..
1
Быстро приближалось время неизбежного расставания. Бывшие
студенты вот - вот покинут родной дом. Родители, кажется, уже не
смотрели на своих взрослых детей как на “малых несмышленышей”,
нуждающихся в их советах и поучениях. Но для мамы они по - прежнему
оставались такими же, какими были пять - десять лет назад. Отец, как и
раньше, говорил, что сыновья еще не знают той настоящей” жизни, с
которой им предстоит встретиться в поселке или в ауле... Он привычно
бранил свою “молодежь” и упрекал ее в “неумных” и “пустых” ожиданиях
будущей счастливой жизни в чужих краях: ”Вас там никто не ждет. Может,
только начальники, которым надо заткнуть дыры? Да вы и сами скоро
увидите и поймете, кому и зачем нужны...”
Владимир и Людмила серьезно готовились к жизни и работе в
далеком поселке. Они надеялись, что знакомство с учениками и коллегами
в незнакомой (пока незнакомой!..) школе поможет им окончательно
определиться со многими профессиональными интересами и найти свое
место в педагогическом коллективе... Собираясь покинуть родной дом,
конечно, они не знали, как долго будут “учительствовать по направлению”
и когда смогут возвратиться домой... Да и вернутся ли, если попадут в
хорошую среднюю школу (“десятилетку”) и познакомятся с опытными
учителями?..
Молодые супруги уезжали в Северный Казахстан: туда их направила
( “распределила”, как говорили студенты) официальная комиссия. Они
заранее серьезно и профессионально готовились к работе в школе:
вооружились
новыми
учебниками,
методическими
пособиями,
“разработками” трудных уроков, общими тетрадями (“найдутся ли на
новом месте?..”) и пр. Встретились и поговорили с городскими учителями,
когда -то работавшими в сельских школах. Хотели лучше узнать, что их,
молодых специалистов, может ждать в незнакомом месте...
295
Владимир и Людмила должны работать в поселке с непонятным,
странным названием - Мамлютка. Так распорядилось областное школьное
начальство в далеком Петропавловске.. Удивительное название места
будущей работы и жизни молодые учителя рассматривали как некий
загадочный символ пока неизвестной судьбы. Трудно понять его смысл и
происхождение ( неужели - производное от слов “мамля, мямля”, т. е.“
вялый, нерешительный, безучастный человек, разиня, рохля копун”? ), но
мои родственники не задумывались над такими ненужными (по их
мнению) “мелочами”. Их влекло вперед давно ожидаемое счастливое,
“светлое” будущее, которое они обязательно создадут собственными
силами и знаниями...
Книги (справочники, энциклопедия) содержали краткие сведения о
далеком поселке. Удалось лишь узнать, что Мамлютка - один из
районных центров Северо - Казахстанской области (через пятнадцать лет
республиканские власти ”преобразуют” поселок в город) при станции на
“перекрестке” железнодорожных линий Курган - Петропавловск и
Петропавловск - Кустанай, что находится он недалеко от областного
центра (45 - 50 километров), население - несколько тысяч человек, в
поселке -две школы (средняя и начальная), рабочий клуб с кинотеатром,
завод по ремонту сельскохозяйственной техники и депо..
Знакомство с “географией” будущей работы встревожило будущих
учителей. Особенно Людмилу...Она, редко покидавшая родной город
(обычно на несколько дней), теперь с едва скрываемым беспокойством
думала о жизни и работе в небольшом рабочем поселке. Владимира, в
отличие от жены, предстоящая поездка нисколько не волновала. Он
обычно говорил о ней как об интересном и веселом приключении, как о
неожиданной возможности узнать новые места родной республики.
Бывший солдат за долгие годы службы привык ничему не удивляться,
никого серьезно не расспрашивать о происходящем вокруг ( “надо самому
узнавать...”) и спокойно принимать перемены в жизни. Не раз говорил
жене: “Что и кого нам боятся?. Мы же вдвоем.. Поработаем сначала в
сельской школе...Для нас будет даже лучше, чем в городской...Может,
научимся чему - то хорошему в этом поселке. Опыта наберемся...Через год
получим диплом и тогда вернемся домой. Или поедем в другую
школу...Сами ее найдем...Так что не стоит раньше времени пугаться
неизвестно чего...”