006. Глава 5.
006. Глава 5.
Лес встретил меня полумраком. Истошно гомонили птицы, решая какие-то свои проблемы, недоступные человеческому пониманию. Бронзовые колонны сосен вздымались к небу и, казалось, своими ветвями задевали облака. Тропинка так плавно огибала стволы деревьев, что по ней хотелось ехать на мотоцикле. Прошло с четверть часа, а я всё брела вперёд, таща за собой чемодан, вытирая пот со лба и пиная подворачивавшиеся под ноги шишки. Пейзаж не менялся. Я уже не раз успела пожалеть, что сверху не удосужилась разглядеть, с какой стороны находятся здания школы. Может быть вообще нужно в другую сторону идти? И ведь вокруг - ни одного человека, у кого это можно спросить! Идти наугад, по единственной дороге, и надеяться, что не заблужусь - идея, если честно, так себе. Ещё через десять минут я начала сомневаться, что папа привёз меня по нужному адресу. Как-то сомнительно, чтобы школа для будущих руководителей нашей планеты находилась в таком захолустье. Я, конечно, помнила информацию из справочника про малонаселённую часть области, но ожидала встретить, как минимум, более урбанистический пейзаж. Впрочем, мои сомнения рассеялись, когда тропинка раздвоилась, и на ближайшей сосне, прибитый гвоздями прямо к стволу, висел указатель. Стрелка на фанерном щите безапелляционно указывала вправо, и под ней жирным маркером какой-то доброжелатель вывел корявыми буквами : "НАВИГАЦИЯ ПО ОБРАЗОВАНИЮ. ШКОЛА ЮНЫХ ТАЛАНТОВ". Эта неровная надпись меня вдохновила. Ага, значит я всё-таки иду правильно! Но всё-таки почему тут так пустынно? Моя родная общеобразовательная школа, в которой я проучилась три года, была довольно маленькой, но даже там в начале учебного года было куда оживлённее, чем здесь. Я продолжала брести вперёд, раздумывая над казусами здешнего жития. А что, если рассказы про бетонные заборы с колючей проволокой и казармы в качестве жилых корпусов - правда? Я тут же возразила сама себе: нет, вряд ли Навигаторы допустили бы такое… А вдруг они сами всё это и устроили? Над головой проскользнула тень грава, от неожиданности я даже присела. Интересно, здесь-то он откуда? Для тех, кто сидит внутри, карантинная зона не является препятствием? Или это «внутренний» транспорт? Грав исчез так же неожиданно, как появился. Может это что-то вроде местного патруля, привет от здешнего начальства? А в чём смысл патрулировать лес? Неужели оттуда, сверху, что-то видно? Вопросов становилось всё больше и больше и - пока - ни одного ответа. Ещё в самом начале пути чемодан казался мне не самой лёгкой ношей, сейчас же с каждым шагом он становился всё тяжелее. Я шла всё медленней, наконец вообще остановилась. В рюкзаке были те вещи, которые я считала для себя самыми необходимыми - персональник, пара кофт, ещё кое-какие бытовые мелочи. А вот в чемодане были те вещи, которые считала необходимыми для меня мама. Что она туда понапихала - боюсь даже себе представить. Да уж, пожалуй, было бы неплохо передохнуть. А ещё лучше, дождаться кого-нибудь из учеников. Надеюсь, хоть кто-то из здешних мальчишек окажется сознательным, чтобы мне помочь. С обычными детьми я бы даже не стала пытаться договариваться, однако суперы по-любому умнее обычных детей, уж с ними-то общаться куда проще (по крайней мере, я на это надеялась). Я прошла ещё десяток метров, озираясь по сторонам и прикидывая, где бы отыскать пенёк, на котором можно передохнуть. Мне повезло: среди ветвей низкого кустарника мелькнуло нечто, что выбивалось из окружающего пейзажа. Уже через минуту я сидела за деревянным столом. Словно гротескный гриб, он торчал из земли одной толстой ножкой, а по обе стороны от него располагались неудобные скамейки. Эту конструкцию со всех сторон укрывал кустарник. Если просто идти по тропинке, то заметить её было довольно сложно. Смахнув с фанерной поверхности кленовые листья, большие и разноцветные, словно в детской книжке, я устроила на столе свой багаж, уселась на скамейку и из этого своеобразного укрытия принялась наблюдать за дорогой. Если тропинка, по которой я шла, единственный путь в