1. Биология - в него входят птицы и соответственно набор карточек: соловей, курица, попугай и т.д.), животные( собака, медведь, заяц etc.)
2. Искусство - живопись(карточки с картинами различных художников), танцы(балет, народные танцы) и т.д.
3. История - в него входят раздел - правители( президенты, цари, вожди), войны и пр.
4. География - страны, города, горы, моря и т.д.
5. Музыка - карточки с портретами композиторов, певцов пр.
6. Язык - русский, английский, немецкий и карточки со словами на этих языках.
7. Математика - количество, длина, высота и т.д. и карточки, которые это наглядно показывают.
8. Анатомия человека - скелет и карточки, которые показывают кости, мышцы суставы и пр.
9. Общие знания - профессии, орудия труда, предметы быта, чувства( огорчение, злость и пр.)
Количество карточек растет, категории расширяются, а знания по ним углубляются. Так. например, сначала узнаем что попугай-птица, где она живет, что ест, как живет.
Но методика не совершенна и ее надо расширять. Так, например, если по карточкам изучаем живопись, то потом рисуем сами подсолнухи, которые любил Ван Гог, слушаем музыку Моцарта, танцуем и идем на концерт. Узнаем птиц и наблюдаем за их повадками в парке или в лесу.
Для Эммы это будет новый метод, поэтому на первых порах он ей может понравится, и можно будет добиться хороших результатов.
С физическим развитием у нее все хорошо. Эмма ходит в бассейн, и дома у нее есть тренажеры, шведская стенка.
Одурев от чтения методик и рекомендаций, Даша пришла к выводу, что оставшееся время она будет составлять план занятий и готовить наглядный материал. Остальное станет ясно в процессе работы.
Личная жизнь ушла в глубокую тень. Они встретились с Ромой, промчались по вечернему городу на мотоцикле и посидели в кафе. Но дальше их отношения пока остались на уровне телефонных разговоров. Даше было некогда. Вечером она уже чувствовала себя тряпичной куклой, которая мечтала, чтобы ее забыли в темном тихом уголке. Но если честно, то девушка не верила, что новая карьера и отношения смогут гармонично сочетаться. Саморазвитие на данном этапе важнее. Более опытные женщины просто сказали бы, что Даша не влюбилась. Иначе ей бы ничего не помешало находить силы и время для человека, который заставляет ее сердце биться сильнее. Даша не имела никакого любовного опыта. Книжный опыт говорил ей, что любовь - амок и наваждение, с которым невозможно бороться. Но Даша считала это художественным преувеличением и выдумкой писателей для чувствительных девиц или глупеньких тинейджеров, у которых гормоны кипят. Она же девушка интеллектуальная и разумная.
Глава 20 Даша-гувернантка
***
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
В.Тушнова
Даша вспоминала с благодарностью, как на работе - уже бывшей - отметили ее уход. Купили торт, она принесла пирожки, которые испекла Вероника Павловна. Заведующая подарила ей книгу о воспитании. Они душевно посидели. Даша чуть не расплакалась, когда ее стали обнимать и напутствовать в новую жизнь и другую профессию.
Жизненные перемены не всегда хороши, но необходимы и неизбежны. Если чувствуешь застой и желание пойти другой дорогой, то стоит попробовать. Не надо трусливо отсиживаться в норке и переждать, когда это желание испарится или покроется паутиной. И не сожалеть. Раз шаг сделан, то и жалеть не стоит. Ведь никто никогда не знает, как бы было, если бы... У жизни нет сослагательного наклонения. Что есть, то и есть. Даша осознавала, что в новой своей работе - новичок. И вполне может провалить свой дебют в роли воспитательницы-гувернантки. Однако лучше попробовать и провалить, чем стоять в нерешительности и ждать перемен, которые сами приходят крайне редко.
Пожалуй пора подвести некий итог. Уже шесть недель, как она работает по книге. Какими они были?
Первая - открытие: я могу изменить свою жизнь! Вторая - полный раздрай: все обиды и неудачи ожили в душе. Третья - во мне пробуждаются силы. Четвертая - одиночество в пути... Пятая - нужна вера. Раньше она не верила в аффирмации. Хоть сто раз скажи себе, что красавица, а в душе все равно Даша себя так не чувствовала. Теперь же, говоря: " Творческая энергия пробуждается во мне и дает мне силы изменить свою жизнь", она это чувствует и верит в это. Загадка!