Глава 20. Столовая
Услышанное о Тэссы у меня в голове не укладывалось. И это нас, Тëмных, Светлые считают негодяями и сволочами?! Я даже представить не могу, чтобы в каком-то из нашим учебных заведений было такое отношение к обучающимся. Да, на некоторых специальностях методы обучения могут быть жëсткими, но даже там никогда студентов не унижали и тем более – не били.
Радовало только то, что в Академии не осталось тех преподавателей, которые вели занятия у Тëмного факультета. Но оставались и другие, с неизвестно какими взглядами...
Пока мы шли до столовой, я вполуха слушала пояснения Тэссы, погружëнная в свои мысли. Проходя по длинной галерее, соединяющей корпусы, моë внимание привлекла полузаросшая почти до самой крыши башня, стоящая чуть поодаль от корпусов Академии.
– Простите, Тэсса, а там что находится?
Девушка посмотрела в окно:
– Просто заброшенная башня. Поговаривают, что ранее, когда студентов было больше, там находились лаборатории. Когда количество обучающихся снизилось, их перенесли в основной корпус, а башню закрыли. Она примерно лет тридцать, если не больше, пустует.
– Спасибо, Тэсса.
– Вот и столовая. Она состоит из несколько частей: раздаточная зона для преподавателей, стол для преподавателей, раздаточная для студентов, столы для студентов. Обычно все рассаживаются по факультетам, группируясь внутри уже по интересам.
Последнюю фразу она произнесла с такой грустью, что мне опять стало не по себе.
– Наш стол находится вон там, – Тэсса махнула ладошкой влево. – А "преподавательская зона" как раз справа от нас с Вами.
– Благодарю Вас за сопровождение. Приятного аппетита.
Девушка как-то быстро опустила голову и, изобразив книксен, умчалась к одногруппникам.
Я изобразила наиболее дружелюбную улыбку из своего арсенала и пошла изучать холодильные витрины с выставленными в них блюдами. Выбор был неплохой: и первое, и второе, и десерт. Даже можно было попросить добавить мяту в чай. Озвучив свой выбор женщине, стоящей на раздаче, я подхватила нагруженный поднос и направилась к длинному столу, за которым сидели преподаватели. Стоило подойти, как часть сразу же сдвинулась на другой край.
Миленько. Уже знают, кто я и сразу показывают неприязнь. Мне как-то было всë равно, в друзья набиваться не собираюсь, но и открытых конфликтов не хотелось бы. Я специально села так, чтобы видеть своих студентов. Странно, но все они вяло ковырялись в своих тарелках, хотя должны были смести всë так, что за ушами трещало. Я попробовала похлëбку, потом салат и мясо. Вполне съедобно, очень даже вкусно. Наблюдая за своим факультетом, не выдержала и,убрав поднос на специальный стол, застучала каблучками в направлении студенческой раздаточной. Шум в столовой внезапно стих, прекратились все разговоры и не слышен стал стук столовых приборов. Мне очень не понравилось, как заметалась за стойкой раздатчица.
Когда я подошла к столу, то заметила примерно одну и ту же картину: по краям тарелок, в которые была налита похлëбка, у каждого моего студента было что-то разложено. Внезапная избирательность в еде у сирот?! В жизни не поверю. Лезть в чужие тарелки мне не позволило воспитание, хотя в данный момент очень хотелось на него наплевать. Из холодильной витрины раздатчица спешно убирала какие-то тарелки, явно отличавшиеся по содержимому от остальных.
– Любезнейшая, не уделите ли мне несколько минут.
Женщина так и замерла с двумя тарелками в руках, не зная, куда их пристроить, ибо скрыться в дверях кухни уже не успевала. Ткнув их на тележку, она подошла к стойке.
– Подайте мне те же блюда, что и моим студентам только что.
Раздатчица протянула руки к обычной похлëбке, а не той коричневой бурде, которую я увидела на столе Тëмного факультета.
– Это не те тарелки. Кажется, нужные стоят за Вашей спиной.
Женщина побледнела.
– Да-да, вон те. Салат, мясо и компот тоже не забудьте. Я ОЧЕНЬ настаиваю.