школу, то незамеченным мимо меня никто не пройдёт. Почти сразу же на тропинке появился мальчишка, которого я видела на стоянке гравов. Он быстро шёл в том же направлении, куда совсем недавно двигалась я. Через плечо у него висела спортивная сумка. Я даже пригнулась - мне почему-то не хотелось, чтобы он меня видел; тем более, я не собиралась просить у него помощи. Мне сразу показалось, что это не очень приятный тип. Следующие пять минут ничего не происходило, затем показалась девчонка в такой же, как у меня, кислотно-розовой куртке и примерно моих лет. Я хихикнула - неужели мама случайно угадала здешнюю моду? Я подавила в себе первое желание вскочить с места - и оказалась права. Стоило только приглядеться внимательнее, становилось ясно, что с этой девочкой что-то не в порядке, уж слишком она выглядела взъерошенной: волосы растрёпаны, взгляд диковатый, шапка - словно с чужой головы, на пару размеров больше, надета как-то криво. Вдобавок к этому, девчонка быстрым шагом шла по дороге и часто-часто оборачивалась. Осознание странности происходящего стало настолько острым, что мне захотелось стать невидимой (что в моей яркой куртке было абсолютно неисполнимо). Впрочем, девчонка была настолько занята кем-то, кто шёл сзади, что по сторонам практически не смотрела, и я осталась незамеченной. Вскоре на дороге снова никого не осталось. Я с интересом ожидала, что будет дальше - ведь кто-то девчонку преследовал? Или я что-то не так поняла? Сцена недолго оставалась пустой. Вдали послышались негромкие голоса. «Куртку снять, что ли?» - Мелькнуло в голове. Я ничего не успела сделать, на дороге появился высокий мужчина в военной форме. Я не разбираюсь в званиях, но издалека разглядела количество и размер звёздочек на погонах, и они не оставили сомнений, что их обладатель - далеко не последний человек в Генеральном штабе. Неужели это кто-то из моих будущих преподавателей? Уж у него-то я точно помощи просить не буду - ещё не хватало, чтобы это заметил кто-то из моих будущих одноклассников – разговоров, что я подлизываюсь к учителям, хватит надолго. Неужели в нашей школе заправляют военные?! Один раз, года три назад, я имела возможность пообщаться с человеком в погонах, это оставило у меня не самые позитивные воспоминания. История была такой. Вызов пришёл к нам домой, по электронной почте. Бахмуровой А. В., то есть мне, предписывалось прибыть в региональный офис Навигации по науке и образованию для «выяснения некоторых вопросов». Эта обтекаемая формулировка «некоторые вопросы» встревожила папу: - Настёна! Что ты натворила? Я точно знала, что ни в чём не виновата, поэтому легкомысленно отмахнулась: - Пап, всё в порядке. Если бы я в самом деле что-нибудь натворила и меня бы захотели арестовать, то, как минимум, пришли бы за мной сами, а не стали бы меня приглашать к себе. Логично? Папа пожал плечами, но вид у него при этом был такой встревоженный, что мне стало не по себе. Мы поехали вдвоём. Папа заметно нервничал, я же старалась его успокоить. Совершенно идиотская ситуация, как мне показалось, ибо всё должно быть совсем наоборот. Несмотря на то, что Навигация по науке и образованию не имела никакого отношения к военному ведомству, в кабинете заместителя местного начальника за столом сидел человек в военной форме. Несколько секунд он продолжал что-то писать, наконец поднял голову и посмотрел на меня, потом, с некоторым недоумением, - на папу, кивком попросил последнего выйти за дверь. Тот скользнул взглядом по погонам и молча подчинился. Дождавшись, пока дверь полностью закроется, военный повернулся в мою сторону: - Здравствуйте, Анастасия Вадимовна. - Добрый день! Мой тоненький голосок заставил военного скривить губы в гримасе, напоминающей усмешку. - Проходите, присаживайтесь, - предложил хозяин кабинета, указывая на стул, стоящий по другую сторону стола. Для моих семи лет он был просто громаден. Я с большим трудом вскарабкалась на предложенный предмет мебели и вопросительно воззрилась на своего собеседника. - Позвольте предложить вам небольшую задачку. Голос прозву