тсутствия) - Само собой, - невозмутимо продолжал мальчик, - когда я в первый раз забрался в этот костюм, я слегка прифигел: такого сложного меню управления я ещё никогда не видел. Я с ним долго копался. Очень долго. Минут пятнадцать. До конца я всё не освоил, но общие принципы стали понятны. Потом я стал искать режим кодера… - Зачем? – Удивилась я. - Чтобы полностью контролировать всё, что внутри, - с некоторым раздражением пояснил мальчик. – Не люблю пользоваться тем, что неизвестно, как работает и тем, что нельзя изменить. - Понятно. - Так вот, режим кодера я искал ещё больше, а, когда нашёл, то просто открыл логи и посмотрел, где первокурсники бывали чаще всего, включил координатную сетку, пошёл в нужное место – и вот я здесь. - Как просто, - вздохнула я. – Как ты думаешь, ещё кто-нибудь сможет включить режим кодера? - Это вряд ли, - не без самодовольства отозвался Никита. – Не всё так просто. Этот режим так зарыт в прошивке, что я сам его едва отыскал. Да и команды там такие… неочевидные. А зачем тебе? - У нас пять человек куда-то пропало… Точнее, уже четыре – ты нашёлся… Даже не четыре, а два – ещё двое не вышли в виртуал. - Это почему же? – Заинтересовался Никита. Я пожала плечами. - И кого с нами нет? - Полины. И Юли Андреевой. - Кто такая эта Юля? - В коже. С ножом всегда ходит. По крайней мере, в реале. - Эта которая парню со второго курса чуть башку не откромсала? Да ладно тебе, - отмахнулся мальчик, - эти-то подруги не пропадут. Я думал, ещё кто… - Уверен, что им не стоит помочь? - Во-первых, мне почему-то кажется, что помогать нужно будет тем, кто с ними встретится. Во-вторых, даже если бы мы и захотели им помочь – как? Чисто теоретически, расположение ребят можно отследить по трекерам, но я пока ещё с этим не разобрался. Полагая разговор законченным, Никита вытянул перед собой руки и принялся что-то отстукивать на виртуальной клавиатуре, видимой только ему. Я со вздохом отошла в сторону. Может быть, он прав, и мне не стоит беспокоиться, тем более, я только что и так уже привела сюда больше двух десятков человек, так что в данный конкретный момент моя карма и так на максималках, а уж про уровень самооценки я уже не говорю. Отогревшиеся ребята уже разбрелись по комнате и принялись оглядывать интерьер. - Шикарно! – Сказала девочка с тоненькими русыми косичками, осторожно трогая ковёр, висящий на стене. – Интересно, зачем всё это, если они не могут найти денег даже нам на еду? - Могут они всё найти! – Буркнула я. – Денег у них достаточно. Просто здешнее начальство всеми силами будет добиваться от нас самостоятельности. Девочка посмотрела на меня: - Тем, что будут держать нас голодными? - Это уже от нас зависит, голодными мы будем или нет. - Ты деньги зарабатывать умеешь? Мне пришлось признаться, что никогда не приходилось заниматься ничем подобным. - А я руководила небольшой компанией по ремонту электроники, но исполняла там чисто административные функции, так что вряд ли в этой школе мои навыки будут актуальны. В который раз за последние два дня я ощутила свою ущербность. Действительно, что мне стоило устроиться на какую-нибудь работу, пусть даже чисто номинально, и сейчас как бы ненароком блеснуть этим фактом своей биографии. Так нет же, папа поселил меня в хрустальном замке и всеми силами пытался меня убедить, что так и должно быть. Папа любил спрашивать: «Настёнка, чего тебе не хватает?», и я была вынуждена соглашаться, что всё хорошо и у меня есть всё, что нужно для жизни. И вот сейчас оказывается, что другие ребята жили куда полнее и насыщенней, чем я. И только ли папа в этом виноват? Не всему ли виной моя слабохарактерность, когда я не могла ответить, что думала на самом деле; моё стремление к психологическому и физическому комфорту? Кто-то сзади потрогал меня за плечо и отвлёк от невесёлых мыслей. Я обернулась. Рядом стоял Никита. - Убедила, - сказал он. – Пошли! - Куда? В чём убедила? - Иванову искать пошли, а то она по сайту ещё неделю будет бродить. Вы-то как этот корпус отыскали? - Начнём с того, что это я всех сюда привела. Никита уставился на меня и долго разглядывал меня, так, словно видел в первый раз. - Ну, Наська, ты даёшь, - наконец сдержанно похвалил он. И больше ничего не стал спрашивать. Я слегка обиделась: - Тебе даже не интересно, как? - Интересно. Но ты же всё равно расскажешь, зачем мне зря воздух сотрясать? В голове мелькнуло, что, когда Никита был несчастным мальчишкой, у которого отобрали карточку и которого из-за этого не пускали в школу, он нравился мне куда больше. Я коротко пересказала, каким образом мне удалось привести ребят сюда. Тот факт, что в виртуале корпуса расположены так же, как в реальном мире, Никиту заинтересовало. - Я попробую потщательнее посмотреть