льно симпатичная. Ей было лет десять-одиннадцать - примерно столько же, сколько и нам. Одета она была более чем старомодно: светлая футболка, светло-синяя изрядно потёртая юбочка до колен, совсем уже немыслимый для нашего просвещённого времени передник (так, вроде, в древности называлась эта деталь одежды?). В руках незнакомка держала миниатюрную корзинку, сплетённую из тонких веток; с такой по лесам любят ходить грибники. На голове странной девочки красовалась красная шапочка с ажурными, словно вырезанными из картона краями. - Постройтесь! - Коротко приказала она. Ребята начали переглядываться. Неплохие заявочки от человека, который только что здесь появился. Тем более, в оболочке обычной девчонки. - Ты кто? - Спросила Полина. - Хороший вопрос, - звонким голосом похвалила незнакомка, - вы уже имели возможность познакомиться с Михаилом Сергеевичем. И, надеюсь, - она усмехнулась, - он произвёл на вас НУЖНОЕ впечатление. – Она выделила голосом слово «нужное». – Михаил Сергеевич - директор школы в реальном мире. Здесь, в виртуале, такие же функции исполняю я. Меня зовут Красная Шапочка, - представилась она. Я едва сдержалась, чтобы не хихикнуть, настолько этот ник показался мне нелепым. - Стройтесь! - Повторила она. Мы встали в одну шеренгу. Директриса прошла вдоль строя, внимательно вглядываясь в лица. Около Полины она задержалась чуть дольше, чем около остальных. Девочки некоторое время смотрели друг на друга. Наконец директриса, не выразив никаких эмоций, двинулась дальше. Когда она проходила мимо меня, я опустила глаза и начала разглядывать пол у себя под ногами. Красная Шапочка прошла мимо, не задержавшись. - Если она в самом деле наш директор, - прошептал Никита, оказавшийся рядом, - то он выбрал очень странную оболочку. - Почему именно "он"? Это вполне может оказаться и женщина. - Вряд ли. Сколько ты знаешь женщин среди Навигаторов? - Ни одной. - А среди их советников? Никита подумал: - Двое-трое, не больше. - Вот. - И что? - Вряд ли руководство нашей школой могут доверить кому-то рангом ниже. Никита упрямо мотнул головой: - И всё равно оболочка странная. - Всё могло бы быть куда страннее. Наш директор мог бы предстать перед нами драконом. Или орангутангом. Наш диалог не остался незамеченным, ребята начали на нас оглядываться. Мы замолчали. Красная Шапочка оказалась перед строем. Она театральным жестом, словно пианист перед началом выступления вытянула перед собой руки, что-то быстро набрала на невидимой клавиатуре, и рядом с ней с громким хлопком появилось старинное кресло. Она тут же уселась в него, цепко обхватив ладонями массивные деревянные подлокотники. - «Добро пожаловать в нашу школу», «вам здесь понравится», «мы рады вас видеть», - проговорила она, - это всё ничего не значащие формальности, которые мы для экономии времени, и моего, и вашего, опустим. Тем более, видеть вас здесь не очень-то и рады. - Почему? - Спросил кто-то из мальчишек. Красная Шапочка осеклась, и даже привстала с кресла, цепким взглядом оглядывая строй. - Ещё раз. Кто-нибудь. Без команды. Подаст голос. Вылетит из школы. Мгновенно. - Отчеканила она. - Я доходчиво объясняю? Все молчали. - Радует, что вы такие понятливые. Продолжим. Итак, вы оказались в школе Навигаторов - на данный момент это самая значительная школа на территории нашей планеты. После окончания обучения вы займёте одну из руководящих должностей в нашей Федерации. Именно поэтому к своему поведению на территории школы вы должны относиться со всей серьёзностью. Теперь - о том, кто здесь главный. В отличии от Михаила Сергеевича, который пытается руководить нашим учебным заведением в реале, я управляю школой здесь, в виртуале, и следовательно, являюсь настоящим руководителем школы Навигаторов. Если кого-то интересует моя биография - найдите одноименное произведение Шарля Перро - там всё есть. Захотите узнать больше - посмотрите старый видеофильм, называется «Про Красную Шапочку». Моя оболочка - оттуда. Если же вас заинтересуют факты моей биографии, не входящие в эти два произведения - искать не советую; ничем хорошим это не закончится. Директриса улыбнулась, обнажив белые по-детски неровные зубы, сняла с колен корзиночку и некоторое время задумчиво разглядывала её, словно видела впервые. Я даже не успела уловить, когда внешний вид корзиночки изменился. Теперь это было нечто большое и объёмное, сплетённое из гибких чёрных прутьев. - Так и быть, отвечу на несанкционированный вопрос, почему вас тут не рады видеть. Допустим, вы приходите в магазин купить хлеб. Каждый делает своё дело: продавец - продаёт товар, вы - его покупаете. И нет никакого смысла в том, чтобы хоть одна из сторон от процесса общения испытывала счастье