- А-а-а-а!!!
Дубль второй. Для тех, кто не успел убиться в первый раз, повторяем. По особым просьбам трудящихся.
Я снова сижу у подножия скалы и ваше «Не ушиблась?» не убавляет мне синяков и шишек.
- Зато теперь я точно знаю ответ на первый вопрос! И как же я сразу не догадалась? Конечно, загадка с заковыркой. Нас ведь спрашивают не для чего Горынычу три головы, а почему их именно три.
Поднявшись по ступеням третий раз, я перескочила на блок с ответом В. Дальше вверх вела обычная лестница. Так что, и дальше продолжим отвечать методом проб и ошибок?
Увы. Когда передо мной всплыл следующий вопрос, это уже была высота двухэтажного дома. Падать высоковато будет. Итак, чего здесь от меня ещё хотят?
«Какой ингредиент необходим для выращивания молодильных яблок?»
Я что, агроинститут заканчивала? Садоводством никогда не увлекалась.
- Ребя! – кричу вниз. – Кто знаком с агротехникой выращивания молодильных яблок?
Дружное пожимание плечами.
Понятно. Никто не хочет брать на себя ответственность за моё очередное «свержение с пьедестала» и возможную гибель в расцвете лет.
Ладно, какие варианты предлагаются? Сейчас прочтём:
- А) альбунат гранулятор абсицивного потока закармляющейся фридисгентности высшего сорта;
Б) вода;
В) молотые косточки либидо весеннего в период молочной спелости.
Ну, я не знаю, может, нужны и косточки, может, и альбу… тьфу ты, не выговоришь. Но без воды, как говорит народная мудрость, «и не туды, и не сюды». Молодильные – не молодильные яблоки, а это растение, а для любого растения необходима вода. И я уверенно прыгнула на вторую платформу. Так-так, не шевелится, не переворачивается. Ура! Я права!
Снизу раздались одобрительные аплодисменты и выкрики. Болеют, партизаны! Я с улыбкой посмотрела вниз, ожидая новых похвал. А чего это они такие озабоченные и тыкают пальцами вверх?
Опа! Вихри вокруг воронки усилились, и общий цвет с тёмно-лилового сменился на мрачно-фиолетовый. Кажется, время сгустилось до некуда, и критический момент до неприличия близок.
Я поспешила вверх. Подниматься с каждым шагом становилось всё тяжелее. Я входила в зону, где уже ощущалось движение пространства, приходилось изо всех сил держаться за перила. А загадки, что, закончились? Размечталась! Перед ногами возник новый каменный блок с надписью. А высота-а! Падать категорически противопоказано. Минздрав предупреждает. Вообще-то, Минздраву следовало бы предупреждать, что, вообще, туры по другим измерениям опасны для жизни и здоровья.
Читаю:
- В чем смерть Кощея Бессмертного?
Вот так вот коротко и ясно. Варианты ответов?
- А) в игле;
Б) в его необдуманных поступках;
В) в отсутствии любви.
Просится, разумеется, ответ А. Во всех сказках даются четкие указания: игла, яйцо, утка, заяц… Я подняла ногу… и опустила. Что-то меня останавливает. Какая-то мысль вертится и никак не может облечься в форму. Давайте ещё раз и повнимательнее. Игла – ответ подразумевающийся. Но всё ли так просто? К чему приводят его необдуманные поступки? К крупным и мелким неприятностям. Как в данный момент: вляпался по самое «не хочу», висит себе, как символ безответственности, размышлениям предаётся. Если мир из-за него погибнет, то и ему хана, даром что бессмертный. Значит, правильный ответ Б). Конечно. Да и не мог быть правильным самый простой ответ, подумать надо. И я прыгнула.
Уже в полёте мысль, бившаяся в голову, наконец-то оформилась, думаю, со страху. Кощей погиб бы, если б не было меня! Но он любит меня, а я люблю его! И я пришла в этот мир его спасать! И спасу! Значит, смерть его стала бы реальностью только в отсутствии любви! И прыгать надо было на третью платформу! Ну почему хорошая мысля приходит опосля?!
Я рванулась вперёд и упала ногами на «необдуманные поступки», а грудью на «отсутствие любви». Средний блок тут же перевернулся, но я уже цеплялась всеми своими ногтями за третью платформу. Нижняя половина тела болталась, словно кукольная, а верхняя вспоминала уроки физкультуры в средней школе. Снизу донеслись приглушенные крики. Не дождётесь! Ещё немного, ещё чуть-чуть! Последний сантиметр, он трудный самый! Фух!