- Хорошо! Молодец, Манобан! – Учитель доволен. –Я разрешаю тебе выступать с этим танцем зимой. Только, доведи его до совершенства. Я тебе помогу. Объясни мне, как тебе в голову пришло так переделать танец?
- Ну, я подумала, что надо наше тайское искусство, представить перед всем миром, как это делают корейцы со своим К-поп. Но обычные танцы не подойдут, а вот переделка их на современный лад может, понравится людям. Ведь искусство не должно стоять на месте!
- Да, девочка. Ты права. Искусство не должно стоять на месте. – Задумчиво сказал учитель. – Но как ты смогла всё это записать?
- Мне тётя купила синтезатор, я учусь на нём играть.
- Понятно! Продолжаем. Следующий!
После тренировки ребята стали спрашивать, какой у меня синтезатор. Сказал. Они быстро поискали в телефонах, и Бэм Бэм обескуражено спросил:
- И что, тётя заплатила пятнадцать тысяч долларов?
- Ага!
- А ты мне не покажешь это чудо?
- Покажу, Бэм. Только у тёти надо разрешение спросить, чтобы вас привезти в дом.
- Спроси!
Звоню Хё Мин.
- Аджумон-ссии, можно. Я приведу к себе ребят из группы, в которой танцую?
- Можно, но не сейчас, а в воскресенье.
- Спасибо, аджумон-ссии!
Ребята все понимают по-корейски, и слышали ответ моей тёти, поэтому договариваемся, что они подъедут в часу дня, в воскресение.
Место действия: дом семейства Ким, кабинет Хё Мин.
Время действия: первое августа две тысячи девятого года, одиннадцать тридцать ночи.
- Значит, ты утверждаешь, Гын Хек, что Лалиса свободно говорит по-русски? – Хё Мин посмотрела на охранника. То, что сообщил охранник, пока не укладывалось в её голове.
- Да, госпожа! И не только говорит, но и читает. Я видел, как она глазами пробежала по надписям, сделанным на витрине этого ресторанчика.
- А это точно были русские надписи?
- Да, госпожа! Я ведь работал некоторое время охранником ген консульства нашей страны во Владивостоке, поэтому немного понимаю русский язык, и знаю, как выглядят их буквы. А Лалиса говорила на русском совершенно свободно, как будто, знает его с детства.
- Спасибо за информацию, Гын Хек. Ты получишь премию за свою наблюдательность!
- Спасибо госпожа, за заботу обо мне! – Охранник делает глубокий поклон, и выходит из кабинета.
- Так вот на каком языке она тогда ругалась! – Вспоминает Хё Мин. – Так, что за СМС? А, от директора школы! неужели, эта девчонка что-то успела там натворить? – Хозяйка кабинета открывает послание и начинает читать. По мере прочтения текста её брови поднимаются всё выше и выше, а на лице застывает удивление:
- Значит, у же с первого дня Лалиса показала знания в языках, и директор предлагает послать её и Розэ сдать тесты ТОЕК в Центре языка. Хорошо! Пошлю их вместе с Сон Ми, пусть и она получит сертификат по английскому языку. А вот что делать с этим маленьким полиглотом? Надо посоветоваться с Дже Уком. – Хё Мин берёт телефон и звонит Лалисе:
- Алло! Лалиса-ян, ты не спишь? Иди ко мне в кабинет. Я хочу что-то у тебя спросить.
Через двадцать минут в дверь осторожно стучат.
- Заходи, Лалиса-ян, открыто!
В кабинете появляется тайка, которая настороженно смотрит на на хозяйку дома.
- Садись, девочка. Директор школы написал, что по рекомендации учителя английского языка и классной руководительницы, он напишет представление в Центр языка от школы. Вы пройдёте там тестирование, ты, Розэ и Сон Ми. Ясно, что Розэ будет проверяться на знания английского и корейского языка. Сон Ми попробует получить английский и японский сертификаты. Посмотрим, какой из тебя получился учитель, Лалиса-ян! – Улыбается Хё Мин. – А вот что делать с тобой. Я ещё не решила!
- Почему, тётя? – На лице девочки появляется тревога.
- Ты так много языков знаешь, что тебе надо будет ездить в Центр языка несколько раз. – Улыбается хозяйка кабинета.
- Наверное. – Пожимает плечами Лалиса.
- Давай, посчитаем. Ты должна сдать корейский, английский, японский, китайский и тайский языки.
- Тайский зачем?
- Во-первых. Не перебивай старших!
– Извините, аджумони! – Девочка вскакивает и кланяется. Хё Мин с улыбкой следит за девочкой, а потом продолжает:
- Во вторых. Несмотря на то, что это твой родной язык, лучше иметь документ, что ты его действительно знаешь. В третьих. Ты ведь знаешь и русский язык. Зачем надо было это скрывать?