или безграничную радость. Любое учебное заведение предназначено для того, чтобы давать знания, а учащиеся имеют единственную обязанность - их получать. Не вижу никакой логики продавцу или покупателю при этом кривляться, притворяясь, что испытываешь хоть какие-то позитивные эмоции. Красная Шапочка замолчала. В тишине стало слышно, как под потолком жужжит муха. Неужели здешние программные ресурсы тратятся на такие вот мелочи? Я даже помотала головой, отгоняя непрошенную мысль. В психологии это называется защитным блоком, когда человек, чтобы не думать о неприятном, направляет своё внимание на что-то другое. А мысли у меня в самом деле были очень и очень неприятны. Неужели здесь всё ТАК? Рациональность, которая уже много веков является главнейшим из трёх принципов внешней и внутренней политики нашей планеты, здесь возведена в абсолют. Никаких личных отношений, никаких эмоций, чистые экономические отношения: вы - мне, я - вам. Один человек даёт нужный объём информации, второй - его получает. Всё, что кроме - от лукавого. Я вспомнила определение из Большой галактической энциклопедии. «Рациональность - это искусство выбрать линию поведения, которая позволяет с наименьшими затратами получить наибольший результат» Неужели то, что здесь происходит - это самое рациональное поведение? А как же то, что в той же самой психологии называется зоной комфорта? Об этом понятии здешние педагоги имеют хоть какое-нибудь представление? Никому не интересно, что мы чувствуем, насколько нам не нравится происходящее? УЖЕ - не нравится, хотя толком ничего пока ещё и не началось. Неужели кто-то всерьёз полагает, что чем сильнее мы боимся, тем лучше будем учиться? Бред! Похоже, остальных ребят одолевали те же сомнения. Красная Шапочка внимательно следила за нашей реакцией. Зачем - этого мне уже точно не понять. Оболочка Красной Шапочки была динамической - было видно любое движение её тела, мельчайшее даже самое крохотное изменение лицевых мускулов - каждая гримаса прочитывалась чётко и ясно, словно в учебнике по физиогномике. Но этого нельзя было сказать о наших оболочках - в них можно было передвигаться по поверхности сайта, шевелить руками, ногами, головой, что же касается мимики, наши лица напоминали головы скульптур, без единой надежды на какую-нибудь живую реакцию. - Кто старший в вашей компании - этого я не спрашиваю - и так ясно. - Красная Шапочка в упор взглянула на Полину. – Иванова Полина Германовна - дочь Германа Геннадьевича. С этим самоназначением все согласны? Ребята принялись молча переглядываться. Полина забеспокоилась. - Согласны, - наконец процедил кто-то из мальчишек. Мне показалось, что это был Ромка - приятель Мариши. - Очень хорошо. Поговорим про тебя, Полина Германовна. Амбиций у тебя хватит для десяти таких, как я, поэтому полагаю, ты на своём месте. Но это не даёт тебе право считать, что ты чего-то там из себя представляешь. Тут я полностью согласна с твоей соседкой по комнате. Красная Шапочка говорила медленно, отчётливо выговаривая каждое слово. Она неотрывно смотрела на свою собеседницу. Я видела напряжённую спину Полины и понимала, что она прилагает значительные усилия, чтобы выглядеть спокойной. - И авторитетом своего папули на меня давить не стоит. Как абсурдно это ни звучит, но здесь он не имеет никакой власти. Вообще. Я просила твоего папу, чтобы он тебе об этом сказал, надеюсь, он исполнил эту мою небольшую просьбу. Теперь, что касается реала. Если информация, которая у меня имеется на данный момент, верна… - девочка скривила губы в лёгкой усмешке, и я вспомнила, что точно такой же формулировкой воспользовалась Полина несколько минут назад. - Если информация, которая у меня имеется на данный момент, верна, - повторила Красная Шапочка, - сегодня по дороге сюда ребята со второго курса сняли с вас баллы. Правы они или нет – разбирайтесь между собой сами. В то, что происходит в реале я стараюсь не вникать, мне вполне хватает проблем здесь. Если сможете выстроить взаимоотношения со старшими курсами – проблем у вас будет куда меньше, чем сейчас; не сможете – ваша вина. - А как же всякие бытовые мелочи? – Тихо спросила Полина. - У нас пищесинтезаторы пустые. Нет ни одного робота-уборщика, ни одной стиральной машины. В корпусе – полный бардак… - Это ваши проблемы, - отмахнулась Красная Шапочка. – Если вы ещё не поняли – в реале всё зависит только от вас. Хотите полные пищесинтезаторы, роботов, картины великих художников на стенах, ванны с джакузи, хоть чёрта лысого – покупайте или везите из дома. Никто не будет против. - То есть нас никто финансировать не будет? – Всё ещё не понимала Полина. – И всё, чем мы будем пользоваться – это за наш собственный счёт? Даже е