отрицать.
— Я не собираюсь никому ничего рассказывать, — терпеливо объяснил Ицуки. — Я пытаюсь понять причину конфликта, чтобы найти решение. Это самый эффективный подход.
Михо колебалась, её пальцы нервно вертели страницы блокнота.
— Слушай… я действительно хочу, чтобы всё это прекратилось. Но я не могу предать доверие Такахаши-сан. Она столько для меня сделала.
— Я понимаю вашу лояльность, — кивнул Ицуки. — Но иногда настоящая помощь заключается в том, чтобы сделать то, что необходимо, а не то, что ожидают.
Михо вздохнула, её сопротивление медленно таяло.
— Я почти ничего не знаю. Честно. Только то, что они обе занимались кендо в средней школе, были соперницами. И там был какой-то парень… Рёта, кажется. Капитан мужской команды.
— Сато Рёта? — уточнил Ицуки, припоминая информацию, которую собрал ранее.
Михо удивленно посмотрела на него.
— Да, точно. Я не знаю деталей, просто… — она запнулась. — Такахаши-сан была его девушкой. Но потом он стал слишком много говорить о технике Ватанабе-сан, восхищаться ею… Мне подруга рассказывала, она училась с Такахаши-сан в одной средней школе.
— А потом? — осторожно подтолкнул Ицуки.
— Потом что-то случилось, — Михо снова занервничала, бросая взгляды по сторонам. — Не знаю точно что. Ватанабе-сан вроде бы бросила кендо, а Сато-сан и Такахаши-сан расстались. Он тоже ушел из спорта.
— Ватанабе-сан получила травму? — спросил Ицуки, стараясь сохранять нейтральный тон.
— Откуда ты… — Михо осеклась, потом быстро покачала головой. — Я не знаю. Правда. Такахаши-сан никогда не говорит о прошлом. Только когда злится, иногда проскальзывает что-то… намеки.
Ицуки нахмурился. Информация была фрагментарной, но подтверждала его предположения.
— А Такахаши-сан никогда не упоминала, почему Ватанабе-сан бросила кендо?
— Однажды она сказала что-то вроде: «… не заслуживают победы», — неохотно признала Михо. — Но это было, когда она узнала, что Ватанабе-сан поступила в нашу школу. Она была… очень расстроена.
— Понятно, — кивнул Ицуки. — Спасибо за информацию. Это действительно важно и может помочь.
— Ты не скажешь, что это я рассказала? — В голосе Михо звучала неприкрытая тревога. — Такахаши-сан вышвырнет меня из клуба, если узнает.
— Не скажу, — твердо пообещал Ицуки. — Более того, я постараюсь решить проблему так, чтобы ни один из клубов не пострадал.
Михо смотрела на него с сомнением.
— Почему ты вообще этим занимаешься? Какая тебе разница, что происходит между старшеклассниками?
Ицуки слегка задумался над ответом. Этот вопрос он задавал и себе.
— Потому что неразрешенные конфликты неэффективны, — наконец сказал он. — Они отнимают ресурсы, время и энергию всех вовлеченных сторон. И потому что…
Он вспомнил лицо Амано, когда она говорила о фестивале клубов, об объединении усилий и создании чего-то прекрасного вместе.
— И потому что некоторые вещи стоят того, чтобы их сохранить, — закончил он фразу, сам немного удивляясь своим словам.
Михо долго смотрела на него, затем неуверенно улыбнулась.
— Знаешь, может, у тебя и получится. Но Такахаши-сан очень упрямая, а Ватанабе-сан… говорят, она ещё хуже.
— Не беспокойтесь, — Ицуки кивнул. — Я нахожу решения для гораздо более сложных проблем.
Когда Михо ушла, Ицуки остался в пустом коридоре, мысленно раскладывая полученную информацию. Пазл постепенно складывался, но несколько ключевых элементов всё ещё отсутствовали. Что именно произошло в тот день, когда Ватанабе получила травму? Почему Такахаши винит её, а не Сато? И где сейчас Сато Рёта и какова его роль?
Глава тринадцатая. Фестиваль, гирлянды и ромашка над пропастью
Утро дня фестиваля выдалось безоблачным, словно сама природа решила поддержать усилия студентов школы Ёру. Солнечные лучи играли на свежевыкрашенной входной арке, заставляя тщательно продуманные украшения сверкать и переливаться. Ицуки, стоя недалеко от входа, с удовлетворением отметил, что их с Мори работа выглядит впечатляюще. Яркий баннер с официальным слоганом фестиваля «Создавай, исследуй, удивляй!» (выбранным в последний момент после долгих дебатов в студсовете) гордо реял над головами первых посетителей.
Территория школы преобразилась до неузнаваемости. Внутренний двор превратился в импровизированную ярмарку с десятками павильонов, палаток и стендов. Воздух наполнился ароматами еды, смехом и музыкой. Школьный оркестр, расположившийся на небольшой сцене у фонтана, исполнял энергичные мелодии, задавая тон всему мероприятию.