Но в те времена, когда зарождалась вера, человечество не знало этих фактов. Древние люди боялись гроз, молний и других явлений природы. Раскаты грома сильно пугали их своей необъяснимой природой. Со временем такие атмосферные явления стали интерпретироваться древними людьми как проявления гнева богов. В те времена страх являлся базовой эмоцией для выживания. Это сейчас человечество дошло до такого уровня развития, что главной мотивацией стало получение удовольствия разными способами. Тогда же для человека главной целью являлось выживание.
Человеку всегда было необходимо во что-то верить: древние люди обожествляли природные явления. Например, согласно скандинавской мифологии, Тор ездит по небу на своей колеснице, запряженной двумя козлами. И когда колеса катятся по небу, люди на земле слышат гром, а когда их копыта выбивают искры, люди видят молнию. Тор также может создавать молнии своим молотом. Так, греки думали, что молния была оружием Зевса, поэтому они часто строили храмы в местах, где ударила молния.
Объективная реальность такая, какая она есть. Человек может пытаться описать ее, опираясь на свою картину мира, подключать фантазию и таким образом получать ответы на свои вопросы.
Но у объективной реальности свои законы, свои процессы, это целая система. Верь или не верь, они будут работать так, как работают.
В объективной реальности в организме происходят физиологические процессы. Безусловно, психическая и биологическая деятельность очень тесно связаны друг с другом, и каждая мысль или эмоция вызовет реакцию в теле. Но тем не менее организм функционирует определенным образом: дышит, передвигается, разговаривает, думает. Тело – это тоже система, которая просто существует. Точно так же законы существуют в объективной реальности.
В субъективной же реальности, если ты будешь безусловно верить, что достигнешь успеха в своей деятельности и будешь прикладывать усилия, соблюдать дисциплину и проявлять необходимые качества характера, твоя вера подтвердится на опыте и будет фундаментом, который приведет тебя к конечному результату. А если ты будешь верить, что ты неудачник и твоя жизнь – это сплошная бита, то так оно и будет, просто потому что ваш разум начнет находить этому подтверждения в материальном мире, закрепляя вашу веру.
Истина
Стремление к истине является нашим бессознательным желанием, влечением. Мы всегда стремимся к правдивости и упорядоченности. Человечество постоянно задумывается о смысле своего существования и бросает огромное количество вызовов для того, чтобы достичь прозрения.
Наука часто борется с религиями, догмами, постулатами, чтобы доказать правдивость объективной реальности. Эзотерика постоянно отстаивает свою правоту перед учеными, чтобы доказать правдивость субъективной реальности. Психология базируется на системности и упорядоченности. Биология показывает истинность самой жизни. Человек стоит среди бесконечных вариантов выбора и сталкивается с огромным количеством внутренних конфликтов из-за того, что он чувствует: во многих точках зрения есть определенный смысл, но трудно понять, какой именно.
На самом деле в каждой картине мира есть и своя правда, и ложь. Проблема состоит в том, что отделить одно от другого просто невозможно, ведь эти концепции всегда будут развиваться, эволюционировать дальше, обрастать новыми тезисами.
Каждое направление имеет место быть. Истинность состоит исключительно в балансе крайностей. Например, в системе образования у нас есть огромное количество предметов: математика, физика, химия, биология, история. Благодаря той информации, которой мы владеем, мы можем объединить совокупность знаний и составить единую картину мира или описать какое-то конкретное явление.
Совокупность того, что мы знаем, определяет то, что мы узнаем дальше. Это определяет конечный результат. Так происходит процесс познания и развития. В нашем случае определить – значит ограничить.
Если мы выбираем исключительно одно направление и принимаем его за истину – то мы ограничиваем свое развитие и нам сложнее добиваться своих целей. Делая этот шаг, мы ограничиваем себя, лишаемся огромного количества новых путей и опыта.