- Как погуляли?
- Отлично, - отозвалась мать, - город очень красивый. Как твой день?
- Нормально. С учебой все хорошо.
- Вы всегда такой толпой ходите после занятий? – спросил отец.
- Почти, - ухмыльнулся Максим. – Бывает, идем в библиотеку. Иногда просто гуляем. Но не сегодня. Какие у вас планы?
- Сейчас здесь посидим, поедем в гостиницу. Завтра еще успеем немного погулять по городу, а после обеда поедем в аэропорт.
- Может, лучше мне завтра не идти на занятия? Проведем время вместе. Я смогу вас проводить.
- Не выдумывай, у тебя учеба.
- Да, но все же.
- Никаких «но», - отец Максима всегда был принципиален в вопросах дисциплины. – Мы повидались. Теперь будем ждать тебя дома на каникулах.
- А за нас не переживай, - вступила мать, - мы уже почти хорошо ориентируемся в городе. Все будет хорошо.
За беседой они не заметили, как на улице стемнело. Попрощавшись с родителями, Макс набрал номер Томаса. Тот отозвался мгновенно.
- Том, ты где сейчас?
- В спортзале.
- Есть несколько минут? Нужно поговорить.
- Конечно.
- Хорошо, сейчас подбегу.
Быстрым уверенным шагом Максим направился в кампус. Когда он подошел к спортивному залу, Том уже стоял у выхода с полотенцем на плече.
- Привет, Макс. Будешь заниматься?
- Я? Нет, конечно. Хотел поговорить о прослушивании.
- Да, я тоже. Собственно говоря, хотел тебя поблагодарить. Ты здорово играл. Я был уверен, что так и будет. Его позиция вывела меня из себя. Так что я сбежал, потому что был на грани.
- Я понимаю, только вот новости у меня не очень хорошие.
- Какие?
- Когда ты вышел, я собрался и пошел следом. Но профессор меня остановил и предложил занять твое место.
- Интересно. На каких условиях?
- Сделать то, чего он требовал от тебя. Я говорил, что это неправильно. Но его не продавишь.
- Ты согласился?
- Нет. Но он дал время на размышления до завтра.
- Ты планируешь согласиться?
- Нет, конечно!
- А он рассказал тебе о значимости этого гранта?
- Да. Я понял, что это предательство. Но на одну секунду допустил этот шаг. Потом сразу отмел. Мне было так стыдно, что не ответил жестким отказом сразу, что я не мог решиться рассказать тебя. Прости.
- За что? Ты не повелся на его идеи.
- Я вот подумал.
- Да?
- Можем ли мы как-то обойти его?
- Например?
- Я правильно понимаю, что ты снимал мою игру на видео?
- Да, конечно.
- Отлично. А то, что он тебе говорил потом?
- Нет, это было бы некорректно.
- Да. Но это уже не так и важно. Мы можем пойти к директору и рассказать ему все.
- Думаешь?
- Конечно. Что ты теряешь? Ты заслужил шанс побороться за этот грант.
***
На следующее утро Максим и Томас встретились перед началом занятий и вместе прошли в кабинет директора.
Том постучал и заглянул в кабинет первым.
- Доброе утро, профессор Штольц. Мы бы хотели переговорить. Можете уделить нам несколько минут?
- Да, проходите, присаживайтесь. Здравствуйте, Томас. Максим.
- Доброе утро, профессор.
- Итак, вы хотите поговорить.
- Да. Вопрос касается гранта для молодых композиторов.
Томас подробно описал ходы событий. Показал видеозапись прослушивания.
Затем уже Максим пересказал свой разговор с Лайнтом.
Директор нахмурился.
- Это серьезные обвинения. У вас есть какие- либо доказательства?
- Нет, к сожалению, - покачал головой Томас.
- Здесь нужно подумать. Так чего вы хотите от меня?
Том молчал. Ему непросто было решиться на просьбу о помощи.
Максим решил вмешаться и взять ситуацию в свои руки.
- Профессор, у нас две просьбы. Во- первых, мы просим вас написать рекомендательное письмо для Томаса. Вы слышали его произведение. Думаю, было бы честно, чтобы он перестал нервничать по этому поводу и терпеть неопределенность.
- Томас, вы бы хотели, чтобы я рекомендовал вас на конкурс?
- Да, профессор, разумеется.
- Что ж, это справедливо, полагаю. Подождите немного.
Директор около минуты заполнял бланк, распечатал его и отдал Тому.
- Вот, Томас, храните у себя.
- Так быстро? – удивился Том.
- Конечно, форма совсем небольшая. Данные вы подавали на предварительное одобрение. Максим, кажется, вы хотели озвучить и вторую просьбу.
- Да, профессор. Что будет с профессором Лайнтом?
- Что вы хотите услышать?
- Вы примите какие- либо меры? Его действия отвратительны и неэтичны.
- Да, с ваших слов. Поймите, без доказательств я не могу принимать каких –либо решений по отношению к нему. Наберитесь терпения. Я выслушаю его току зрения. А теперь, кажется, вам пора на лекцию.
- Хорошо, спасибо вам.
Друзья вышли из кабинета директора и вздохнули спокойно. Том выглядел счастливым. Максим тоже был рад за друга.