логи, вполне возможно, у меня получится разобраться, где какие корпуса. - Их тут больше полусотни, - предостерегла я. - Пятьдесят пять, - уточнил мальчик. – А потом сделаю список, где что находится. - Зачем тебе это? - Нам тут ещё пять лет учиться, нужно как-то обживаться. А то тыкаемся, как слепые котята, что здесь, что в реале. Вопросы к экзамену дали, а где библиотека – не сказали. Думаешь, это правильно? - Вопросы дали? – Удивилась я. – Когда? - А тебе не дали? Я мотнула головой. Никита снова долгим взглядом уставился на меня. - Наська, - наконец начал он, - вот скажи мне, почему ты такая невнимательная? - Не понимаю, о чём ты. - Какого цвета у тебя была кнопка меню, когда ты только попала в виртуал? - Тёмно-зелёного. - А какого цвета она сейчас? Я скосила глаза влево и вниз: - Ярко-красного. - А как ты думаешь, почему она ярко-красная? Я вытянула перед собой палец и надавила на кнопку меню. В появившемся списке все опции были зелёного цвета, кроме одной строчки – «мессенджер». Я нажала на неё, и тут же появилась сводка входящих сообщений. Точнее, сообщение было только одно, в графе отправитель стояла короткое обозначение «АДМИНИСТРАЦИЯ». Не прошло и пары секунд, и я уже разглядывала текст, набранный мелким плохо читаемым шрифтом: «1. Симметризация и антисимметризация волновых функций. Детерминант Слэйтера. Принцип Паули. 2. Основы социального устройства государств Древней Греции среднего периода. Принципы демократии в островных полисах и их отличия от демократий материковых полисов…» - Вот блин! – Вырвалось у меня. Я подняла глаза. Никита наслаждался моей реакцией. - Ладно, - наконец смилостивился он, - пойдём нашу начальницу искать! - А мы что, вдвоём пойдём? Ты больше никого звать не будешь? Мальчик оглядел помещение: - Думаешь, кто-нибудь ещё согласиться? Уже хорошо, что мы вдвоём как-то договорились. Мы выбрались на улицу, с сожалением покидая почти домашний уют нашей новой резиденции. Там ничего не изменилось: стояла такая же темень, хоть глаз выколи, а дождь, вроде бы, даже стал ещё сильнее, хотя несколько минут казалось, что больше было уже некуда. Тугие капли били по асфальту, вода пузырилась, кипела, словно в чайнике, и закручивалась под ногами небольшими водоворотами. Я сразу же затосковала: - И где нам её искать? Никита схватила меня за руку: - Во-первых, не отставай, а то мы тут потеряемся как нечего делать. Я не сопротивлялась. Мы шли минуты три, но мне показалось, что прошло не меньше получаса. - А во-вторых? - Что? - Ты сказал «во-первых», а что во-вторых? - Во-вторых, давай осмотрим всю территорию по порядку. Тут всего восемьсот пятьдесят квадратов, если тратить на каждый по минуте… - Четырнадцать часов, - тут же вычислила я. – Ты это серьёзно? - А что нам ещё остаётся? Я остановилась так резко, словно натолкнулась на невидимую стену: - Так. Давай по порядку. С чего ты взял, что тут восемьсот пятьдесят квадратов? - Ты умеешь включать координатную сетку? Я выбрала пункт меню «ВИД», «КООРДИНАТНАЯ СЕТКА» и поставила галочку. Под ногами тут же появилась уже знакомая тонкая зеленоватая линия. Она уходила в туман. Я сделала несколько шагов, следуя вдоль неё и вскоре оказалась что эта линия пересекается с другой, точно такой же, которая в этот раз проходила поперёк. - Такой координатной сеткой покрыт весь сайт, - пояснил Никита. – Представляешь, как было бы удобно, если бы на Земле точно так же были обозначены все параллели и меридианы. Идёшь, идёшь, а под ногами – хлоп – и линия нарисована с обозначением «60 градусов северной широты, тридцать градусов восточной долготы». Фиг бы кто-нибудь когда-нибудь смог бы заблудиться. - Ну, - поморщилась я, - с обозначениями тут как-то не очень - А ты включи обзорную карту, - посоветовал мальчик. - Здесь что, и такая есть? Пока я копалась с пунктами меню, Никита рассуждал: - Никогда не понимал таких людей, как ты. Вот я, например, как только забрался в этот костюм, сразу начал тыкать все возможные кнопки и смотреть, что происходит. Через полчаса я уже почти во всём разобрался. - Я боюсь что-нибудь сломать. - Современные компьютеры сделаны так, что вывести из строя хотя бы что-нибудь практически невозможно. Даже если ты сильно постараешься. Эх, Наська, всему тебя надо учить! Я оставила эту сентенцию без комментариев. Наконец, в строчке «ВИД» мне удалось отыскать нужную фразу «ОБЗОРНАЯ КАРТА». Я включила опцию, и в верхнем правом углу моего поля зрения тут же появилось окно с весьма схематическим планом сайта. Это была обычная для баймовых сайтов карта, но без топографических подробностей. Я увидела лишь территорию, аккуратно разделённую на секторы. Единственное, что там было кроме этого – квадратики зданий. Я не смогла сдержать удивлённого возгласа