- А потом что было? - не унимается любопытная Ритка Самойлова.
- Потом я кое-как успокоился, в себя пришел - и домой. Только вернулся, а тут глянь - уже темнеет. Сам не пойму, куда весь день делся.
- Это временной провал с тобой произошел! Вроде гипноза! Все, как в научной литературе! - воскликнул Егоров.
Филька сочиняет, а сам на учителя посматривает. "Интересно, сработало?" думает.
Максим Александрыч на него взглянул, усмехнулся, потом по столу журналом стукнул и сказал:
- Тишина! Продолжаем урок! А диктант ты, Хитров, на той неделе напишешь. Так что готовься!
И стал как ни в чем не бывало объяснять про прилагательные, какие из них качественные, какие притяжательные, какие относительные и как их отличать.
"Ну вот! - размышляет Филька. - Не поверил! Хорошо хоть пару не поставил и завучу не нажаловался. Здорово я отмазался!"
А на другой день Максим Александрыча в школе нет. В учительской объяснился: отпросился и в Москву зачем-то уехал. Ну нет, так нет. Это даже хорошо, что нет: литературу можно не учить.
А вечером Филька сидел в своей комнате и клеил модель крейсера, а тут вдруг мать из кухни закричала:
- Иди сюда скорее! Тут твоего учителя в "Новостях" показывают!
Бросился Филька на кухню, а там в телевизоре - Максим Александрыч. В пиджаке, в новом галстуке. Дикторша у него спрашивает, а он рассказывает, как и при каких обстоятельствах к ним в поселок инопланетяне прилетали. И про то, что их трое было, и про свистящую речь, и про жесты - все слово в слово, как Филька сообщил.
- Меня, - говорит Максим Александрыч, - один из моих учеников о них проинформировал, а я потом в лес пошел, стал то место искать и возле летающей тарелки их увидел. Они гуманоиды. Ростом примерно метр шестьдесят, два мужского пола и один женского... К сожалению, у меня не было с собой фотоаппарата... И потом, когда я их увидел, со мной произошло что-то вроде временного провала. Гипноз, одним словом.
Филька его слушает, а у самого глаза на лоб лезут. Ну дает учитель! Перед всей страной!
После этого случая Максим Александрыч вернулся назад уже известным человеком. Все о нем говорят, в гости приглашают, старшеклассницы в него влюбляются. Как-никак гуманоидов видел, а самого по телевизору показывали. А Фильке он, правда, по диктанту тройку поставил, хотя Хитров его и не переписывал. Вроде как отблагодарил.
- Странная штука жизнь, - говорит теперь иногда Филька. - Инопланетян я первым увидел, а он прославился.
Рассказ второй.
ЛЕДОВОЕ ПОБОИЩЕ
В школе готовились к Олимпиаде седьмых классов по истории. Учительница истории Мария Вячеславовна собрала 7"А" после уроков, выдержала паузу, чтобы все прониклись серьезностью мероприятия, и сказала:
- Никому не надо объяснять, как важна эта олимпиада для нашей школы. На нее съедутся самые сильные и подготовленные ребята со всего района. Будет комиссия из отдела образования. Поэтому, сами понимаете, мы как хозяева олимпиады, не можем ударить в грязь лицом. Нужно хорошо подготовиться!
И Мария Вячеславовна начала распределять поручения. Отличникам, которые должны будут участвовать в конкурсе, она раздала читать ксероксы дат из книжек по истории, другие получили задание оформить стенгазету и нарисовать планы крупнейших исторических сражений - Бородинской битвы, Куликовской, Полтавской и других. В результате почти весь 7 "А" оказался при деле.
Сидевшие на предпоследней парте Коля Егоров и Филька Хитров как всегда отлынивали. Егоров играл под столом в тетрис, а Хитров писал на парте ручкой: "Курт Кольбейн жив."
- Что я вижу? Егоров с Хитровым в своем репертуре! Опять им лопаты не хватило! - внезапно услышали они голос Марии Вячеславовны.
От неожиданности Филька пропустил в фамилии "Кольбейн" мягкий знак, а Коля нажал в тетрисе не на ту кнопку и загробил всю игру. Они поняли, на что намекает Мария Вячеславовна. Недавно был субботник по уборке школы и посадке деревьев, а они с него сбежали, сказав, что идут искать лопаты, а сами до вечера играли на компьютере и, разумеется, на субботник уже не вернулись.
- А вы собираетесь что-нибудь сделать к Олимпиаде? - спросила учительница, подходя к ним и глядя на них в упор. Так как Мария Вячеславовна была еще и классной руководительницей, то Хитров быстро закрыл Кольбейна локтем, а Егоров зажал тетрис коленями и сделал вид, что листает тетрадь.
- Я придумала для вас особое поручение, - продолжала историчка. - Вы, кажется, говорили, что любите смотреть фильмы про рыцарей? Вот я и решила, что вы будете изображать Ледовое побоище!
Коля и Филька невольно заинтересовались. Они думали, что им поручат какую-нибудь скукоту, вроде чтения докладов, а тут Ледовое побоище!
- Подготовьте рыцарские доспехи из картона, сделайте мечи, копья и будете сражаться. Ну как? - и учительница, довольная своей идеей, победоносно посмотрела на ребят.
- Вроде неплохо. А тебе как? - осторожно отозвался Филька, покосившись на Колю.
- Оно бы ничего, - протянул Егоров. - А как же кони? Рыцари же ездили верхом!
- Были и пешие, - успокоила его учительница. - Так что смотрите - я на вас надеюсь!
Вернувшись из школы, ребята сразу стали готовиться: Ледовое побоище целиком захватило их воображение. Вообще-то они были лентяи и не любили вкалывать, но чего стоит возможность покрасоваться в доспехах, не говоря уже о сражении!
Две недели ребята до позднего вечера готовились к своему выступлению, даже уроки забросили. Хорошо, что они жили в соседних подъездах и ходить к друг другу было недалеко.
Друзья клеили из картона доспехи, рисовали, вырезали, читали энциклопедии о вооружении и доспехах, чтобы все соответствовало эпохе. Родители, увлекшись, им помогали. Мама Фильки нарисовала на щитах льва и дракона и написала девизы, а папа Коли сделал из старых швабр отличные копья и купил в магазине два пластмассовых меча, еще больше пополнив вооружение.
- Смотрите только друг друга не покалечьте! - предупредил он.
- Не волнуйтесь, мы обо всем договорились! - сказал Филька. - Я представляю русского князя, а он - немецкого рыцаря в рогатом шлеме. Мы будем сражаться, а потом я его ударю и он упадет, как будто я его убил. Ведь в Ледовом побоище мы победили!