Выбрать главу

не является единственной целью науки.Мы хотим боль-

собность ошибаться, мы стремимся лишь к критике и

шего, чем просто истины: мы ищем интересную исти-

проверке наших теорий в надежде найти наши ошибки, ну —истину, которую нелегко получить. В естествен-

чему-то научиться на этих ошибках и, если повезет, по-

ных науках (в отличие от математики) нам нужна

строить лучшие теории.

.истина, обладающая большой объяснительной силой, Учитывая различия в понимании роли позитивной и

то есть логически невероятная истина.

негативной аргументации в науке, представителей пер-

Итак, ясно, что нам нужна не просто истина, мы

вой группы — джастификациопистов — можно назвать

хотим иметь более глубокую и новую истину. Нас не

также «позитивистами», а представителей второй груп-

устраивает «дважды два равно четырем», хотя это

пы, к которой принадлежу и я, — критиками, или «не-

истина; мы не обращаемся к повторению таблицы умно-

гативистами». Конечно, это только условные названия, жения, сталкиваясь с трудными проблемами в тополо-

однако и они могут подсказать основания, объясняю-

гии или в физике. Одной истины нам недостаточно, ибо

щие, почему некоторые люди считают, что только пози-

мы прежде всего ищем ответа на наши проблемы.

тивисты, или верификационисты, серьезно интересуют-

Эта мысль была хорошо сформулирована немецким

ся истиной и поисками истины, в то время как мы, поэтом и юмористом Бушем в небольшом детском сти-

критики, или негативисты, относимся к поискам истины

.хотворении, которое можно назвать, так сказать, стихо-

легкомысленно, склонны к бесплодной, разрушительной

творением детской эпистемологии:

критике и излагаем явно парадоксальные взгляды.

Дважды два четыре — верно,

Это неверное изображение нашей позиции в значи-

Но давно неинтересно.

тельной мере возникает из джастификационистской про-

Я хочу узнать такое,

граммы и ошибочного субъективистского подхода к: Что сегодня неизвестно4.

истине, который я охарактеризовал ранее.

Только в том случае, если имеется ответ на некото-

На самом же деле мы также рассматриваем науку

рую проблему — трудную, плодотворную, глубокую про-

как поиск истины и по крайней мере со времен Тар-

блему, ·— истина или предположение об истине приоб-

ского больше не боимся говорить об этом. Действи-

'ретают значение для науки. Так обстоит дело в чистой

тельно, только в отношении этой цели — обнаружения

математике, так обстоит дело и в области естественных

истины — можно говорить, что, хотя мы способны оши-

наук. В последнем случае мы имеем нечто аналогичное

баться, мы все-таки надеемся научиться на наших

ошибках. Именно идея истины позволяет нам разумно

4 Из книги : B u s c h W. Schein und Sein, 1909 (см. с. 28 издания

говорить об ошибках и рациональной критике и делает

Insel, 1952). Мое внимание к этому стихотворению привлекло иссле-

дование о Буше как философе моего покойного друга Крафта, опуб-

возможной рациональную дискуссию, то есть критиче-

ликованное в работе «Erziehung und Politik» (Essays for Minna скую дискуссию, направленную на поиски ошибок, са-

'Specht, 11960, S. 262). В моем переложении четверостишие стало, мо-

мым серьезным образом стремясь по возможности

Жет быть, более детским, чем хотел Буш.

346

347

V?

А

логической мере глубины или важности проблемы в хо-

быстро обнаруживается, то этот интерес обусловлен на-

де возрастания логической невероятности или объяс-

шим методологическим убеждением, что только с по-

нительной силы нашего нового ответа по сравнению с

мощью таких смелых предположений мы можем на-

наилучшей теорией или предположением, которые име-

деяться обнаружить интересные и важные истины.

лись в данной области ранее. Эта логическая мера пред-

В связи со сказанным возникает один вопрос, кото-

ставляет собой, в сущности, то же самое, что ранее я

рый, как мне представляется, нуждается в логическом

охарактеризовал как логический критерий потенциаль-

анализе. Понятия «интересный» или «важный» в том

ной приемлемости или научного прогресса.

смысле, в котором они здесь используются, можно ана-

Мое описание данной ситуации может побудить не-

лизировать объективно:интересность или важность

которых людей сказать, что у нас, негативистов, истина

определяется только нашими проблемами, а также объ-

даже в качестве регулятивного принципа не может иг-

яснительной силой и, следовательно, содержанием или

рать большой роли. Они скажут, что негативисты (та-

невероятностью соответствующей информации. И то

кие, как я), несомненно, предпочтут попытку решить

понятие меры, которое мы упоминали ранее (оно изла-

интересную проблему с помощью смелого предположе-

гается в [32, приложения]), представляет собой меру,.

ния, даже если вскоре обнаружится его ложность,пе-

которая учитывает некоторое относительное содержание

речислению истинных, но неинтересных утверждений.

информации, то есть относительное содержание гипоте-

Поэтому в конце концов остается неясным, каким об-

зы или проблемы.

разом негативисты могли бы использовать идею истины.

Следовательно, я вполне готов согласиться с тем,.

Наше понимание научного прогресса и предлагаемое

что фальсификационисты, подобные мне, гораздо охот-

нами решение научных проблем кажутся не очень тесно

нее предпочтут попытку решить интересную проблему

связанными с этой идеей.

посредством смелого предположения, даже (и особен-

Я убежден, что такое представление о позиции на-

но) если оно вскоре окажется ложным,любому пере-

шей группы является совершенно ошибочным. Называй-

числению не относящихся к делу тривиальностей. Мы

те нас негативистами или кем угодно, но вы должны

предпочитаем этот путь, потому что убеждены в том,, понять, что истина нас интересует не меньше, чем всех

что именно так мы можем учиться на наших ошибках; других, например членов суда присяжных. Когда судья

обнаруживая ложность наших предположений, мы боль-

говорит свидетелю, что тот должен говорить «истину, ше узнаем об истине и все больше приближаемся к ней.

всю истинуи ничего, кроме истины», то его интересует

Поэтому я считаю, что обе эти идеи — идея истины

та истина, которая имеет отношение к делуи которую

в смысле соответствия фактам и идея содержания (ко-

свидетель может сообщить. Свидетель, склонный от-

торое можно измерять с помощью тех же процедур, с

влекаться от сути дела, будет плохим свидетелем, даже

помощью которых мы измеряем проверяемость) — иг-

если он высказывает трюизмы, являющиеся частью

рают относительно равную роль в наших рассуждениях

«всей истины». Совершенно очевидно, что, когда судья

и могут значительно прояснить идею прогресса в науке.

или кто-либо другой говорит о «всей истине», он имеет

в виду интересную и имеющую отношение к делуистин-

X

ную информацию, которую можно получить, и многие

совершенно искренние свидетели не сообщают важной

Рассматривая прогресс научного познания, многие: информации только потому, что они не осознают, что

люди склонны говорить, что, хотя мы не знаем, как

она относится к рассматриваемому случаю.

близки или как далеки мы от истины, мы способны и.