Иными словами это выразил Пелевин, только вот цитату не могу вспомнить до конца: "Творцы нам... не нужны. Нам нужны криэйторы".
Так вот, разговорился я с этим издателем, стоя в поезде у окна, и убедился, что он считает этот тренд учебникостроения очевидным. Раз так, объясняю.
Школьник будущего будет носить в школу планшет для работы с методическими комплексами из интернета. И работать он будет со специально созданными продуктами, максимально использующими преимущества сетевой природы:
• непрерывное обновление с учётом обратной связи от пользователей;
• интерактивные технологии (учебные модели, вики-проекты, тестирование и т.д.);
• необъятные вспомогательные материалы, актуализирующие, развивающие и объясняющие базовое содержание;
• мультимедиа-контент;
• лёгкая поддержка разных профилей и разных траекторий изучения материала;
• доступный переход к иным сетевым ресурсам;
• упор на способы деятельности, важные для информационного общества;
• централизованный анализ использования и эффективности.
Итак, печатный учебник – это "сегодня". Учебник на диске – "завтра". Сетевой учебник – "послезавтра". Можно ли из "сегодня" перейти в "послезавтра"? Да, если послезавтрашний ресурс найдёт применение (может быть, не окончательное) уже сегодня.
Так вот, появись такой сетевой учебник сегодня, он уже был бы востребован сильнее, чем учебник на диске. Несколько категорий пользователей уже созрели для такой работы. Это олимпиадные и "углублённые" дети, спецклассы крутых компьютеризованных школ, абитуриенты и даже небольшая прослойка учителей. Но чтобы сетевой учебник выиграл у печатного, он должен быть лучше и интересней. Это возможно.
При создании печатных учебников надо искать компромисс между отражением нескольких категорий материалов. Прежде всего, это базовый, программный материал. Если его изложить лаконично, можно обойтись небольшим объёмом учебного текста для зазубривания. Обычно объяснение базового материала требует большого объёма учебного текста и серьёзных усилий по его усвоению. Наконец, есть материалы, вызывающие интерес, пробуждающие эмоции, способствующие воспитанию. Увы, на них обычно не хватает ни места, ни учебного времени. В сетевом учебнике "поместится" всё.
И в печатном учебнике, и в учебнике на диске от обнаружения ошибки (или попросту двусмысленности, неудачного оборота) до её исправления уходят годы. В сетевом всё можно уложить в дни. И перечисленное – ещё не все достоинства сетевого учебника.
А почему такого учебника ещё нет? Ой, сколько надо ещё обсудить... А какая организация сможет создать линейку (линейки) таких учебников, пробить их министерский статус и обеспечить финансирование работ? Как окупится эта работа, какова её бизнес-модель? Какой софт будет использовать такой продукт? Как сделать первый шаг и как обеспечить окончательный переход на такие учебники?
Но, несмотря на все эти неясности, сетевые учебники надо начинать делать уже сегодня...
Рождение и смерть ботнета Rustock
Автор: Юрий Ильин
Опубликовано 07 апреля 2011 года
Причина тишины - не совестливость спамеров. 16 марта 2011 года корпорация Microsoft совместно с правоохранительными органами нескольких стран провела масштабнейшую операцию и заблокировала многочисленные контрольные серверы ботнета. Поскольку операция осуществлялась скоординированно, получилось, что ботнету снесли все головы разом. Это не был поход одиноких Геракла и Иолая против Лернейской Гидры, скорее - набег целого отряда лесорубов с бензопилами.
Rustock уходит в режим радиомолчания не впервые. Его уже пытались искоренить в 2008 году, потом он по каким-то причинам притих на рубеже 2010-2011 годов. Оба раза тишина продолжалась недолго. Замолк ли он навсегда в этот раз? Пока непонятно. Факт, однако, в том, что с ним расправились на совесть. Даже если его владельцам однажды удастся поднять ботнет на ноги, это будет не так уж просто.
Возможно, стоит подвести некоторые итоги. Rustock и сам по себе - явление интересное.
НачалоНазвание Rustock придумали сотрудники антивирусной фирмы Symantec. Так окрестили пойманную 13 января 2008 года вредоносную программу. Впрочем, автору (или авторам?) Rustock имя пришлось по вкусу - вот какая строка обнаружилась в одной из следующих версий программы.
Фрагмент с "визитной карточкой" раньше выглядел иначе: папки "Rustock" не было, только "Spambot".
С тех пор прошёл не один год, но об авторах и владельцах Rustock по-прежнему нет достоверных сведений. По косвенным признакам выходит, что их родным языком был русский. Об этом можно судить, например, по упоминанию mail.ru и yandex.ru в коде или по говорящему названию бета-версии Rustock.b - huy32.sys. Кроме того, основателем злополучного хостинга McColo, на котором располагался первый контрольный центр Rustock, был "русский хакер" по имени Николай (только это о нём и известно).